校园基础文明调查报告

调查目的：

当代中国，大学生被视为高素质的一个群体，可事实上大学生的基础文明状况到底如何呢？为了深入了解大学生的校园基础文明，以及大学生的看法和意见，并对此更好的分析，总结，并解决这些问题，调查对象：

天津工业大学在校大学生

调查方式：

问卷调查 （附表）

调查统计与分析：

我们根据实际的情况，以向学生们发放问卷调查表的形式选取一些典型性的问题，对学生们的学习生活，心理及对不文明行为的态度、生活与安全三方面进行了对校园基础文明状况调查与分析。

首先是学习方面，作为学生，学习仍然是大学生的首要任务，按时认真的上下课，不迟到早退，不仅是对自己的负责，同时也是对老师的一种尊重。针对同学上课是否有迟到的现象问题，调查发现：从不迟到的同学占40%左右，偶尔迟到的占约50%，仅仅大约使大学生综合素质水平得到提高。

有10%的同学是视情况而定，从这里我们可以看出大部分同学对学习认真负责的态度和对学习的热情，这是值得肯定，但是还是有少部分同学应当进行思考，是何原因让你选择旷课迟到。对于上课是否会听MP3玩手机、发短信等现象，约有30%的同学从不在课堂上玩手机、发短信，听MP3，偶尔这样做的约占50%，但经常性这么做和看课程与老师而定的也占了将近20%。我们可以看出的大部分同学大多数情况下还是尊重老师的劳动成果的，也算对得起自己与父母，偶尔上课耐不住寂寞，发困无聊做些小动作也可原谅。但是对于那大约20%无视纪律，我行我素，坚持这么做的同学，反映了他们对学习丧失了应有有的积极性，对学习自由散漫，我想他们应该值得深思并从自身找原因，周围的同学与老师也应加强引导。

紧接着我们对大学生的心理文明，对待不文明行文的态度进行调查分析。可有的结果让人大吃一惊，陷入长长的思考。对于对课堂内不文明现象，同学们所持的态度各有千秋。坚决反对的占54%，无所谓的占30%，有16%的同学认为很正常。值得肯定的是有一半以上的同学持否定态度，同时也占主流。令人不解的是有近46%的同学认为无所谓和很正常。这有必要值得反思，我们都有义务维护课堂的和谐与和睦。所

幸的是学生文明礼貌，见面主动打招呼方面做得还比较好。对于见到校领导和老师是否会主动打招呼的统计如下：会的占32%，认识的会主动打招呼占40%，仅有10%同学偶尔会打招呼。其余情况占18%。从中我们得出近7成以上的同学会主动打招呼，这是校园文明和谐的典型表现，同时体现了我校学生的整体文明素养。但是前一点非常的值得我们深思，我们应做个各方面综合发展的大学生，应主动遵守课堂纪律与尊重老师，做个文明的大学生。

最后，我们对同学的生活习惯方面进行了基础文明调查。良好的校园生活习惯能使大家生活愉悦，有良好的心情，更好的进行学习与生活。调查显示，对在校园随便乱扔垃圾的问题，有45%同学从不这么做，偶尔这么做的占45%，但还有10%的同学会在没人看见时这么做。不难看出我校的学生整体素质值得肯定，并能继续保持下去，但也更希望那45%偶尔这么做的同学能从此进入从不乱扔垃圾的行列，争取做到更好，并争取带动10%的同学一起加入爱护校园环境的行为中去，将我们校园环境维护得更美好，让我们的校园生活更加惬意舒适。

作为一个合格的大学生应做的勤俭节约，节能减排，减少对资源的浪费，同时要具有安全防范意识。

针对是否在寝室没人时候继续使用充电器问题，经常性占28%，偶尔的占40%，从来没用过的占32%。有近3成的同学经常这么做，这是个不容忽视的问题，不仅体现了同学们节约资源意识不够高，还体现了同学们的安全防范意识不够，在无人时使用充电器等是十分浪费资源与不安全的。希望学校多开展一些安全防范加强对同学们安全防范意识的教育，学生自己也应多了解多关注此方面问题，共建一个安全文明的校园。 调查体会与建议：

综合以上几个方面，我们看出，学生们的总体综合文明素质好是不错的，但仍旧有些文明素质偏低的同学与行为存在，但相信他们经过自己的努力以及大家的帮助能更改正这些不文明行为，成为一个合格的有素质有文化的大学生。建立一个和谐文明的校园环境不仅对于同学们有利，而且也符合校园文明发展的主流，要想达到这一效果，仅仅靠个人良好的素质是很难达到的，所以需要学校和大家的共同努力。对于个人而言，我们要不断提高个人文明素养，从身边点滴小事做起，积极参加学校组织的各项文明校园建设活动，做一个校园文明建设的参与者和宣传者，努力实现自身的价值。感化他人，做一名有思想、有文化、有素质的大学生，对于学校而言，应当加强学生的德

