分数

2012-2013-1

《马克思主义基本原理概论》调研报告

题 目：河南工业大学学生信仰状况调查报告 学 院：

专业班级：

小组成员：

河南工业大学思政学院原理教研室

前言 信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循，是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。任何一个社会，都必须通过共同信仰所产生的凝聚力来维持社会心理、社会意识和价值观念，信仰是协同尽可能多的人自觉地为共同的社会目标而努力奋斗的精神支柱。而作为社会主义未来建设中坚力量的在校大学生正处于人生观及价值观的塑造和形成期，他们的信仰极容易受到社会诸多因素的影响，其中有专业、政治面貌、成长环境以及是否为独生子女等因素的影响，通过对我校大学生信仰状况调查结果的分析，从而有针对性地提出有关信仰方面的建议与措施。 关键字 河工大 大学生 信仰状况 调查 分析 信仰是人精神世界最高的价值信念，它是个体对某种理想和主张极度信服和尊重，而在日常行为中自觉身体力行的一种精神状态。信仰是一种信念，具有信念的基本特征，即基于一定认识基础上确立的对某种思想或事物的坚信不疑和身体力行的状态，是认知、情感和意志的“合金”。 而大学生作为这个时代一个特殊的群体，是祖国的栋梁和未来的接班人，因此大学生的信仰状况更是重中之重。我们正是在这样的基础上，来探讨大学生信仰形成过程中诸多因素之间的联系，为我校及各高校的信仰教育、道德教育构建提供新的视角和方法。

一、调查的基本情况

调查对象是河南工业大学的在校大学生，学院类型涵盖管理、医学、财经、理工、文史、综合等。本问卷主要采用发放调查问卷的形式，年级覆盖一、二、三、四，四个年级，本次共发放问卷60份，

收回的有效问卷是50份，有效回收率83.3%。问卷主要是对当代大学生信仰状况及影响因素的调查。本次问卷是通过对我校在校大学生信仰状况的调查来反映高校大学生的信仰问题，从而引起大学教学工作者的思考，不断了解当代大学生的心理状况、提高大学生道德教育的实效。本问卷涉及到大学生信仰状况的诸多方面，能够较全面地反映问题。

二、调查结果分析

1.调查对象的性别

在被调查的大学生中，男生占总数的68%，女生占32%， 而在所有男生当中，有信仰的男生为58.8%；女生当中有信仰的占所有女生的50.0%，这表明：在被调查的群体中，性别差别对有无信仰的有一定的影响，从调查结果来看，男生较女生较有信仰。综合对幸福定义的调查，大多数男生认为为自己的信仰而奋斗是幸福，而女生大多选家庭和谐健康与享受无忧无虑的生活，由此可见，男生的责任感也会对信仰有所影响。

2.调查对象的年级分布

在填这份问卷的时候，大一占50.0%，占了绝大多数，大二占34.0%，大三占8.0%，大四占8.0%，（根据大学的实际情况，大三学生因考研的压力纷纷躲进自习室，而大四学生多已实习或者外出找工作，因此这两个年级段的调查对象比较少是意料之中的，大一、大二应该作为主要调查对象，） 由于调查对象的年级分布情况不是很理想，所以这里只分析占比例较多的大一学生和大二学生有无信仰状况，大一中

有40.0%的学生有信仰，大二中有88.2%的学生有信仰，由于大一新生刚入校不久，对信仰的理解与认识不够深入，而大二的学生通过一年的思想道德修养与马克思基本原理概论的学习，对信仰有了深刻的认识，所以说这个数据还是比较准确的。

3.调查对象的政治面貌

排在第一位的是共青团员，占了74.0%，共 产 党员占了16%，群众占10%，其中，共青团员中有信仰的占40.5%；在群众当中有60.0%的学生有信仰。 共 产 党员中有信仰的仅仅才占62.5%，出现了令人喜忧参半的局面：因为既然是党员就应该要信仰共产主义，这一数据说明大学生入党缺乏足够的思想引导，其入党动机并非真正的信仰共产主义而是有很多其他因素的影响，加强对入党积极分子端正入党动机的教育是一个长期的任务。

