CAD实习报告

—— 利用Protel 99 SE 完成对收音机PCB板设计 学院：动车运用与维护工程学院 专业：测控技术与仪器专业 班级：112班

一、 实习的意义、目的及作用与要求

1、 意义：提高自身能力，完成学习任务，掌握一种CAD软件的使用，了解前言技术；就业的方向之一

2、 目的：了解PCB设计的流程，掌握PCB设计的一般设计方法；锻炼理论与实践相结合的能力；提高实际动手操作的能力。学习团队合作，相互学习的方法。

3、 要求：遵守实习纪律，按时出勤；按要求完成实习任务；书写实习报告。

二、 了解与熟悉 Protel 99 SE软件

通过老师的讲解与实际操作演示，初步认识到 Protel 99 SE 能进行电路板设计。然后打开文档形式的收音机电路图，结合收音机电路板实物图进行分析，了解收音机工作原理。运行Protel 99 SE，了解了一下软件界面和工具栏，并结合说明进一步熟悉软件。

三、 原理图设计

1、 运行Protel 99 SE 软件；

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2、 新建。单击File菜单下New，弹出对话框，为工程命名，（例如：MyDesign）选择存储位置，点击OK继续；（文件保存在E盘）

3、 单击File→New，弹出对话框New document，选择Schematic Document；

4、 单击File→New，弹出对话框New document，选择Schematic Library；

5、 单击File→New，弹出对话框New document，选择PCB Document；

6、 单击File→New，弹出对话框New document，选择PCB Library Document；

7、 点击打开Sheet1.Sch，在这个界面绘制收音机电路原理图。

（1） 从原理图元件库提取并摆放原件：在左侧Browse Sch 界

面下，选择所需要的元器件，单击Place，把元器件放在图上适当的位置

（2） 如果没有合适的元器件，需要自己进行添加，具体操作：

在MyDesign页面，点击打开Schlib1.Lib；

在空白界面单击鼠标右键，在菜单中选择Document Options；

把Snap 改为5；

单击OK，进行确认并且关闭对话框；

然后用直线或者曲线画出元器件，注意管脚要用 Place 2

→Pins进行添加；

双击已经放置好的管脚，可以进行编号编辑和管脚长度的编辑

画好之后可以进行Rename，进行命名，方便以后查找； 然后单击Place，把所画号的元器件放在原理图上相应位置。

（3） 注意在实际原理图上虚线相连接的元器件属于同一元器

件的两个部分，在

Schlib.Lib 进行编辑的时候，第一部分用Tools→New Component，第二部分用Tools→New part 进行编辑

（4） 连接电路：所有元器件画好以后，用Wiring Tools里面的

电路线把元器件按照原理图连接；

（5） 原理图中的虚线用Drawing Tools里面的直线，直线放好

以后，双击，会出现对话框，把对话框里面的实线改成虚线即可。

（6） 修改元件属性（包括元件的标号、参数、封装）：双击元

件，在弹出的对话框内进行修改即可。

（7） 生成网络表格：在元件电路原理图界面，单击鼠标右键，

选择Create Netlist，检查是否存在没有修改的元件。

四、 元件封装

1、 把收音机实习期间做好的收音机拆开，只关注电路板，扬声器和电池可以卸掉；

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2、 根据实际元器件在电路板上的分布对比原理图进行分析；

