统计学20xx年下半学期第一次作业
一、 判断题（每小题3分，共12分）
(注意：判断语句是否正确，正确的请在题后的括号中填T, 错误的填F. )
1 统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。 （ T ） 2 全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。 （ F ） 3 重点调查中的重点单位是标志值较大的单位。 （ T ） 4 所谓组距是指每个组变量值中的最大值与最小值之差，也就是组的上限与下限之差。（ T ）
二、单项选择题（每小题3分，共36分）
5 某企业计划产值比上年提高10％，实际比上年提高15％，则其计划完成程度为（ D ）
A．150% B．5% C．4.56% D．104.55%
6 某厂生产了三批产品，第一批产品的废品率为1％，第二批产品的废品率为1.5％，第三批产品的废品率为2％；第一批产品数量占这三批产品总数的25％，第二批产品数量占这三批产品总数的30％，则这三批产品的废品率为（ B ）
A．1.50% B．1.60% C．4.50% D．1.48%
7 在全国人口普查中（ B ）
A．男性是品质标志 B．人的年龄是变量
C．人口的平均寿命是数量标志 D．某家庭的人口数是统计指标
8 指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ B ）
A．标志和指标之间的关系是固定不变的 B．标志和指标之间的关系是可以变化的
C．标志和指标都是可以用数值表示的 D．只有指标才可以用数值表示
9 属于数量指标的是（ A ）
A．粮食总产量 B．粮食平均亩产量
C．人均粮食生产量 D．人均粮食消费量
10 重点调查中的重点单位是指（ C ）
A．这些单位举足轻重 B．这些单位是工作重点
C．这些单位的数量占总体全部单位的很大比重
D．这些单位的标志总量在总体标志总量中占绝大比重
11 对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物、种类等进行调查，以了解我国铁路的货运量的基本情况和问题，这种调查方式属于（ D ）
A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．重点调查
12 抽样调查与重点调查的主要区别是（ D ）
A．作同不同 B．组织方式不同 C．灵活程度不同 D．选取调查单位的方法不同 13 统计整理阶段最关键的问题是（ B ）
A．对调查资料的审核 B．统计分组 C．统计汇总 D．编制统计表
14某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的（ B ）
A．80—89% 90—99% 100—109% 110%以上 B．80以下 80.1—90% 90.1—100% 100.1—110%
C．90以下 90—99% 100—110% 110%以上 D．85%以上 85—95% 95—105% 105—115%
15 划分离散变量的组限时，相邻两组的组限（ C ）
A． 必须是间断的 B．必须是重叠的
C．既可以是不重合的，也可以是重叠的 D．应当是相近的
16 次数分配数列是（ C ）
A．按数量标志分组形成的数列 B．按品质标志分组形成的数列
C．按数量标志或品质标志分组形成的数列 D．按总体单位数分组形成的数列
三、多项选择题（每小题3分，共42分）
17 统计具有如下的特点（BCD ）
A．抽象性 B．数量性 C．具体性 D．综合性
18 以下哪些项总结了统计的基本任务（ CD ）
A．认识世界 B．管理手段 C．服务社会 D．有效监督
19 为了研究全国乡镇工业企业的发展情况，国家决定对全国乡镇工业进行普查，则每个乡镇工业企业是（ BC ）
A．调查总体 B．调查单位 C．报告单位D．调查对象E．既是调查总体又是调查单位
20 统计调查的基本要求包括（ AB ）
A．准确性 B．及时性 C．完整性D．具体性
21 按调查的范围分，统计调查可以分为（ ABCD ）
A．全面调查 B．普查 C．非全面调查 D．抽样调查
22 普查问题应当具有哪些特点（ ABCDE ）
A．普查问题必须要少 B．调查内容统一，即：同意规定调查项目
C．明确时间地点，防止出
D．规定起至时间 E．"周期性,以便掌握事物发展规律"
23 调查误差产生原因有哪些（ABCD ）
A．调查方案不妥造成 B．调查记录出错造成 C．计量不精确造成 D．人为原因
24 普查是一种（ACD ）
A．专门组织的调查 B．经常性调查 C．一次性调查 D．非全面调查 E．全面调查
25 统计整理的全过程包括对统计资料的（ ABCDE ）