4.调查对象有、无信仰分析

（信仰是指人们对某种理想、信念或主张、主义、宗教极度相信或尊敬，并以之作为自己行动的榜样和指南) 其中56.0%的人有信仰，44.0%的人没有信仰。“信仰危机”的出现也提醒我们，当代大学生出现“远离理想、躲避崇高”的这样一些现象也正是因为缺乏信仰而造成的。如何使这部分大学生的思想发生转变将是以后大学生思想政治教育工作的重点之一。

5.信仰的形成状况分析

有40.0%的人通过自身的积极寻求探索自身的经历及阅读，有28.0%的人受家庭教育影响，受教育或老师同学影响的占24.0%，其

他的占8.0% ，这种状况的出现可能是调查对象多是大一新生的原因，他们受外界影响相对小一些，通过自身的探索去寻求信仰反而是比较常见的。

6.所信仰的类别分析

信仰共产主义占48.0%，信仰宗教的20.0占% 其他主义占32.0% 。这与我们的预期有一定的距离，虽然信仰共产主义的所占比率最高，但占总人数的一半还不到，作为当代受过高等教育的大学生本不应该出现这种模棱两可的局面。因此大学生精神领域的课程还需加强学习。

7.宗教信仰的类别

信仰基督教的占了26.0%，信仰佛教的占21.0%，信仰道教的有10.0%，信仰伊斯兰教有8.0%，其他的占35.0%，由于受佛教在我国的影响，在耳闻目染中，自然信仰佛教的比较多，另外基督教在乡村及偏远城镇里传播也比较广泛，由此可见，我校大学生来自农村的不在少数。

8.造成大学生信仰缺失的原因

认为是学校教育的稀缺和失败影响的占16.0%，学生自身不想要信仰的有34.0%，认为社会深层原因影响的占38.0%，其他占12.0%。这充分反映了现在大学生的精神现状，多数大学生自身就不追求信仰，就没有追求的理想，或者有自己的理想但没有远大抱负，随遇而安，顺其自然，逆来顺受；还有一部分人是对自己人生很迷茫，知道未来形势严峻但就是不知怎么下手；更有甚者对自己很悲观，不知道

以后要干什么，在浑浑噩噩中混日子。当然社会的深层原因也是造成大学生信仰缺失的重要罪魁祸首，历史的变迁、经济与社会的变革和发展必然会影响到处于转型期人们的道德标准与价值取向，而大学生正处于人生观及价值观的塑造和形成期，若没有正确的人生向导，极容易受到影响。

三、相关建议与对策

大学生信仰的形成是一个长期的过程，成长过程中来源于家庭、学校和社会的信仰教育在大学生心中会形成一定的认知基础。如何应对当代大学生的信仰方面出现的问题，是新形势下所有我们面临的一个重大课题，能否切实有效地抓好大学生信仰教育，在大学生信仰选择方面做出正确的引导，是衡量高校教育水平和质量的重要标准。针对这次调查结果所反映的大学生在信仰状况方面出现的问题，我们给出以下建议：

首先，要使大学生坚定正确的信仰，这就面临着一个不同学生信仰认知存在差别的问题，大学生信仰认知基础存下差异，必然导致同样的信仰教育，收到的效果却不尽相同。因此，建立以家庭、学校、社会为一体的信仰教育机制是一个富有挑战的课题。一方面，要营造良好的家庭氛围。家庭是社会的初级群体，也是个体社会化的主要场所，在个体生活的微观环境中，父母与子女的互相影响个体早期的社会化进程，对大学生来说，家庭教育是整个思想政治教育和信仰教育的重要组成部分

其次，要营造积极的校园环境。校园环境作为广大师生在实践

中共同创造和认同价值取向和情感追求的场所，具有较强的凝聚力和认同感。当大学生在学校遇到挫折时，它会给他们以信念的支撑，并成为他们树立崇高理想、追求远大目标的力量源泉。校园文化对大学生的信仰教育，就是校园文化作为思想政治教育的主要载体，把包含着大量思想政治教育的内容和信息通过各种途径作用于生活在大学校园的学生们，在最大程度上引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，用蕴含着教育目的的互动着的文化环境和精神氛围去影响学生的价值取向、思想品德的形成以及生活方式的选择。这样的校园文化建设在本质上就是一种意识形态的建设和信仰建设。

