XXXX大学

XXXXXXX课

社会实践调查报告

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第一作者联系电话

指导教师

调查报告内容格式

1、打印用纸：A4标准纸

2、格式：

正文顺序：

调查报告题目

作者（姓名，学号）

指导教师

摘要（200字内）

关键词（3-5个，逗号隔开）

正文（可插图，图下附简短说明）

参考文献

附录（问卷样本、访谈提纲等）

格式设置：正文行间距：22磅；标题行间距32磅

报告总字数控制在5000字内。

3、字体、字号

一级标题：宋体、三号、加粗；

二级标题：宋体、四号、加粗；

三级标题：宋体、小四、加粗；

正文部分（包括作者、指导教师）：宋体、小四。

4、 装钉：参照社会实践调查报告封面，与正文一起左侧双钉装订。

2

第二篇：社会实践调查研究报告-封皮

社会实践调查研究报告的写作要求

调查报告是社会实践的重要内容，是针对某种社会现象进行调查，并将其情况加以整理分析的记录。其作用就是通过调查解决问题。

调查报告没有统一的格式，一般由以下几部分组成。

1、题目

命题要有新意，要确切、中肯、鲜明、简练，并能概括全篇内容、能引人注目为好，如：“关于城镇化建设的调查报告”“城市农民工生存状态的调查报告”等。

2、引言

简要介绍调查的目的、时间、地点、对象、范围等。要注意将调查的目的性、针对性和必要性交待清楚，使读者了解概貌，初步掌握调查报告的宗旨，引起对这一问题的关注。

3、正文

这是调查报告的主体部分.这部分要把调查来的大量材料,经过分析调整归纳出若干条目,做到数据确凿,事例典型,材料可靠,观点明确.调查数据如能采用图表形式来表示,可以增加形象性,使人一目了然.

调查报告正文的写法一般有四种：一是按调查顺序逐点来写;二是按人和事的产生、发展和变化过程来写,以体现其规律性;三是将两种事物加以对比,以显示其优劣,找出其差异性;四是按内容的特点分门别类逐一叙述.

正文写作,应先后有序,主次分明,详略得当,注意客观、真实.末了要写清楚调查的结果.

4、讨论或建议

根据正文的科学分析,可以深入地讨论一些问题,对调查结果作理论上的进一步阐述,摆出自己的观点,提出意见和建议.

5、结论

这时整个调查研究的结晶,一般利用逻辑推理,归纳出结论.这部分应简要交代调查了什么,得到了什么结果,说明了什么问题.

最后应列出参考文献,即在调查研究中参考、引出了那些资料.要注出材料的出处名称、作者、卷期、页码、出版单位及出版日期、版次等,以便查找.

三、成绩评定与验收

1、社会实践由指导教师给出初评成绩,由教学点初审,电大分校复审,陕西电大验收,中央电大抽查,终审.

2、成绩评定依据:学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识水平,在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见.

3、成绩评定采用百分制.

4、凡字数不足,内容不全,未参加社会实践活动、未能达到必须的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者,按不及格处理.

5、凡社会实践成绩未达60或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。

四、具体要求：社会实践报告文字材料，本科不少于3000字，专科不少于2000字。

陕西工运电大

20xx年12月

说明：请学生下载以下三张表格，并依照以下的顺序装订。

中央广播电视大学社会实践考核表

实践课题

姓 名 教育层次

学 号 省级电大 专 业 分 校

指导教师 教 学 点

中央广播电视大学学生社会实践考核表