育，定期开展校园文明建设的实践活动，积极通过广播、校刊、网络等媒体进行宣传。同时，加强校园环境的整治，为学生们提供一个良好的校园环境，作为硬件保障。切实提高学生的整体素质。我相信只要大家齐心协力，共同努力。一定会把我们天津工业大学建设得更加美好。明天，一个更加美丽和崭新的校园定会在一片黎明中升起，熠熠闪光。

附1：

广告1104班第三组成员名单：

胡松、毛莹莹、洪海燕、李凤、关含钰

附表：

校园基础文明调查问卷

前言：为加强校园文明建设，提高大学生基础文明素质，树立大学生良好的道德文明形象，我们设计了此份问卷，本问卷不记名，调查信息直接通过计算机进行数据处理，希望您能抽出一点时间，如实填写，谢谢您的合作！

1、您上课经常迟到吗？

A．从不 B．偶尔 C．视课程、老师而定 D．经常

2、您上课会随便讲话吗？

A．从不 B．偶尔 C．视课程、老师而定 D．经常

3、您上课会听MP3、玩手机发短信吗？

A．从不 B．偶尔 C．视课程、老师而定 D．经常

4、您会在课堂上吃东西吗？

A．从不 B．偶尔 C．视课程、老师而定 D．经常

5、您是否在课桌上写、画过？

A．经常写 B．偶尔写 C．从不

6、如果在课桌上乱写、乱画过是出于什么目的，

A．好玩 B．从众 C．报复破坏 D．发泄情绪

7、在课桌上写的什么内容？

A．别人坏话 B．打油诗 C．情诗 D．真心表白 E．画漫画

8、您对课堂里不文明现象持什么态度？

A．坚决反对 B．无所谓 C．很正常

9、您是否经常占位子（包括教室、自习室、食堂等）？

A．经常 B．偶尔 C．从来不

10、您一般占几个位于，是否会为别人占位子？

A．占1个 B．占2－3个位子 C．够用就可以 D．为同寝室的人占位子 E．为朋友占位子 F．只给自己占位子

11、您对占位于现象持什么样的态度？

A．坚决反对 B．无所谓 C．很正常

12、您会在校园里随便乱扔垃圾吗？

A．从不 B．偶尔 C．没有人看见时会丢 D．经常

13、您会随便践踏草坪、花草树木吗？

A．从不 B．偶尔 C．没有人看见时会干 D．经常

14、您看见长明灯和长流水会主动去关灯关水吗？

A．从不 B．偶尔 C．有人看见时会干 D．经常

15、您会随地吐痰吗？

A．从不 B．偶尔 C．没有人看见时会干 D．经常

16、您见到学校领导、老师是否会主动打招呼？

A．会 B．认识的领导和老师会主动打招呼 C．偶尔 D．看心情

17、身边的同学如果有困难，您会主动提供帮助吗？

A．会 B．看困难的大小，小困难帮 C．看心情 E．不会

18、您是否有在寝室吸烟的习惯？

A．有 B．无

19、您是否经常在寝室没有人的时候继续使用充电器？

A．经常 B．偶尔 C．从来没有过

20、您是否有在寝室使用“热的快”等大功率电器烧水的习惯？

A．经常用 B．偶尔懒得去打水用一次 C．从没用过

21、您是否有在节假日或朋友生日时在寝室用“电饭锅”等违章电器？

A．每逢节假日都用 B．偶尔用过一两次 C．从没用过

22、您对自己的寝室卫生是否满意？

A．十分满意 B．一般 C．无所谓 D．很差

23、您主动打扫过寝室卫生吗？

A．经常 B．偶尔 C．实在看不下去了才会打扫一下 D．从来不

44、您认为教室卫生如何，是否经常看到污物？

A．很好，几乎没有 B．一般，偶尔有 C．较差，经常有

25、您有过在教室里乱丢纸屑、杂物的行为吗？

A．从不 B．偶尔 C．经常

26、您在食堂就就餐时会自觉排队吗？

A．会 B．看情况，人少不会 C．不会 D．经常插队

27、您会在餐桌上去L丢剩饭剩菜等杂物吗？

A．从不 B．偶尔 C．没有人看见时会丢 D．经常

28．您在图书馆阅览室看书是否会大声喧哗？

A．从不 B．偶尔 C．经常

29、您在图书馆借阅图书看完后是否会主动放回原处？

A．从不 B．偶尔 C．有人监督时会 D．经常

30、您是否会在借回去的图书上涂写、划线、做记号？

A．从不 B．偶尔 C．看到精彩的地方会 D．经常 E．不会

第二篇：校园文明调查报告

校园文明调查报告

【目录】

一、摘要..............................................................................

二、调查情况......................................................................

1、调查目的................................................................

2、调查时间................................................................

3、调查口号................................................................

4、调查方式................................................................

5、调查内容和对象....................................................

三、调查结果和分析..........................................................