3、 在MyDesign.ddb界面，点击PCBLIB1.LIB打开，会看见一个黑色的界面；

4、 观察好实际电路板上的元器件，并且用游标卡尺测量好实际尺寸；

5、 在PCBLIB1.LIB界面Tools→NewComponent，弹出对话框，点击Next，选择和实物差不多的封装，还可以自定义名称

6、 把不需要的部分删除，根据测量得到的数据，在TopOutLayer层，画出为实物预留的位置

7、 如果遇到为了固定原件而需要打孔的情况，测量出空的实际大小，在KeepOutLayer层画出圆孔

8、 点击Place→pad 放置管脚，双击已经放置好的pad，可以进行大小和名称的设置

9、 回到Sheet1.Sch，点击每个元器件，确定封装名是否一一对应。

10、 创建.PCB文件，在KeepOutLayer页面规划电路板大小和形状。

11、 导入元件库封装：Design→Land Nets，选择你编辑好的电路图，导入

12、 按照实物和原理图部线的规律，安置好每个元件预留位置

13、 设置PCB板布线规则：Design→Rules，选择线宽，把线宽改为20

14、 自动布线：Auto Route→All，应用刚才设置的修改。

五、 实习中遇到的问题及解决办法

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1、 画出来的线颜色和其他同学颜色不同

解决办法：问过老师以后，可能出现该问题的原因有两个，一是放置焊盘和外形的时候放错了层，二是计算机性能不稳定。

经过老师的指导，发现是放错了层，删掉原来错误的地方，重新按照规定画好后，问题得到解决。

2、 元件不具有电气特性，导致元件不能用。

自己检查发现，放置引脚的时候不小心搞错了方向。改正的时候，将带点的方向朝外，这样问题得到了解决。

3、 不清楚在一个库文件里面可以建立几个原理图文件。

通过请教同学，知道了可以再工具菜单的新建元件中建立另外的元件，还有也可以再工具菜单中通过新建子件来建立一个元件的另外子件。

4、 导入封装元件库的时候总是出错

检查原理图后，发现，是因为有些元件没有被赋予封装名称。改正之后，问题解决。

六、 实习心得

这次CAD实习，使我第一次认识到Protel 99 SE 这个软件，过两个星期的时间，我对这个刚接触的软件有了进一步的了解。在完成实习任务的过程中，我熟悉了软件的操作，了解了PCB电路板的制作过程，同时使得自己的专业技能有了一定的提高。在摸索和设计的过程中，我遇到了一些问题，为了解决问题，我咨询了很多同学，在同学的帮助下，让我一点点增进了对实习的兴趣 5

与激情。

在最开始画电路原理图的过程中，我由于对软件的不熟悉，导致画好的图瞬间被删除，虽然当时有些难过，但是我还是克服了自己烦躁的心情，静下心来重新画了一遍，在第二遍绘制的过程中，我一边绘制，一遍回忆老师演示时候说的内容，让我在反复的思考中获得了对软件新的认识。

在最后的导入封装的过程中，我总是提示有错误，在我和同学都有点不知所措的时候，老师帮助了我们，一针见血的指出我们忽略了一个不应该忽略的问题（没有更改元件属性），所以，通过 本次实习，我不仅仅是在专业技能方面收获了很多，同时也让我明白做事如做人，要虚心听取别人的建议，要踏踏实实一步一脚印的去完成，要耐得住寂寞，才等得到繁华。

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第二篇：电路CAD实习报告

电路CAD实习报告

起讫日期：2011年月日至2011年  月  日

所在院系：

专　　业：

学生姓名：    

学 　 号： 

指导教师：  

20##年3月18号

电路CAD实习报告

一、  学习目的

以电路CAD课程为基础，以电器认识实践焊接过的六管超外差收音机为对象，设计原理图和线路板图。要求掌握Protel工程软件的文件管理系统、原理图元件编辑器和原理图编辑器的使用、板图元件编辑器的使用及板图编辑器的使用，进而画出六管超外差收音机的原理图和印制电路板图。

二、电路原理图的绘制

1. 电原理图编辑器的操作步骤

  (1) 设置SCH编辑器的工作参数。

  (2) 选择图纸幅面、标题栏式样、图纸放置方向等 。

 (3) 放大绘图区，直到绘图区呈现大小适中的栅格线为止。

  (4) 在工作区内放置元器件：先放置核心元件的电气图形符号。

(5) 调整元件位置。

(6) 修改、调整元件的标号、型号及其字体大小、位置等。

(7) 连线、放置电气节点、网络标号以及I/O端口。

(8) 放置电源及地线符号。

(9) 运行电气设计规则检查（ERC），找出原理图中可能存在的缺陷。

(10) 加注释信息。

(11) 生成网络表文件（或直接执行PCB更新命令，自动产生一个同名的PCB文件）。

2. 实际绘制的电路原理图

三、设计PCB图

1．          设计步骤

（1）在PCB上设置屏蔽层，确定你要画的PCB板尺寸。

（2）导入元器件封装和网络表。

（3）进行布线

2．创建PCB元件的步骤

（1） 在Protel98状态下，单击主工具栏内的“打开”工具按钮，打开Design Explorer 99\Library\PCB\Generic Footprint \Advpcb.ddb元件封装图形库文件包。