A．审核 B．分组 C．汇总 D．制表 E．绘图
26 统计调查，统计整理及统计分析的定义为如下（ ABCD ）
A．统计调查：即根据统计任务所确定的指标体系，拟订调查纲要，搜集被研究对象的准确材料；
B．统计整理： 就是对调查资料加以汇总综合，使之系统化、条理化； 统计分析
C．统计分析： 就是将加工整理好的统计资料加以分析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指
标，揭示被研究对象的基本特征和发展的规律性，必要时还要对其未来的发展作出科学的预测。
D．是统计工作的三个阶段
27 标志与指标 的区别及联系（ ABCDEF ）
A．标志是说明总体单位特征的；指标是说明总体特征的
B．标志中的品质标志不能用数量表示；而所有的指标都能用数量表示
C．标志(指数量标志)不一定经过汇总，可直接取得；而指标(指数量指标)一定要经过汇总才能取得
D．标志一般不具备时间、地点等条件；但完整的统计指标一定要讲明时间、地点、范围。 E．有些数量标志值汇总可以得到指标的数值。既可指总体各单位标志量的总和，也可指总体单位
数的总和
F．数量标志与指标之间存在变换关系。随着统计目的的改变，如果原来的总体单位变成了统计总
体，则与之相对应的数量标志就成了统计指标
28 统计一词通常有三种含义（ ABC ）
A．即统计工作 B．统计资料 C．统计学 D．统计整理 E．统计分析 29 统计整理的定义及意义（ AB ）
A．统计整理就是按照统计研究的目的要求对统计调查取得的资料进行分组和汇总的过程，
B．统计调查只是取得的第一手资料，只能反映总体各单位的具体情况，而要说明总体的内在
特征，还需要对之进行加工整理，得到综合的概括性的说明
C．统计整理在统计工作中不是很重要
D．统计整理是统计工作的第一步
30 统计整理的步骤（ ABCDE ）
A．统计整理的全过程包括对统计资料的审核 B．分组
C．汇总 D．制表 E．绘图
四、计算题（每小题5分，共10分）
（注意：请写出详细解题过程）
31 某厂的产品每台成本应在去年699元的水平上降低12元，今年实际成本672元，试确定降低
成本计划完成情况指标。
32 有五个工人生产某产品件数，按序排列如下20,23,26,29,30求中位数。"
答：位数位置=（n+1）/2=（5+1）/2=3 即，第三位工人日产26间产品为中位数：Me=26（件） 答：实际多降低成本672-（699-12）=-15 这表明该厂单位成本比预计降低2.19%
第二篇：20xx年秋季学期统计学第一次作业
20xx年秋季学期统计学第一次作业
一、单项选择题（24分，共 12 题，每小题 2 分）
1. 调查时间的含义是（ ）
A. 调查资料所属的时间
B. 进行调查的时间
C. 调查工作期限 调查资料报送的时间
2. 对某地区某一天的平均温度进行测量，所得测度值为12。C，这里所使用的计量尺度是（ ）
A. 定类尺度
B. 定序尺度
C. 定距尺度
D. 定比尺度
3. 在组距分组中，确定组限时（ ）
A. 第一组的下限应等于最小变量值
B. 第一组的下限应小于最小变量值
C. 第一组的下限应大于最小就量值
D. 最后一组的上限应小于最大变量值
4. 对统计结果进行说明，揭示数据规律的统计研究过程称为（ ）
A. 数据收集
B. 数据整理
C. 数据分析
D. 数据解释
5. 人口按性别分为男、女两类，这些数据为（ ）
A. 分类数据
B. 顺序数据
C. 截面数据
D. 数值型数据
6. 对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业，这里所使用的计量尺度是（ ）
A. 定类尺度
B. 定序尺度
C. 定距尺度
D. 定比尺度
7. 某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）
A. 工业企业全部未安装设备
B. 工业企业每一台未安装设备
C. 每个工业企业的未安装设备
D. 每一个工业企业
8. 书籍某分组数列最后一组是500以上，该组频数为10，又知其相邻组为400-450，则最后一组的频数密度为（ ）
A. 0.2
B. 0.3
C. 0.4
D. 0.5
9. 指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ ）
A. 标志和指标之间的关系是固定不变的
B. 标志和指标之间的关系是可以变化的
C. 标志和指标都是可以用数值表示的
D. 只有指标才可以用数值表示
10. 重点调查中重点单位是指（ ）
A. 标志总量在总体中占有很大比重的单位
B. 具有典型意义或代表性的单位
C. 那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
