应急预案
(一)制定预案目的
1.确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。
2.确保本次活动期间现场不发生意外的事故。
3.确保参加本次活动人员的安全。
(二)突发情况(部分列举)
1.音响的不到位,话筒不够或者丢失
2.PPT、音乐等的不到位
3.其他影响节目的有序进行的突发情况,如表演者的迟到,主持人的大型口误,节目间的衔接过长等等
4.活动现场人员出现不满情绪
5.嘉宾未能按时出席或者出席时间不是所预料的情况
6.现场秩序的混乱,观众过少
7.现场氛围的冷场
8.互动环节的冷场
9.礼品发放的不及时,或者发放错误
10.有些照片现场忘了采集,采集的照片的质量不高
11.图片、文字等一些资料整理不够
12.座次安排不合理
13.部门负责人出现离席,主要负责人找不到
14.工作人员态度不友好,技术不熟练
15.活动中,各部门之间信息不畅通
16.活动通知力度不够
17.活动延迟,推迟几十分钟的情况
18.活动教室申请的延迟或者未能申请到
19.物资等相关物品的丢失
20.电脑电用完
(三)事故处理
1.现场维护秩序的有关人员立即到达相关岗位,采取相应的应对措施
2.参与活动的各部门和个人都应当服从现场处维护秩序人员所作出的决定和命令。
3.活动事故发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,如出现受伤人员,及时送医院。
4.活动组织者要维持现场秩序、采取疏散、隔离等措施,加强纪律管理。
(四)注意事项:
1.事件第一发现人应及时向活动负责人汇报,并随时与上级保持密切联系。
2.对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向部长汇报。
3.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好现场的秩序。维护秩序人员不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,
负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏事故。
4.对于出现的突发情况予以解决,并提高警惕性,防止同类事件的重复发生。
第二篇:小学开展食品卫生应急预案演练活动方案
小学开展食品卫生应急预案演练活动方案
演练目的:
学生、工作人员熟悉《亭湖区伍佑小学食品安全卫生应急预案及实施细则》,设计学生突然食物中毒场景,按照应急预案实施意见,开展一次演练活动,在假想的实践中检验应急预案的实用性、可操作性和科学性,锻炼学生应急意识,锻炼工作人员应急能力。录制活动过程,保留资料,全校范围内进行宣传教育。
演练时间:20xx年3月(第九周)
演练人员:在校代火学生
演练地点:学校食堂
参加人员:在校代火学生、班主任,《亭湖区XX小学食品安全卫生应急预案及实施细则》工作人员
演练步骤:
1.讲解《亭湖区XX小学食品安全卫生应急预案及实施细则》,讲解人:蔡高堂。
2. 学生就餐,在食堂分坐,就餐。
3.报警
学生向班主任老师和食堂工作人员报告,有10名学生出现“食物中毒”症状。班主任老师告诉学生保护好现场,立刻向值周领导打电话,同时报告校医。食堂工作人员组织保护好现场。值周领导通知校医立刻到位应急,同时报告分管校长。
4.校医立刻赶到事发现场,检查学生症状。将有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,同时做好隔离防护,根据病情作出判断,拨打120急救电话。学校食品安全卫生工作领导小组立刻进行全校范围内的紧急排除,不漏掉任何一个有中毒可疑的学生。
5.由校医负责立即向疾控中心和上级卫生主管部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时。
6.收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理。
7.学校食品安全卫生工作领导小组立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救。办公室向上级主管部门报告,领导小组指挥以下部门工作:
(1)责令食品立即停止食品加工、供应活动。
(2)学校保卫部门保护好现场,总务处封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。
(3)班主任负责协助校医护理患病学生,对已确定重病师生负责转送医院治疗。
(4)总务处做好学生思想工作,稳定学生情绪,通知患病学生家长,负责家长的疏导工作,校办公室接受新闻媒体的采访,协助学校领导做好善后处理工作。
(5)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中必须品的供应。
(6)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。
(7)食堂负责人确保相关人员随时到场接受询问调查,并要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供相关材料和样品。
演练总结:
校医总结
校应急小组领导总结
XX
小学总务处