“快乐六一，放飞梦想”

（1）第一环节

? 有奖问答：（请5名小朋友上台来，举手抢答）(负责人：主持人、2名工作人员) 首先主持人抛出几个简单的脑筋急转弯，让小朋友能轻易地回答。调动气氛。

a. 桌子上有蜡烛和煤油灯，突然停电了，你该先点燃什么? 火柴

b. 麒麟飞到北极会变什么?--------冰淇淋

c. 二三四五六七八九，打一成语？-------缺衣少食

d. 有三个小朋友在猜拳，，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共

有几根指头？------六十

e. 什么虎会吓人但并不吃人？------壁虎

f. 日月潭的中间是什么？------是月字

g. 什么东西不怕布，只怕石头？------剪刀.

h. 一场大雨，忙着耕种的农人纷纷走避，却仍有一人不走，为什么？-----它是稻

草人

i. 世间上什么布剪不断？------瀑布

然后问答有关朗义教育学校相关信息的问题（主持人给上台小朋友一张宣传单）

a. 主持人大声问：“我们学校叫什么名字”

b. 我们学校联系方式？

c. 我们学校本次活动赠送价值多少元的课？

d. 我们学校赠送的课程是什么？

所有答题者都有一份精美的纪念品。答得最多的为胜利者，胜利者除了获得一份纪念

品外还有一份特殊的精美奖品。

（2）第二环节：

朗诵（刘译濛，王禹翰）

游戏--袋鼠跑（每一次选三组选手参赛，每组选手由一位家长和一名学生组成，两人分别站在舞台的两边，每组选手发一个气球，由家长夹着气球先跑（夹气球后手不能再碰气球），跑到对面将气球交给学生，学生在夹着气球跑到家长的起点，跑的过程中如果气球掉了，则需回到起点重新跑，最快完成任务者即为获胜者。所有参加者都有一份精美的纪念品。胜利者除了获得一份纪念品外还有一份特殊的精美奖品）

（3）第三环节：

? 学生舞蹈（拉丁舞）李萌

? 萝卜蹲游戏：

? 主持人邀请小朋友上台，五人一组一共两组所有参加者都有一份精美的纪念品。胜

利者除了获得一份纪念品外还有一份特殊的精美奖品

（4）第四环节

张萌萌（我是一只小小鸟）

有口难言游戏：

主持人邀请小朋友上台，首先分成两组A·B，一组5人，每组选出一个人猜画板上出现的词语是什么，另外4人不能说话，要通过动作来让猜的人猜中该物，做动作的人不能说话，说话的视为犯规，此题作废，每组限时1分钟。

最后猜对多的一组视为获胜，可领取精美奖品。

（5）第五环节

词语接龙游戏：

主持人邀请小朋友上台，一次可邀请10人，站成一排后主持人说一个词语，然后第一个小朋友用主持人说的词语的末尾的字再组一个新的词语，以此类推，答不上来的淘汰，获胜者可有精美礼品。

第二篇：大学周年庆典活动策划书范文

大学周年庆典活动策划书范文

20##-8-2 11:31:39 作者:mvnq 阅读: 145次 【大 中 小】 添加到百度搜藏

大学周年庆典活动策划书范文

十年的历程，十年的拼搏，十年的辉煌，×××学院走过了十年的风雨，迎来了十年的华诞。为了丰富校园文化生活，展示校园文化建设成果，对外加大宣传，对内加强团结，重新描绘×××学院的宏伟蓝图，续写灿烂的新篇章，拟定于20##年3月10日举办建校10周年庆典活动。为了确保校庆各项筹备工作的顺利开展，特作如下方案。

一、公关策划目的

1、通过本次校庆活动，总结我校发展的历史经验，展示我校育人成果，进一步明确学校发展方向，也加强广大校友之间的联系，增进和寻求社会各界对学校的了解和支持，提升学校在社会的认知度和美誉度。

2、通过本次活动的规模效应，营造“校园文化”氛围，激励和鼓舞全校师生员工的热情，加强学生对学校的了解与认识，形成荣誉感和自豪感。同时也促进学校在新时期各项工作健康、快速发展。

3、借助本次活动，发扬以史为鉴，展望未来，本着“展示成就、扩大影响、凝聚力量、促进发展”的原则。

4、通过十周年的校庆活动提高学生的组织能力，沟通能力。

二、庆典活动时间计划

（一）启动阶段（20##年3月——20##年10月）

1、成立校庆筹备领导机构和工作机构。

校庆筹备委员会

名誉主任：×××、×××

主 任：×××、

副 主 任：×××、×××、×××

下设校庆活动办公室

主 任：×××

2、研究确定校庆日和校庆规范名称。

校庆时间：20##年3月10日

校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校

3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员。

4、各组根据工作职责提出工作方案报校庆领导小组审定。

5、在校内外营造迎校庆氛围，发布致校友的一封信。

6、启动校庆活动经费筹集工作。

7、研究确定规划项目和校园景观项目。

8、充实完善校园文化建设，设计好校徽、校歌，校训，校风、教风、学风方案。

9、完成校庆筹备领导小组确定的其它任务。

（二）筹备阶段（20##年10月——20##年1月）

1、建立各地校友联络站，设立校友网站，编辑《校友通讯录》。

2、编印《×××学院校史》、十年校庆纪念册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品。

3、举办十年校庆师生书画摄影作品展，宣传报道、拍摄校庆专题片。布置校史陈列馆。

4、组织校园基础设施建设：改造学校大门与德育墙，修建校庆标志物，修整美化校园环境。环境美化，校舍整修。

5、组织文艺活动排练和师生活动布展。

6、开展“师生同唱一首歌（校歌）”活动。

7、组织实施规划项目和校园景观项目。

8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金。

9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单。

10、制订校庆活动具体实施方案。

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务。

（三）庆典阶段（20##年2月——校庆日）

1、邀请领导、来宾、校友。

2、编印校友录。

3、起草校庆文稿，印制文字资料。

4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度。

5、登记接收礼品和钱物并进行展示。

6、隆重举行建校50年庆典。

7、组织各类校庆相关活动。

三、总体要求

全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各系部、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。

校庆的筹备是一项系统工作，需要全校全体师生的互相配合、大力支持，需要各方听从指挥、协调一致、形成合力，共同搞好校庆，齐心协力推动学校事业的进步。