毛泽东思想和中国特色社会
主义理论体系概论
大学生勤工助学情况调查报告
学生姓名 xxx 学号xxx
xxx 学号xxx
xxx 学号xxx
xxx 学号xxx
二 〇 一 四 年 十 月
一 调查背景：
当今社会是一个充满了机遇和挑战的社会，大学生已经不再被包围在校园的围墙里，告别了过去的死读书状态。勤工助学既是缓解大学生经济困难的一项主要措施，又是大学生参加社会实践、服务社会、锻炼意志、增强才干的一种渠道。近年来勤工助学持续升温，但每个大学生在参加勤工助学的目的、方式、意义、看法等各方面有所不同。
二 调查目的：
1.为了更好的了解大学生勤工助学现状，揭示当代大学生勤工助学的特点，展现当代大学生勤工助学的所思所感，指出当代大学生勤工助学过程中遇到的困难和存在的问题，思考我们对当代大学生勤工助学应持的态度，引导大学生以平衡的心态和正确的途径进行勤工助学，促进学校和社会进行更好的交流和沟通，为大学生勤工助学创造更为广阔的发展平台。
2.为了更好的了解社会，认知社会，提高社会实践能力，树立“用事实说话”和“没有调查就没有发言权”的思想意识，学会去发现问题，分析问题，解决问题。
三 调查过程：
1.调查对象：长春理工大学在校大学生
2.调查时间：20##年9月27日到10月7日
3.调查地点：长春理工大学图书馆、自习室、寝室及互联网
4.调查范围和主题：大一至大四在校大学生的勤工助学有关问题
5.调查方法：问卷调查
6.调查分工：
设计问卷及发放：xxx xxx
数据统计及分析：xxx xxx
问题思考及总结：xxx xxx
撰写报告及修改：xxx xxx
四 调查结果、分析和思考:
1.数据统计及分析
第1题 您的性别
组员分析：长春理工大学男生的数量比女生多，但是接受调查的同学中女生占了超过60%的极大的比例，说明女同学对勤工助学的关注度更高。
第2题 您所在年级
组员分析：在被调查的同学中，大二和大三的同学占了较大的比例，而大一和大四的同学占的比例均约为10%，鉴于课程原因大二和大三勤工助学的同学数量一般比大一和大四勤工助学的同学数量多很多，这份调查报告具有较高的有效性和可研究性。
第3题 您的专业类别
组员分析：本次被调查者中，文科和理科的同学各占总人数的41%和33%，具有一定的代表性，而工科的同学占了总人数的20%，具有一定的可研究性。分析长春理工大学各个专业人数之后，我们觉得此次抽样调查的100人样本已经较为全面地体现了整体的特点和状况。
第4题 您的家庭情况
组员分析：随机调查的长春理工大学的同学中，家庭情况很好的只占了总人数的12%左右，而家庭情况一般和贫困的共占了总人数的78%左右，说明长春理工大学中家庭情况很好的同学较少，多数同学由于家庭情况一般和贫困可能会对勤工助学行为产生更高的积极性。
第5题 您认为大学生有没有必要参加勤工助学活动？
组员分析：认为大学生有必要参加勤工助学活动的和对勤工助学持否定态度的同学所占的比例比为4:1，体现出大多数同学对勤工助学活动的重视度很高，也承认其行为的有意义性。
第6题 如果有机会，您愿意参加勤工助学吗？
组员分析：在这一题中，原意参加勤工助学活动的同学数量超过了答题人数的90%，说明长春理工大学的同学普遍对勤工助学活动的感兴趣程度和参与程度升高，勤工助学热潮即将掀起。
第7题 如果条件允许，您更愿意哪类兼职呢？ [多选题]
组员分析：同学们最中意的兼职是家教兼职，这应该与同学们的受教育程度有关；依次是导游、礼仪、促销，这三项兼职的受欢迎程度很高说明了同学们具有较强的语言表达能力和较好的形象素质；再次是发传单和餐饮服务，这两项兼职的劳动力度较高，体现出同学们吃苦耐劳的精神；还有其他兼职总共占了27%的比例，受欢迎程度较低。
第8题 您勤工助学的原因？ [多选题]
组员分析：同学们勤工助学的目的最多为充实生活经历和锻炼自身能力，这体现出了他们对于勤工助学行为增强社会实践能力方面更加重视；其次是广交朋友，体现出了大学生的外向阳光和扩大交际圈的意识形态；再次是家境原因，结合第四题中家境情况的调查分析可以得出，有很大一部分同学会以充实生活费和减轻经济负担为目的做兼职；其他原因只占了14%，可能跟同学们兴趣爱好各不相同有关。
第9题 您做兼职的时间一般是什么时候？
组员分析：做兼职的时间，多数同学会选在假期这种时间较为充裕安排比较自由的时候；许多同学会在平时课余时间做兼职，这跟大学生课程安排有一定的关系；有空就去做兼职的同学出乎意料的占了22%的比例，这部分同学对于兼职积极性很高，自律性也应该高于其他同学；其他时间原因可能跟兼职信息及活动安排情况等问题有关。
第10题 您认为勤工助学的时薪多少合适？
组员分析：作为兼职而不是全职，对于时薪的期待可能会稍低一些，同学们觉得合适的时薪大多数在30-50和10-20，期待50-70和70以上的共占总人数比例的30%。对比大学生兼职活动实际的平均时薪而言，许多大学生表现出了更高的时薪期待和要求，体现了他们对于自己劳动价值的肯定及基本权利的捍卫。