四、结论和建议.................................................................. 附录一 校园文明调查问卷

【摘要】 文明不仅是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。校园文明对大学生有着深厚的影响，对学校学习风气有着重要作用。建设文明校园是在校大学生应尽的责任和义务。

【调查目的】 对于学校出现的一系列不文明现象，我们希望通过走访和问卷调查的形式，了解同学们对此类问题的看法及建议，加强校园文明建设，促进校园文明健康发展。

【调查时间】为期一周

【调查口号】：校园是我家 文明靠大家

【调查方式】 问卷调查、网上调查、走访调查

【调查内容】 行为举止、日常着装、尊师重道

【调查对象】武汉工业职业技术学院学生

【调查结果】经调查发现：学校60%的同学认为校园现在的文明礼貌现象良好，40%的同学认为状况一般。由此看来，目前校园文明的状况基本达到良好水平，但仍有需要改进的地方。我校大学生不文明现象发生地主要集中在：图书馆、食堂、宿舍和户外场所。有些同学建议可以在公共场所设立几个标语牌，提醒大家注意言行举止。受访者普遍对在教室大声讨论、打电话现象感到厌恶，我们觉得对于这类问题，应该提高个人素质，充分考虑到他人的感受；同样，对于“课桌文化”，受访者都表示不赞同，认为及时制止这些行为比较好。

问题1：

分析：上课前，大部分同学表现得比较好，大多数不会在教室吃早餐、打电话，但是还是有少部分同学表现的不太理想，或做出一些其他别的事情。因而为了加强同学们的自觉性，我们要加强宣传力度，适当采取一些积极措施。

问题2：

分析：从这份调查当中我们可以看出，学校的卫生我们应该放在首要位置。从调查当中我们也可以看出同学们的环境保护意识还有待提高，大部分同学走在路上会随手乱扔垃圾，只有极少数的同学有环境的保护意识。为了我们美丽的学校、为了我们美丽的家园，我们加强校园环境宣传工作。

问题3：

分析：针对“文明用语”这个问题，49%的同学回答会，31%的同学回答偶尔会，16%的同学回答不会。我们认为无论何时何地、什么场合，都应该学会控制自己的情绪，尽量避免说脏话，对个人形象、公民素质的体现都不是很好。

问题4：

分析：上课教室卫生的不满意，这与教室的“课桌文化”有很大的关系。在上课的课桌上，有的同学可能会乱涂乱画，或者是弄脏课桌和椅子，造成其他同学的不满。当然，教室是一个流通的教学资源场所，有太多的同学来来去去，卫生也不可能做得那么好。这就需要我们每一个同学的共同努力来完成了，这要靠我们每位同学的自觉性。

【分析结论】通过本次的调查我们发现，在全部调查对象中绝大部分学生对于大学校园文明有着深刻的认识，都理解到了大学校园文明对将来人生发展的重要影响，希望通过改掉以往的不文明之风，更正人生态度，以积极乐观奋发向上的精神风貌去面对未来的所有挑战。

所以，在大学里开设关于加强学生的思想政治教育，有利于大学生的思维组成建设；有利于大学生对世界观、人生观、择业观的的形成；有利于大学生文明习惯的形成，通过这些让大学生能够灵活的以主观客观的思维看待成败，以正确的思想引领自我关注国家发展、关注社会进步并贡献与社会，成为社会有用型人才。

感谢在此次调查报告过程中各位老师的热情关注，各位同学的大力支持。

附录一

校园文明调查问卷

目的：为加强校园文明建设，提高大学生文明素质，树立大学生良好的道德文明形象，我们设计了此份问卷，让武工职院在校大学生了解自己的日常言行举止的文明程度，从而自律并予以改正。

1. 上课前，将食物带进教室，在教室内就餐，吃零食、睡觉、打电话 （ ） A经常 B偶尔 C视情况而定 D从不

2. 在课桌上、墙壁上涂鸦乱画，损坏图书馆书籍，扰乱教学环境。 （ ） A经常 B从不 C偶尔

3 .从窗户向外扔杂物。 （ ） A经常 B从不 C偶尔 D没人看见，就会

4. 在食堂就餐时不自觉排队，就餐不文明 （ ） A从不 B经常 C偶尔 D看情况，人少就不会

5.你会在校园内丢垃圾吗？ （ ）

A从不 B偶尔 C经常 D没人看见，就会

6. 酗酒，打架斗殴，公共场所抽烟 （ ） A经常 B从不 C偶尔

7.公共场合穿拖鞋，背心，过于暴露的服装 （ ） A经常 B从不 C偶尔 D没人检查就会

8. 随地吐痰，抄近道践踏草坪 A从不 B偶尔 C经常 D没人看见，就会

9.看到学校领导、老师是否主动打招呼 A会 B认识的领导、老师会 C偶尔 D看心情

10.为了赶时髦穿奇装异服 A会 B不会 C偶尔会 D看赶时髦的人多就会

11.与老师交谈礼貌用语 A不会 B偶尔会 C会 D看心情

12.与人交谈，说脏话

A 不会 B看心情 C会 D偶尔会

13.是否会在图书馆的书上撕页 A会 B 不会 C看心情 D看到精彩部分会

14.在图书馆看书是否大声说话 A会 B 不会 C偶尔

15.对教室卫生是否满意 A满意 B不满意 C很差 D无所谓

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为了让文明校园更好的建设，您的宝贵意见