大学生绿色环保网上调查报告

一、环保概念

环境保护简称环保。环境保护（environmental protection）涉及的范围广、综合性强，它涉及自然科学和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。环境保护方式包括：采取行政、法律、经济、科学技术、民间自发环保组织等等，合理地利用自然资源，防止环境的污染和破坏，以求自然环境同人文环境、经济环境共同平衡可持续发展，扩大有用资源的再生产，保证社会的发展。

二、调查目的

众所周知,目前环境问题已经成为世界性的问题,归根结底,人类是环境的主体,人类要在地球上生存,其受意识支配的行为必然影响他赖以生存的周边环境。草坪上的一个脚印,墙角的一团废纸,垃圾堆里的一块废电池……这些都是人们日常生活中再普通不过的行为,甚至是不加考虑的一个动作。然而,殊不知这些看似无意的举动,却给我们的环境和资源留下了后遗症,造成了今天这样一个全球性的环境问题。

环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢？当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

针对大学生对环保问题和环保知识的模糊，通过了解大学生对环保的认识及日常生活中有关环保的行为，对大学生的环保意识进行分析，从而进一步加深大学生对环境问题的了解，注重落实环保行动，并借此调查提出有关环保的建议，加大环保意识宣传，希望引起同学们对环保的注意，从自身做起，从小事做起，为环保奉献出自己一份微薄的力量。那么，我们的环境就会变得更美好。

三、调查对象

扬州大学扬子津校区在校大学生

四、调查方式

抽样调查，在校园中寻找30名同学进行问卷调查

五、调查结果与分析

Q1:请问您关注环保吗？(单选题)

由此表可以看出，经常关注环保的同学和不关注环保的同学各占一半。这个现象令人担忧。目前，中国的环境污染十分严重，这与国民的意识不强有很大的关系，很多人尚未意识到环保是与我们平时的生活息息相关的，好的环境对我们的身体健康和心里健康都是有很大作用的。政府和媒体若是能积极宣传，提高国民的环保意识，那对环保事业的发展也必是起到很大作用的。

Q2:您平时会通过哪种方式获得环保信息？ （可多选)

从图表可以看出，大部门学生都是从电视和政府的宣传上获知环保的相关信息的，部分学生是从书和杂志上得知这些消息的，少部分人是从环保网站上获悉的。从这项数据可以看出电视和政府对环保的宣传起着很大的作用，这就需要电视媒体和政府部门的工作人员积极将大家向环保方面引导，若是能实时播报些环保资讯、普及些环保小常识，增加环保在大家心中的印象，那就起到了更好的宣传作用。

Q3:你认为环保的意义？（可多选）

由表可以看出，大学生们对环保的意义还是有些了解的。

Q4:您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？(可多选)

Q5:您认为哪种污染对您的生活影响最大？（可多选)

从这项可以看出，大学生们对目前的环境污染还是有一些了解的，作为一名环保专业的学生，我深知目前大气污染的严重性，它以严重影响了人们的身体健康、生活质量。空气污染已成为全世界城市居民生活中一个无法逃避的现实。”如果人类生活在污染十分严重的空气里，那就将在几分钟内全部死亡。工业文明和城市发展，在为人类创造巨大财富的同时，也把数十亿吨计的废气和废物排入大气之中，人类赖以生存的大气圈却成了空中垃圾库和毒气库。因此，大气中的有害气体和污染物达到一定浓度时，就会对人类和环境带来巨大灾难。大气污染物是通过多种途径进入人体的，对人体的影响又是多方面的。而且，其危害也是极为严重的。 大气污染发展至今已超越国界，其危害遍及全球。对全球大气的影响明显表现为三个方面：一是臭氧层破坏，二是酸雨腐蚀，三是全球气候变暖。

酸雨的危害向全世界蔓延 酸雨的危害遍及欧洲和北美，我国主要分布贵阳、重庆和柳州等地。酸雨降到地面后，导致水质恶化，对各种水生动物和植物都会受到死亡的威胁。植物叶片和根部吸收了大量酸性物质后，引起枯萎死亡。酸雨进入土壤后，使土壤肥力减弱。人类长期生活在酸雨中，饮用酸性的水质，都会造成呼吸器官、肾病和癌症等一系列的疾病。据估计，酸雨每年要夺走7500-12000人的生命。

