聊城大学建筑工程学院 20xx年暑假社会实践报告

关于合村并居后社区文化

建设问题的调研报告

作 者：林娟

单 位：建筑工程学院

指导老师：田忠喜

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日 期：20xx年7月8日

关于合村并居后社区文化

建设问题的调研报告

摘 要：

合村并居就是以建设社会主义新农村、提高农民生活水平、扩大可耕种和可开发、流转、出租、建设用地等为目的而搞的，将几个临近自然村合并为一个新型社区的工程。

关键词：

农村并居 社会主义新农村

正 文：

一、研究背景

1、

（1）社会主义新农村是党中央面向新世纪构建和谐社会做出的一项重大战略决策，也是全面建设小康社会的内在要求和必然选择。合村并居是我省新农村建设过程中就解决农民新居建设的重大举措，其顺利推行与否直接影响新农村建设的进程。

（2）社区文化建设是合村并居后社区建设的一个重要组成部分,社区文化在丰富居民生活、规范居民行为、增强社区凝聚力、协调居民之间的关系等方面都发挥着越来越重要的作用。

（3）村民虽然在身份上完成了向社区居民的转变，但是由于受

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传统思想的限制，以及长期文化设施的匮乏、文化业务经费不足等原因造成了社区文化建设的滞后，此次调研旨在对农村社区文化建设进行探索,为合村并居后社区文化建设提供参考性资料。

（4）如何使村民由传统意识向居民意识转变，以适应新的社区生活以及如何在保证文化基础设施使用的高效率、长久性的基础上，提升居民文化素质，丰富居民文化生活都将成为合村并居后亟待解决的问题。

（5）社区文化建设亦引起了国务院的高度重视，于近年针对社区文化建设出台了《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》，其中第八条对社区文化建设进行了特别规定。此次调研在深入了解居民宿求的基础上为有关部门提供系列参考性资料。

二、调查结果或社会现状

新农村建设是我国继包产到户,乡镇企业,进城务工之后,三农问题的又一个高潮。

合村并居是新农村建设中飞跃性创举，其在基础设施的集中利

用，土地集约化利用方面意义重大。

加强社区文化建设,是新农村建设的内在要求,是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。合村并居后，村民转变为社区居民,但是，其对文化的强烈需求与社区文化的匮乏形成强烈反差。

村民虽然在身份上完成了向社区居民的转变，但是由于受传统

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思想的限制，以及长期文化设施的匮乏、文化业务经费不足等原因造成了社区文化建设的滞后，此次调研旨在对农村社区文化设进行探索,为合村并居后社区文化建设提供参考性资料。

如何使村民由传统意识向居民意识转变，以适应新的社区生活

以及如何在保证文化基础设施使用的高效率、长久性的基础上，提升居民文化素质，丰富居民文化生活都将成为合村并居后亟待解决的问题。

社区文化建设亦引起了国务院的高度重视，于近年针对社区文

化建设出台了《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》，其中第八条对社区文化建设进行了特别规定。

所以我们团队针对此问题展开调研，向有关部门展示调查结果，为他们提供相关的资料。

三、分析存在的问题

四、提出解决方案

一、转变观念，创新思路，以思想大解放促进城镇化建设大发展 推进城镇化是缩小城乡差距的重要措施。近年来，茌平县政府高度重视城镇化工作，大力推进了全县城镇化建设步伐。20xx年，先后多次组织考察团外出考察，广泛借鉴外地成功经验。通过学习，转变了观念，拓宽了思路，进一步树立了推进城镇化的现代理念，

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形成了以提高城镇品位、完善城镇功能为核心，以社区建设为 突破口，以城中村搬迁为切入点，以优化城镇布局、改善人居环境

为目标的城镇化建设新思路。同时，立足县情，及时制定出台了鼓

励城镇化建设的各项优惠政策，在全县开展了加大投入年、城乡建

设年、环境建设年“三个年”活动，掀起了新一轮城镇化建设的高潮，

力争经过几年的努力，实现城镇建设大变样，城镇功能大完善，城

乡面貌大改观，基本建成生态园林型现代化鲁中中等城市。

二、准确定位，科学规划，高起点构筑城镇化发展新蓝图

规划是城市建设的灵魂。茌平县坚持把规划作为加快城镇化建设的

关键来抓。在规划中，始终把握三个原则：一是科学定位。按照大

统筹、大集中的原则，把全县1250平方公里作为一个整体进行谋

划，形成清晰合理的功能分区和空间布局，构筑起了科学的鲁中中

等城市框架。二是高起点规划。本着“科学规划就是最大节约”的理

念，坚持高起点、高标准、适度超前的原则，先后编制完成了城市

远景概念性规划、城市总体规划、城乡统筹规划、新区规划等一系

列规划，城乡控制性详规覆盖率达到100％。三是严格执行规划。

坚持按规划进行建设，做到“规划一张图、管理一个法、建设一盘

棋”。

五、参考文献：《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》

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七、宣传报道原文及链接地址

八、调查现场典型照片（10张以内）

向村民了解关于实施农村并居的感想

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向村民了解关于实施农村并居的感想

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活动前的商议

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第二篇：本科生社会实践调研报告(模板)

本科生社会实践调研报告

——200X年暑期XX大学

《XXXX课题》

社会实践环节调研报告

班级

班号 姓名 成绩 指导老师 XXX

XX大学XX学院

200X年x月

XX大学XX学院

社会实践调研报告

关于×××× 的调研报告

XX大学 ××学院 姓名 ×××

摘要 （约200字左右，楷体小四号）

关键词 （3-5个关键词，楷体小四号，中间用空格或分号隔开）

调研时间：200X年 月 日— 月 日

调研地点：用宋体小四号

调研人：用宋体小四号

调研对象：用宋体小四号

调研目的：用宋体小四号

调研形式：参观访问、调查走访、志愿服务或调查问卷等形式（可自选形式）

一、×××××××（谈调研内容和过程，题目自定）

正文部分，用宋体小四号

二、×××××××（谈调研感想与认识，题目自定）

正文部分，用宋体小四号

三、×××××××（谈对策或建议，题目自定）

正文部分，用宋体小四号