再次，大学生要实事求是的对待信仰问题。从哲学的角度来讲，信仰属于意识，物质决定意识，意识反作用于物质，信仰在我们学习生活中的作用是巨大的，它是人的精神支柱，在最难得抉择时才能显出信仰有多重要。我们不能没有信仰。

结语：

对探明当代工大学生信仰状况而言，这次调查无疑还是初步的。但是，我们希望这份报告能够结合其他研究结果和相关材料，给出一些结论和良好建议，对我校思想政治和心理教育也不无裨益。

附件一、调查图片

大一学生正在宿舍仔细填写调查问卷--上、下 图

大二一男生正躺在床上认真地填写调查问卷

在E区男生宿舍楼里的

调查

一校园里女生正接受我

们的信仰调查

学校餐厅一学

生正阅读我们的调查问卷

餐厅里

一名勤工俭学学生耐心地填写着我们的关于信仰的调查问卷

宿舍楼前拦截学生进行调查问

卷

宿舍楼前拦截学生进行调查问卷

在校园里进行调查问卷??

在校园路旁进行调查问卷，小组成员（右）就被调查者的

疑问进行讲解和指导

附件二、访谈记录

2012.11．17晚，小组成员在大一新生宿舍做问卷式访谈； 2012.11.20午饭时间，小组成员在工大二餐向同学分发调查问卷；

2012.11.21，小组成员在校园里随机向同学们分发调查问卷做访谈；

2012.11.25，小组成员在E区男生宿舍楼下做访谈。

附件三、调查问卷

大学生信仰状况调查

亲爱的同学您好：

我们正在做一个关于大学生信仰的调查问卷，我们特邀您参加这次调查，您的回答会非常有利于我们对大学生信仰的了解，请您根据自身情况和想法在相应的选项上打√，非常感谢您的配合！

【个人信息】您的性别： 男 女

您的年级：大一 大二 大三 大四

您的政治面貌：团员 党员或预备党员 群众

1你是否有信仰： A 是 B否 C不知道

2.你觉得信仰是什么：

A.个人的行为准则 B. 对天命、宗教或其他的信仰 C具体的生活目标 D.调节自我的心理的方法 E无法描述

3.下列哪个信念更符合你：(可多选)

A.我的命运把握在我的手中 B这是个物质的世界，钱主导

了我们的生活

C.知识就是力量，尽我所能学到一技之长，成就一番事业

D.珍惜时间活出价值，奉献自己 E.家庭幸福、身体健

康、快乐就好

4.你的个人信仰是： A.共产主义 B. 宗教信仰 C. 自然科学

D.其他

5.你的具体宗教信仰是：(如果有宗教信仰请选择其一)

