什么是读书报告？
读书报告是大学各种课程教学的基本要求。修课学生就教师所指定的读物，进行研读，经过充分理解吸收，然后用自己的语言重行综合组织，钩玄提要，予以申述评论。如此才能将学问化为己有，留下深刻印象。从而拓展知识领域，厚植一生学术根基。爰述一般写作要则如下：
预备要则
优先选择具有不朽价值的经典名著，以及经学术界确认有特色之新著，俾获最佳学习效益。 客观公正，实事求是，仔细精读。举凡重要资料，或偶有心得，随时抄记於卡片上，待全书阅后再分析整理，以为写作之依据。 有关该书之研究与批评论文，以及其他相关资料，应翻检图书目录，尽量搜集参阅。
报告规则
书目，选读之书，应查明书名、作者、出版处所、年月、版次，分项填写於题目左方。译本加注外文原名。
全书提要：提要包括： 重点介绍作者生平及著成之时代背景。 揭示全书题旨大意，体裁特质。 简评该书在文化上之价值。其篇幅最长不宜超过全文三分之一。
心得评论：心得评论之写作，可分为五种类型：
感发型：亦即常见的读后感。以个人的直觉，表明对该 1
书的印象与感受。或随兴抒发，或借题发挥。不必面面俱到，但应观察深刻，文字灵活。
论述型：贯穿全书，提纲挈领，析述其内容旨趣，以及结构方法，并评鉴其地位影响。
撷摘型：摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，藉以表彰该书之精神特质。
源流型：评介该书所涉级学科之渊源流变，然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。
比较型：将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。
以上诸类型，可随需要交互使用，不必拘泥。
结语 综合归纳全文评析所获致之结果，以为结语。
附注 凡文中需要注明引用资料来源，或欲引伸所陈述之论证，均另作「附注」。
参考书目 文末编列「参考书目」，包括著作标题、作者姓名、发行事项三部分，依书籍种类或年代先后排列。
怎样写读书报告
写读书报告的第一步
写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有什么感想，疑问和见解，都随即把它们写下来。如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，就要准备一本读书札记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受 2
浏览一次，就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，以便你想论述的重点，找寻更多的资料或例证。有需要时，还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得多，你写的读书报告也会有分量得多。
不要只读一本书
要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其它有关的书来看，包括：1、作者的传记；2、作者其它作品；
3、别人对这本书的研究；4、其它作者的回顾或有关著作（如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等）。当然不是每一个人都有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得多，丰厚得多。
赞扬与批评
初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地，公式化的赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻画入微，感人肺腑，文章清丽??全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如 3
果做得到，这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点，当然是常用的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易，批评难，又赞扬又批评也不简单。
点与面
读书报告可对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能给读者比较深刻的印象。
不要引用太多
好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只觉得大部分是别的唾余，写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。
读书报告的内容可包括：
1、作者简介、内容概要； 2、本书在表达（如用一问一答的形式）、处理等方面的特别之处； 3、书中叫人深刻难忘的部分； 4、作者在书中传递的讯息； 5、个人最喜爱的部分； 6、对本书的评价和观感（如是否值得向其它读者推介）； 7、读后感：（1）书中情节引起的联想 （2）书中内容引起的疑问 （3）本书令你有何提醒、启发及反思 （4） 4
本书引起的思想上的转变 （5）本书令你引发的期望 8、从本书有何收获； 9、引用本书或其它书籍的内容。
如何撰写读书心得报告
(一)选择阅读的书籍
1、老师指定；
2、学生自订；
3、老师指定范围，学生自订。
(二)培养适当的读书方法
1、先做纲要笔记。
2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。
3、如有批评或心得应随时记下。
4、重新综览笔记，然后将全书的內容大意，扼要而有系统的介绍并加以评论。
(三)确立写作的內容与范围
1、基本认知
读书心得的內容，一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及方法等。
主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的反应与评价；对其主题的看法与认识。