D. 能用以推算总体标志总量的单位
11. 对某地区商业网点的从业人员状况进行调查，调查对象是（ ）
A. 所有商业网点
B. 每一个商业网点
C. 所有从业人员
D. 每一个从业人员
12. 社会经济统计的研究对象是（ ）
A. 抽象的数量关系
B. 社会经济现象的规律性
C. 社会经济现象的数量特征和数量关系
D. 社会经济统计认识过程的规律和方法
二、多项选择题（20分，共 10 题，每小题 2 分）
1. 对某校大学生的状况进行调查，则（ ）
A. 调查对象是该校全部大学生
B. 调查对象是该校每一个大学生
C. 调查对象是该所学校
D. 调查单位是该校全部大学生
E. 调查单位是该校每一个大学生
2. 国家统计系统的功能或统计的职能是（ ）
A. 信息职能
B. 咨询职能
C. 监督职能
D. 决策职能
E. 协调职能
3. 我国统计调查的方法有（ ）
A. 统计报表
B. 普查
C. 抽样调查
D. 重点调查
E. 典型调查
4. 在工业设备普查中（ ）
A. 工业企业是调查对象
B. 工业企业的全部设备是调查对象
C. 每台设备是填报单位
D. 每台设备是调查单位
E. 每个工业企业是填报单位
5. 按照统计数据的收集方法，可将统计数据分为（ ）
A. 观测数据
B. 截面数据
C. 实验数据
D. 间数列数据
6. 统计表从外表形式看，主要有（ ）
A. 统计数字资料
B. 标题
C. 主词
D. 标目
E. 宾词
7. 定比尺度的特点是（ ）
A. 它有一个绝对固定的零点
B. 它没有绝对零点
C. 它具有定类、定序、定距尺度的全部特性
D. 它所计量的结果不会出现"0"值
E. 它可以计算两个测度值之间的比值
8. 下列统计指标属于总量指标的是（ ）
A. 工资总额
B. 商业网点密度
C. 商品库存量
D. 人均国民生产总值
E. 进出口总额
9. 从统计学的原理看，下列指标中，属于强度相对指标的是（ ）
A. 小区建筑覆盖率
B. 小区人均绿地面积
C. 小区人口净密度
D. 居住用地面积与小区总用地面积
10. 平均指标具有的作用有（ ）
A. 具有比较分析的作用
B. 用来分析现象间的依存关系
C. 用做统计估算推断，进行数量上推断
D. 比较同类现象在不同单位的发展水平
三、判断题（10分，共 10 题，每小题 1 分）
1. 在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位（ ）
2. 高层次的计量尺度可以度量低层次计量尺度能够度量的东西，但不能反过来（ ）
3. 总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的（ ）
4. 抽样调查的结果可用于推断总体的数量特征，重点调查和典型调查则不能（ ）
5. 对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况，这种调查属于非全面调查（ ）
6. 统计数据就是指第一手或直接的调查数据（ ）
7. 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致（ ）
8. 数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的（ ）
9. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面（ ）
10. 全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（ ）
四、填空题（22分，共 11 题，每小题 2 分）
1. 统计离不开 ______ 。
2. 从调查对象中选取一个或几个有代表性的单位进行全面深入的调查称为 ______ 。
3. 整个统计工作的基础环节是 ______ 。
4. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的 ______ 。
5. 工人的年龄、工厂设备的价值，属于 ______ 标志，而工人的性别、设备的种类是 ______ 标志。
6. 来源于直接的调查或科学试验的数据称为 ______ ，来源于别人调查或科学试验的数据称为 ______ 。
7. 调查单位是 ______ 的承担者，填报单位 ______ 的单位。
8. 要了解一个企业的产品生产情况，总体是 ______ ，总体单位是 ______ 。
9. 对现象计量所采用的计量尺度由低级到高级可以分为 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四种。
10. 某地区某年的财政总收入为248.50亿元，从反映总体的时间上看，该指标是 ______ 指标；从反映总体的内容上看，该指标是 ______ 。