A 基督教 B 天主教 C 伊斯兰教 D 佛教 E 道教 F 其他

6.你对有宗教信仰的同学怎么看：

A.保持一定距离避免受影响 B理解接纳 C有兴趣了解不同的信

仰 D无所谓异同

7.你的信仰怎样产生：

A通过自身的积极寻求探索自身的经历及阅读 B.受家庭

的影响

C.受教育或老师同学的影响 D.其他

8.你认为什么可以影响你的信仰：（可多选）

A书籍 B网络、大众传媒 C学校教育 D信教

9.在实现理想的过程中什么是你的主要阻力：

A 缺乏艰苦奋斗的精神和坚持的毅力B 家庭 社会 现实的阻力

C信仰的缺失 D未来的不确定性

10.你认为信仰会给你带来什么

A.学业上的成功 B、生活上的幸福 C自己理想的顺利实现 D三者兼有 E、其他

11.你一定会坚持自己的信仰吗 A、.是 B否 C不确定由情况而定

12.你是否觉得这是一个缺乏信仰的时代？ A 是 B否 C说不清

13.大学生需要信仰吗？ A.迫切需要 B.需要 C.不太需要

D.不需要

14.您觉得导致大学生信仰缺失的原因是什么？

A.学校教育的稀缺和失败 B.学生自身不想要信仰 C.社会深层原因 D.其他原因

15.你觉得你是哪一类大学生？

A.态度乐观有理想有抱负 B.有自己的想法但没有太远大抱负顺其自然

C.知道未来形势严峻但很茫然不知道从何下手 D.对自己很悲观不知道以后要做什么

16.你认为在大学里是否应该开设关于信仰的课程，从而开拓大学生的精神领域？ A.应该 B.不应该 C.无所谓 D.其他

17.以下有几种生活，你觉得最为满意的是哪一种

A.每天奔波忙碌 虽然辛苦却偶收获很充实 B.稳定安逸的生活

平庸却没有太大的担忧

C.有明确的信仰目标，相信一定会成功D.拥有最大程度的自由，做自己想做的是不受约束

18.你对幸福的定义是什么？

A.为自己的信仰而奋斗B.家庭和谐健康C.腰缠万贯D.享受生活无忧无虑

第二篇：马克思 社会实践报告

和谐社会中居民的“幸福指数”调查

数学与应用数学一班

魏雪娜 10051140129

张 雯 10051140139

张 慧 10051140137

王海燕 10051140123

刘晓敏 10051140116

郑文奇 10051140143 吴焕玲 10051140130 高专专 10051140104

和谐社会中居民的“幸福指数”调查

“幸福感”是衡量社会和谐与否的一个重要指标。我国继推出绿色ＧＤＰ指数之后，将推出幸福指数。

幸福感是指人内心中较为稳定、持续的快乐和幸福的感觉。很多专家认为，社会发展的最终目的是增进全民的福利、实现幸福。

国内外很多机构和学者研究发现，影响幸福感的因素主要有： １．财富：总体上说，人们在最基本的生活需要还没有得到满足的条件下，国民经济总产值与幸福感正相关。但物质生活水平达到一定程度后，人们对物质条件的满足感的依赖可能会减弱。今年７月，北京市统计局开展的以“国民主观幸福感”为主题的民意调查结果显示，月收入不足４０００元时，幸福感随收入的提高而提高；达到４０００元后，幸福感呈波状上升，５０００―７０００元中等收入组幸福感最强；７０００元后出现下降，１．５万元―２万元组幸福感更不确定，其平均幸福感分值与１０００―１４９９元收入组相同。 ２．先天遗传：性格抑郁和天性乐观的人，对待外界各种事件的态度是不一致的。天性乐观的人比较容易感觉幸福。

３．年龄：相当多的研究发现，随着年龄的增长，人们的生活满意感会有升高的趋势。但愉快的心情随着年龄的增长而稍微下降，消极的心情不随着年龄的变化而变化。北京调查显示，中年人最不幸福，而老年人（６６―７０岁）最幸福。这可能与中年人面临诸多压力有关。 ４．婚姻：由于受社会变迁、文化背景等因素的影响，婚姻状况对幸福感的影响并不显著。

５．信仰：具有信仰的人比没有信仰的人更加幸福和快乐，这是因为所有宗教都宣扬爱人、宽恕和行善，反对酗酒、纵欲，强调内心的宁静。

在今年初各地召开的“两会”上，“幸福感”、“幸福指数”引起了越来越多的关注，一些省市已经将“幸福感”正式纳入和谐社会的评价指标体系之中。

结合党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的大背景和潍坊市情，我们认为在潍坊市开展“市民幸福指数”的研究和测算分析，具有十分重要的现实意义。潍坊市经济开发以来，经济社会得到了长足发展，但我们更要关注这种发展的好处有没有惠及到广大的市民，人民群众的幸福感在多大程度上得到提升。政府能够通过营造良好环境去影响市民的幸福感，例如：改善生态环境，营造公平的经济发展环境，解决绝对贫困问题，营造积极向上的社会文化氛围。为此，我们应当构建一个从统计上比较客观反映市民幸福程度的综合指数，定量反映市民的幸福程度，来为市委、市政府进行相应的决策提供重要的参考依据，从而更好地构建“和谐潍坊”。