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务必：知之为知之，不知为不知。
2、写作的重点内容
（1）该书研究的问题与方法。
（2）研究的结果。
（3）其存在的优劣点。
（4）个人感思：谈你的个人心得，对前人的褒贬等。
（5）结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。
3、附注
引用资料，应注明出处，不可掠人之美。
4、参考文献
写作报告中，曾参阅哪些书籍、杂志、或其他资料，均应于报告后列出书名、作者等。
5、力争做到
架构井然有序，层次条理清晰。
行文简洁明了，造句畅达易读。
批评态度客观，立论要讲证据。
恳切发掘疑问，培养洞视创见。
浙江大学
软件工程硕士研究生（双证）读书报告的相关规定
（20xx年试行）
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一、目的：
读书报告是学院研究生的学术科研活动之一，旨在通过读书报告的形式提高研究生的学术水平，促进专业间的交流，活跃同学们的思维，增强口头表达能力，更多了解当前学术前沿的新问题、新情况，帮助学生尽快融入学术氛围。
二、规范：
1．读书报告计2学分。
2．内容要求：
（1）基于学术交流的目的，报告内容应涉及软件相关领域，由专业导师或者学院布置题目给学生，由学生完成。
（2）要求每位研究生在2008夏季学期完成4次读书报告，原则上每2周完成一次。
（3）参加相关的seminar，其中至少公开在学科或学院的学术论坛做读书报告2次。
3．读书报告流程：
（1）由专业导师对研究生进行分组，原则上每8~10名研究生一组。
（2）每位研究生独立完成4次读书报告，由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告的撰写步骤见第4部分，格式见附录。
（3）每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报 7
告，字数5000字以内，摘要限500字以内，经过专业导师的审阅后，然后学生凭本人的学号及密码进入研究生院网址http://grs./，点击“我的读书报告”，然后“增加读书报告”，填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告状态（选择个人3次、学院或学科1次），再把读书报告的摘要（限500字）填入，学院组织人员进行审核。
（4）各小组独立在成员完成读书报告的基础上进行similar，一共四次，每次4～5人主讲，以各自的读书报告为主讲内容。要求组员全勤参加similar,并欢迎其他组的同学参加讨论。报告采用演示文稿的形式，每人演讲10～20分钟，提问和讨论5～10分钟。
（5）要求每人至少主讲2次。
（6）每个小组派专人负责记录好每次读书报告的时间、地点、参加人员名单、报告题目等，随同报告的PPT一起交给教务办E308严老师存档。各小组做报告的时间和地点要事先和教务办联系。
4. 读书报告的撰写步骤：
（1）版本阅读：为了比较准确理解原著精髓，推荐阅读“全本”；
（2）确立论题：每人根据阅读感受，自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题；选择的角度要小，挖掘要 8
深；
（3）收集资料：
? 摘记原文：根据论题，摘录原著中的相关内容，制成
摘记卡；
? 查书籍杂志到校图书馆，区图书馆或市图书馆，依据
目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用；
? 上网搜索：如选用专业搜索网站： 或
（4）报告的内容：选题理由、确立观点、论述观点
（5）注意点：语言的流畅、观点与论述的一致。
5．考核制度：
读书报告由三部分组成：
（1） 书面报告的成绩，由专业导师给出；
（2） Similar的出勤成绩，每次缺勤一次则本次的读书
报告成绩不能评为优秀，缺勤两次则成绩不及格。确实需要请假的，请将有导师签字的请假条交给组长保存。
（3） 主讲成绩，由学院派出的老师或同学打分。 附录：
读书报告格式
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研究生读书报告及摘要的文本格式
一．读书报告：
用纸：标准A4纸,页面设置:上2.5cm ,下2.5 cm,左2.5 cm,右2.5 cm;
字间距:标准;行间距:单倍行距
字数:5000字左右
内容:题目,学号,姓名,导师,学科,摘要,正文及参考文献
二．摘要：
内容:题目,关键词,中文摘要(300字左右),主要内容简介和参考文献.
格式:标准A4纸,页面设置同读书报告.
三．版面设计如下：
标题(小三黑体居中)
硕士生姓名及学号(四号楷体居中)
专业导师(指导教师)(四号楷体居中)
(浙江大学软件学院)(五号宋体居中)
摘 要(小四黑体) 内容×××××××××××××××××××××××× (小四宋体)
关键词(小四黑体) 内容××××××××××××××××××××××× (小四宋体)
小标题(四号黑体) ××××××××正文(小四宋体) 参考文献(小四黑体居中)
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注:参考文献采用顺序码制,按文中出现顺序编号,加小方括号置于引用文献成果的右上角.文后参考文献的序号编码加方括号[ ].文献作者3人以内,全列出;若超过4人,则需列出前3人,后再加"等"或"et al.".常用的图书,期刊著录格式如下([M],[J]为专著和期刊的文献类型标识):
书 [序号]作者. 书名[M]. 版本(第1版可不写),出版地:出版者,出版年. 起止页码. 期刊 [序号]作者(中国人,外国人均为姓前名后).题名[J]. 刊名(外文刊名缩写,不加缩写点),出版年,卷号(期号):起止页码(若无卷号,则为:出版年(期号):起止页码).
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