20xx年新年联欢会主持词
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20xx年新年联欢会主持词
开场白
男：轻轻的，时光的脚步又走过了一年
女：静静的，岁月的年轮又绕过了一圈
合：今天，我们再次站在新年的门前！
男：呼啸的北风吹响了欢乐的号角
女：飘扬的雪花舞动着喜悦的身姿
合：所有的所有都告诉我们——
男：今天，这里是歌的海洋
女：今天，这里是心的乐园
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家好！
XX小学四年一班新年联欢会现在开始！
结束语：
男：2016，传说中的末日已经过去
女：2016，新纪元的钟声开始敲响
男：挥一挥手，告别所有的过去
女：说一声“Hello”，迎接未知的将来
男：明天一定会有汗水和泪水
女：明天也一定会有鲜花和掌声
合：只要我们不懈地努力，就能创造灿烂的明天！
男：祝老师在新的一年里身体健康、工作顺利，越来越美丽！ 女：祝同学们在新的一年里学习进步、快乐成长，越来越聪明！ 合：祝大家新年快乐！
XX小学四年一班新年联欢会到此结束！1
第二篇：20xx年新年联欢会主持词(正式)
回顾2011 展望2012
-----初二8班新年联欢会
（倒计时，响音乐）
P：老师们，
L：同学们，
P L合：大家好！
P:初二8班回顾2011 展望2012新年联欢会
P L合：现在开始。
P：下面有请八班的“奥巴马总统”致新年贺词，同声翻译刘家禛。
（毕磊致辞，刘家禛翻译）
P：感谢两位同学的精彩演讲，如果说时间是一条长河，如果把生命比作小船，那么今天，我们的生命之舟即将驶向一个新的港湾——新的一年。在一年前的那个九月，我们走到了一起，携手同行，留下一串串难忘的回忆。
L：相机中曾记录了我们的笑脸，运动会上留下了我们的精彩，科技比赛中我们出类拔萃，篮球赛，6500米接力比赛中那震破天的加油声，更显出我们集体的力量.... P：这些曾经激动人心的场面我们一起走过，每当想起这些，总会有种幸福在心中萌生，因为我们一天天地成长，因为我们时时体味着成熟的感动。下面让我们一起见证那些过往的岁月吧……
（播放电子相册，主持人配说明）
L：不知道刚才的一张张照片，是否勾起了大家的回忆呢？过去的时光是多么的让人怀念，而在这些日子里，总有我们亲爱的老师相伴。
P：在上初二以后，咱们班也迎来了两位新的主科老师。两位老师都上了年纪，但他们却是对同学们尽职尽责，耐心开导，这也让大家感激不已。
L：下面，就有请梁雅欣、赫宇菲为我们分享两位老师的故事吧！
（梁雅欣、赫宇菲的讲述）
P：听完了几位同学的发言，我想同学们也对我们亲爱的两位老师有了更多了解。我们身边还有许许多多兢兢业业、教书育人的可亲可敬老师们，同学们让我们以热烈的掌声预祝老师们节日快乐！
L：下面这个节目，就是要带大家一起看一看，自己对各科老师是否很了解呢？掌声欢迎老师出场！
（彭墨涵表演）
L：感谢我的搭档彭墨涵，下面一个环节就和同学们有关了。同学们一起学习、锻炼、午餐，一起经历失败与成功、一起感受温暖和亲情。大家对于你周围的同学一定有所了解了，你能认得出他们小的时候的相貌吗？我们一起来猜一猜他们都是谁？ （播放照片）
P：我想，在过去的一年多中，同学之间不仅有数不尽的欢乐和美好的回忆。也可能在某件事情上彼此出现了矛盾、误会与错解。现在在2011的最后一天，给大家一个机会，向你这一年多以来最想道歉，最想说些什么的同学说一句话，不要把内疚带到明年。
L：可能有的同学不太好意思表达出来啊....不过没有关系，希望大家在私底下交流一下，毕竟，所有的隔阂不过是一张纸，试着去捅破一切都会好起来的。
P：现在给每位同学发一张纸，大家在纸上写下这一年来自己最想感谢的人，不管是老师啊、同学啊、家人啊、都可以。
（发便签纸，大家自己完成，配音乐）
L：下面请大家依次将自己写的话贴到黑板上来，感谢家长的照顾、老师的教导、同学的关照。我们会做的更好！
（同学贴便签、配音乐）
P：在过去的一年中带给大家温暖的不仅仅是班集体，师生同学，还有大家所在的小
组。我们由最初分组的陌生，到后来的熟识与默契，一步步记录了我们的成长历程。接下来的环节，依然让我们以小组为单位活动.
L：第一个活动叫做“幸运猜猜猜”。游戏的参与者是一个组——注意，是一个组内的——两名同学，我们抽签来玩这个游戏。请抽到的小组派两名同学到屏幕前来。一个同学背对屏幕，另一个同学面对屏幕，两人面对面。
P：面对屏幕的同学要向另一位组员做手势，或者用形体表演屏幕上的词，让对方猜。在这个过程中，一定不能说出屏幕上的词，但是可以用英语直接表述。在规定时间内猜出最多的小组搭档获胜。
（小组游戏阶段，主持人记得分）
小组节目表演环节，具体节目如下，主持人L临场应变，做好介绍。
P：第二个活动叫做“传递温情”。游戏需要全组的成员参加。请齐老师为我们主持这个游戏。
（小组游戏阶段，主持人记得分）
L：还是小组力量大，看同学们多使劲儿啊！希望大家把这股劲头投入到即将到来的期末复习考试中来，每个小组都能考出自己组的最好成绩。
P：快乐的时光总是过得那么的快，在回顾20xx年、庆祝新的一年到来的时刻，我们更要展望2012。在即将到来的一年里，我们要完成初二课程的学期，步入初三毕业年级。
L：那么你希望一年后的自己会是什么样的？你制定了怎样的计划与目标？现在我们一起来写一封寄给“一年后的自己”的信。把想对一年后的自己说的话写在上面。 你可以写，“快要中考了”，祝自己如何如何，也可以问候未来的自己“最近累不累”，
总之就是把想说的，对未来的憧憬写上就好。
（学生写信，配音乐）
P：让我们把这封信封存起来，留到一年后的今天，一起打开。
（王语然拿盒子把大家的信收集起来）
L：难舍2011，那些我们共同度过的日子；展望2012，希望就在前方！ P：过去的一年，让我们体会到我们串起生命里爱的同心。
L：让我们把四十二颗心串成一个同心圆，让我们以老师为圆心，
P：让我们手拉手拧成的四十二股力量，汇成我们震破天的喝彩，传向明天我们共同的世界.
L：让我们把昨天的掌声和内心的激动，变成明天的最亮丽的一道风景.
P：新的一年，新的起点，让我们手拉手开始新的征程，走出八班独有的风采！ （配音乐，结束语）