第11题 您认为每周花多长时间在勤工助学上比较合适？
组员分析：在每周花多少时间兼职的问题上，40%和28%的同学分别选择了3-6小时和6-10小时，这相当于周六和周日中可以自由安排的时间，有很大的现实可靠性；花1-3小时做兼职的同学较少，这其中可能有课程安排及学习时间分配冲突或自身积极性不强、学生组织部门工作繁忙等其他原因；而花10小时以上时间做兼职的同学平常在勤工俭学这方面极大地锻炼了自己，可能兴趣较高。
第12题 您认为兼职会影响学业吗？
组员分析：约一半的同学认为兼职对于学业没有什么具体影响，认为有助于学业的更是占了较大的28%的比例，认为说不清楚和不利于学业的仅占27%，这体现出了大学生对于兼职行为不会过多影响学业的普遍认同和对自己可以兼顾学习和勤工助学活动的自信与乐观。
2.对大学生勤工助学的几点思考
(1)大学生在课余时间和不影响学业的前提下,参加适合自己力所能及的勤工助学活动,通过诚实的劳动获得劳动报酬,对社会对自己都是有利的。
(2) 大学生勤工助学范围偏窄，岗位较少，稳定性差。目前，勤工助学活动局限于家教、直销、做点小生意，学校提供的岗位如图书馆管理、卫生区清洁、“二助（助教、助研）等，从整体状况上存在范围窄、岗位少、稳定性差等特点。
(3) 勤工助学活动缺乏保障。当前大学生勤工助学活动缺乏必要的社会保障体系。大学生勤工助学活动大多是单独活动,或以个人方式受雇于人,得到的收入与付出的劳动不符,而且许多学生的自尊甚至安全时常受到威胁。
3．解决措施
（1）学校应该统筹安排勤工助学活动,要加强引导和教育,确保勤工助学活动的规范有序。
（2）学校要结合学生的专业特点,充分利用知识、智能优势,不断提升勤工助学活动的层次。
(3)社会和学校应该建立完善的保障机制，保护学生的合法利益以及人身安全。
五 总结与建议
勤工俭学是目前高校部分学生解决生活困难、了解社会、锻炼自己、培养自己综合能力的一个很好的途径。通过勤工俭学活动,可以促进学生了解社会,锻炼能力,提高对工作、生活艰辛的认识,正确认识社会差别,找准个人努力的方向,自力更生、奋发进取,增强自立意识和自立能力,全面提升和完善自己。
通过本次调查，我们看到目前我校大学生勤工助学活动开展得非常丰富，但从整体上看，我省大学生勤工助学还有不少的问题亟待解决，我们相信，经过师生、校方及社会各界的共同努力，成为一项使社会、学校和学生三方都受益的社会及校园文化活动。
第二篇：毛概调查报告材料(大学生消费情况)
关于在校大学生消费的调查问卷
您好！非常感谢您在百忙之中填写这份问卷， 在当代市场经济的环境下如何将自己手头有限的钱花得更加丰富实在，已成为人们日趋关注的话题。其中作为社会特殊的消费群体——大学生，其消费观有着举足轻重的影响。为了理清广大学生的消费情况，特做此次调查。真诚感谢你的参与。
1.您的性别？
A.男 B.女
2．您本学期的月消费额大概为多少？ （ ）
A.350元以下 B.350--500元 C .500--800元
D.800--1200元 E.1200元 以上
3. 您每月饮食方面支出（包括零食饮料）大概为多少？ （ ）
A.250元以下 B.250--350元 C .350--450 元
D.450--600元 E.600元 以上
4．您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班等）是多少？ （ ）
A.100元以下 B.100--150 元 C .150--200元
D.200--250元 E.250元 以上
5. 您每月用于通讯方面的支出为多少？ （ ）
A.20元以下 B.20--50元 C .50--80元
D.80--110元 E.110元以上
6. 您花费的资金主要来自哪里？ （ ）
A. 学子勤工俭学 B. 用休息日在外作家教 C. 给企业打工
D. 主要从家里拿钱，很少自己挣钱 E. 其他
7.您的家庭月总收入为多少？ （ ）
A.500元以下 B.500—1500元 C .1500--3000元
D.3000--5000元 E.5000元以上
8. 您觉得您现在每月消费情况如何？ （ ）
A. 高得惨不忍睹 B. 偏高 C. 刚刚好
D. 偏低 E. 低得一塌糊涂
9.您每月用于网络方面的支出约为多少？ （ ）
A.10 以下 B.10--20 C .20--30
D.30--40 E.40 以上
10. 您每月消费的主要项目是什么？（可多选） （ ）
A.伙食 B.交通、通讯（电话、上网） C.购物（服装、饰品）
D.学习费用（书籍） E.娱乐 F.交际其它
11. 您平均每月购买衣物的花费是多少？ （ ）