11. 统计表一般由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四个主要部分组成。
五、问答题（24分，共 3 题，每小题 8 分）
1. 品质标志和数量标志有什么区别？
2. 社会经济统计的作用有那些？
3. 对一组数据分布的特征进行描述应从哪些方面进行，并举出相应的统计指标？
答案：
一、单项选择题（24分，共 12 题，每小题 2 分）
1. A 2. C 3. B 4. D 5. A 6. A 7. B 8. A 9. B 10. A 11. C 12. C
二、多项选择题（20分，共 10 题，每小题 2 分）
1. AE 2. ABC 3. ABCDE 4. BDE 5. AC 6. CE 7. ACDE 8. ACE 9. ABC 10. ABCD
三、判断题（10分，共 10 题，每小题 1 分）
1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. × 10. ×
四、填空题（22分，共 11 题，每小题 2 分）
1.
参考答案：
数据
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
2.
参考答案：
典型调查
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
3.
参考答案：
统计调查
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
4.
参考答案：
数量特征和规律
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
5.
参考答案：
数量 品质
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
6.
参考答案：
第一手（直接）统计数据 第二手（间接）统计数据 解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
7.
参考答案：
调查项目 提交调查资料
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
8.
参考答案：
全部产品 每一件产品
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
9.
参考答案：
定类尺度 定序尺度 定距尺度 定比尺度
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
10.
参考答案：
时期指标 总体总量指标
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
11.
参考答案：
表头 横行标题 纵栏标题 数字资料
解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
填对一空得分
五、问答题（24分，共 3 题，每小题 8 分）
1.
参考答案：
品质标志表明总体单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现； 数量标志表明总体单位数量方面的特征，其标志表现可以用数值表示，即标志值。 解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
回答全面得5，不全面酌情给分
2.
参考答案：
（1）为制定政策、编制计划和监督检查计划的执行情况提供可靠依据。 （2）通过统计提供各种信息资料，为社会经济管理、经济研究服务。 （3）通过统计提供各种信息资料，为社会提供咨询服务。 （4）通过统计资料进行预测，可以展望企业的未来。 （5）对计划执行情况结果进行考核和评价。 解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
回答全面得5，不全面酌情给分
3.
参考答案：
统计数据的分布特征和规律，一般常从三个方面进行测度和描述： （1）分布的集中趋势，反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度，可用众数、中位数和算术平均数、几何平均数等均值指标进行描述。 （2）分布的离散程度，反映各数据远离其中心值的趋势，如全距、平均差、四分位差、方差、标准差、标准分数和离散系数等统计指标进行描述。 （3）分布的偏态和峰度，反映数据的分布形状，可用偏态系数SK和峰态系数K等统计指标进行描述。 解题方案：
根据知识点理清思路
评分标准：
回答全面得5，不全面酌情给分