（2） 单击“Explorer”标签，在“设计文件管理器”窗口内，单击Advpcb.ddb文件包内的PCB Footprints.lib元件封装图形库图标。

（3）单击“Browse PCBLib”标签，在如图7-2所示的窗口内，单击“Component”列表窗口内的“Add”按钮，激活。

（4）单击“Next”按钮，进入对话窗，以便选择元件封装形式及尺寸单位。

（5）选择元件在电路板上的安装方式，并单击“Next”按钮。

（6）选择元件引脚焊盘外径及焊盘孔的尺寸

（7） 单击 “Next”按钮，在窗口内设置引脚水平间距，修改引脚水平间距的操作方法与修改引脚焊盘尺寸的方法相同。继续点击Next

（8） 选择了以上参数后，单击“Next”按钮，在窗口内选择元件外轮廓线宽度及外轮廓线与引脚焊盘之间的距离。设置外轮廓线宽度的操作方法与设置元件引脚焊盘尺寸的方法相同。

（9）点击 “Next”按钮，在文本框内输入元件名，然后单击“Next”按钮。

（10） 确认元件外形、引脚焊盘孔径、间距、焊盘大小等尺寸无误后，单击“Finish”按钮，结束绘制过程。

3．PCB图

四、学习心得：

大二下学期伊始，我们进行了为期两周的电路CAD实习，学习用Protel99 SE软件绘制电路原理图、印制板图。通过这两周的学习，基本掌握了Protel99 SE的操作方法可以在电脑上绘制出电路原理图，并以此生成PCB印制电路板。这两周的上机实习让我有很大的收获，学到了很多内容，同时也深有体会。

在上机操作前，老师先宣布了这两周实习的课程安排，主要学习的内容重点等，并强调了纪律要求及课程结束后的考评标准，之后就开始课程教学。老师首先介绍了电路CAD含义，和基础的操作方法。

CAD是Computer Aided Design（即计算机辅助设计）的简称。电子线路CAD的基本含义是使用计算机来完成电子线路的设计过程，包括电原理图的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计（自动布局、自动布线）与检测等。电子线路CAD软件还能迅速形成各种各样的报表文件，如元件清单报表，为元器件的采购及工程预决算等提供了方便。

Protel设计系统是一套建立在IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统，而Protel99 SE是一款电路原理图辅助收割机与绘制软件，其功能模块主要包括电路原理图设计、印制电路板设计等，是一款实用且好用的电路设计软件。

这次实习是我第一次使用这款软件，经过老师的细心讲解和自己学习教程，我们首先开始进行电原理图的编辑。由于对于英文版软件有很多不适应的地方，在开始的时候经常会出现操作错误，而且耐心在操作中也非常重要。编辑电原理图是一项应该耐心而细致的工作。对照六管超外差半导体收音机的原理图，在原理图编辑器(SCH)上将原理图编辑出来，这是本次实习的第一项任务。

编辑电原理图看似很容易，但是如果不仔细，则非常容易出现错误。开始的时候很多操作的注意事项都不了解，在元器件命名、编号、导线连接及元器件管脚的连接上会出现问题。在自己编辑元器件时，如果名字重复了，就会代替之前的元器件，造成编辑错误。我们用了一周左右时间将电原理图编辑好，并进行了校对改正，其中的两条相交是否有节点，到现有没有连接上尤其值得注意。

在修改了电原理图错误后，老师讲解了印制电路板的编辑设计方法，这是本次实习中的另一项任务，要用两天左右的时间完成。在PCB文件下，将编辑好的元器件分布在指定的位置上，按规则进行排布，检查无错误后，生成线路。其中按元器件实际大小绘制元件时，有很多要注意的地方，焊点之间距离、元件形状、编号等更需要逐一检查。

两周的电路CAD实习很快就结束了了，相较于上课，实习显然自由了很多，但学到的知识不比课堂上少。本次实习对于所学专业的专业课程有很大关系，设计印制电路板是我们要学习的很关键的一项技术。通过这两周的实习，基本上掌握了Protel99 SE的使用方法，可以进行简单的编辑元器件、电路原理图、制作印制电路板的操作。达到了本次实习的目的。

除此之外，我还认识到，耐心细心在实际操作中必不可少仔细做好。每一步，才能最终完成实习任务。我在操作中有几次出现了很多问题，后来和老师学习了很多的操作方法，在老师的指导下，最终把错误一一改正，最后完成任务。在实习中认真细心的态度和熟练的技术同样重要。实习后，我还要继续学习电路CAD的偏激操作，争取可以做到熟练操作运用，为前后学习工作打下基础