“温室效应”的严重恶果 我们居住的地球周围，包裹着一层厚厚的大气，形成了一座无形的“玻璃房”，在地球上产生了类似玻璃暖房的效应。本来，这种“温室效应”是正常的。但是，进入工业革命以来，由于人类大量燃烧煤、石油和天然气等燃料，使大气中二氧化碳的含量骤增，“玻璃房”的吸收太阳能量也随之增加。于是，在地球上产生了干旱、热浪、热带风暴和海平面上升等一系列严重的自然灾害，对人类造成了巨大的危害。

Q6:您认为人类解决环境问题最重要的一方面的是什么？ (单选题)

Q7:您会主动分类把垃圾丢件垃圾桶么？ (单选题)

对于生活中关于垃圾的分类回收调查中，很明显的发现，超过半数的同学都明白应该怎么做，但是生活中坚持做到的却是少数。就垃圾分类，大半的同学表示有时才做，甚至有超过10%的人表示从未做过。理想与现实的巨大差异由此体现。

Q8:您对目前缺水的情况了解多少 (单选题)

由此结果可知，令人感到可悲的是，那么多的同学中竟然没有一人非常了解目前的缺水状况，闻所未闻的超过了5%，绝大多数的同学竟然只对目前缺水情况知道一点。

Q9:您认为本地空气质量怎样？(单选题)

Q10:遇到环境问题，您会首先反映给？(单选题)

Q11:在环保教育的方式上，您认为最有效的是？（可多选)

Q12:对学校组织的环保活动您是？(单选题)

Q13:您在购物时偏好带有绿色环保标志的产品吗？(单选题)

Q14:您平时出门就餐会选择？(单选题)

Q15:您是否经常向他人宣传环保，达到教育他人，教育自己的目的？(单选题)

六、调查小结

通过此次调查我发现了在大学生中间存在的关于环保意识的很多问题。由于我的能力有限，调查问卷可能不是很全面，不可能完全客观的反映出我校大学生的环保意识的强弱。但也可以在一定程度上反映出我校大学生的环保意识概况。

从调查问卷反映出来的问题来看，我发现我校大学生的环保意识总体来说不是很强。造成这种情况的原因是多方面的，主要有：

1.大学生自身的环保素养不够，很多环保知识非常匮乏。

2.学校对大学生环保意识的教育方面力度还是不够。组织大学生环保的活 动缺乏。

3.社会媒体对环保的宣传不透彻。存在很多问题。

通过调查反映出来的问题我总结了几个提高大学生环保意识的建议。

１.提高大学生的环保意识，学校要大力支持，高度重视，做宣传教育活动，提倡绿色环保的良好作风。并增加相关关于环保的选修课程等手段来增加大学生的环保知识。为提高大学生环保意识打下坚实基础。

２.大学生自己也应该注意培养和提高自身的环保素养，提高对保护环境的热情。多参加一些环保义务活动，从身边的小事做起。

３.大学生是一个很特殊的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神。所以社会也要积极宣传关于环保的知识，并开展环保志愿者等相关活动，促进学生环保意识的增强。

这次调查给我的感触很深。环保虽看似是一个很大的社会问题，但其实“环保”就在我们每一个人的身边，在我们每一个大学生的身边。只要我们从不折一花，从不践踏一片草地，爱护环境，我们就已经算加入到了环保大军的洪流，也算是我们每一个大学生为创造山更清，水更蓝的美丽世界做出了自己的一份微薄贡献。而这一切的前提就是首先在思想觉悟上提高自己，提高自己的环保意识，才能更好的“环保”。

第二篇：大学生环境保护意识调查报告

大学生环境保护意识调查报告

一、调查背景和目的：

在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，

他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是

不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。

二、调查方法：

对重庆城市管理职业学院的部分学生采取了随机抽样调查。

三、调查时间和地点：

重庆城市管理职业学院宿舍楼2015年5月18日下午5点到6点。

四、调查基本资料：

1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分别占40%和60%。

3、调查对象主要为重庆城市管理职业学院在校大学生，全为大一学生。

4、本次调查对象来自不同的院系。

五、调查内容分析及建议：

（一）调查内容分析：

本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境

问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：

1、环保行为方面

问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：

①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。

②践踏草坪问题：为了方便或其他原因践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占40%，偶尔会做的占40%，经常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了方便而践踏草坪。

③灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的情况下，偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占56%，几乎不会那么做的占20%，绝对不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%.

④垃圾分类问题：偶尔会分类扔垃圾的同学也占大多数，占50%；而绝对不会分类扔垃圾的占24%。

小结：由①②问题可得同学们为了方便，会经常使用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，

可见当面临便捷方法与消极的环境保护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由③④问题可以看出，大部分同学的环保行为还是积极的，他们会主动节约资源，会主动做出有利于解决环境问题的行为。

2、环保意识方面

问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识：

①个人在环境保护中的角色问题：有40%的同学认为个人在环境保护过程中起到非常大的作用，50%同学认为起到比较大的作用，10%的同学会认为个人在环境保护中不能起到任何作用，没有人不知道个人环境保护中起到什么作用。

②有关环境保护的关注问题：在有关平时是否会关注保护环境这方面的新闻的问题上，36%

的同学的回答是经常，62%的同学选择了偶尔，还有2%的同学从不关注保护环境方面的新闻，这表明大家对环境保护方面的消息不是特别关注，这点值得大家注意。

小结：①表明大家对个人在环境保护过程中的作用是肯定的，一个人的力量可以改变环境的，也许改变的不是很大。②中的数据表明，同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识需要加强。

3、环境问题对策方面

问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策：发现有污染现象时，只有

20%的同学会直接找有关部门反映，而却有50%的同学会想参与但认为由于身单力薄而放弃，有24%的同学会直接拨环境问题免费举报电话，竟也有6%的同学认为无所谓，事不关己，这可见面对环境问题时，大部分同学会选择逃避，也许这也是我们应该深思的问题，为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。

（二）有关环境保护意识的建议

就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度出发给出一些有关环境保护意识的建议：

1、从学生自身出发

大学生应积极了解与环境问题相关的知识和新闻，提高环保意识在问及大学生环保意识增强的想法时，选择“学生自身素质高”的大学生是最多的。由此可见多数的大学生认为提高环保意识的根本是从学生自身出发。在问卷中我们可以看到大学生对环保基本知识的了解较少，

对环保知识或者新闻的关注度并不高。对于与自身密切相关并且具重大意义的大会，作为大学生，应该做为常识了解。

2、大学生应从日常生活中养成良好的生活习惯，虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对“白色污染”这一世界性的难题上，我们需要每一个大学生的参与。

3、以自己的力量感染更多的人参与到环保事业中作为大学生群体中的一员，不仅要从自身出发，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染周围的人，譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦需要劝导他捡起来，重申维护环境是每个人的责任，

不必区分是陌生人还是熟悉的人。大学生是应当勇敢地承担起社会责任，以自己的力量去感

染更多的人。

4、从整体文化氛围出发“整体文化氛围好”是大学生认为群体环保意识最强的第二大原因。

所以我们建议大学校园中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣传活动，如举办知识大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的大学生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分大学生用实际行动响应低碳。我们相信，在他们的影响下，更多的同学也能积极地参与到响应低碳生活的行列中，并为环保发现自己的力量。

5、从学校管理出发多进行环境保护意识宣传：学校可以开展关于保护环境的班队会，让同学们自由发言，想出保护环境的办法，让同学们更多的为保护环境、爱护环境做贡献；多开展一些环保手抄报制作活动，多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性等等。

六、调查结论：

此次环境意识调查活动虽然只在一所大学一个年级进行，但具有以点及面的效果。调查结果也确实反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中，环境保护的重要性和迫切性都有很高的认识，但在行动力方面就显得略有不足，表现出“知”与“行”有些脱节，令人担忧。希望通过这次调查结果的显示，让同学们有所深省。我们赖以生存的环境，是生存的基础，保护他就是保护自己。希望学生们通过学校接受系统的环境教育和社会的一些公益活动或着环境保护特别活动，在日常生活中，在各类环境保护活动的宣传灌输和成人言传身教的影响下，可以自觉地将理论和实践相结合，从意识里树立起保护环境的思想。