学 生 实 验 报 告
(理工类)
课程名称:计算机网络与通信 专业班级:
学生学号: 学生姓名:
所属院部: 指导教师:
20XX——20XX学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部自行制定。
实验报告装订要求
实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲。
实验项目名称:双绞线的制作 实验学时: 4
同组学生姓名: ## 实验地点:工科楼B405
实验日期: 4.25 , 5.2 实验成绩:
批改教师: 批改时间:
一、实验目的和要求
1、了解LAN中常用的几种传输介质、连接器的性能及各自特点。
2、学习并掌握双绞线、同轴电缆网线的制作和掌握网线制作工具,电缆测试仪的使用。
3、掌握T568A和T568B两种线序标准,掌握双绞线的直通线和交叉线制作过程及应用
5、独立制作一根合格的双绞线网线,进行连通性测试,并给出本实验的实验报告。
二、实验仪器和设备
5类双绞线,RJ-45水晶头,剥线钳、压线钳、双绞线测线器。
三、实验内容与过程
1、选定制作网线的类型,列出制作双绞线选用的线序标准
2、独立制作一根合格的双绞线,并写出制作的过程
3、测试双绞线的连通性。
【实验过程】
1、 选定双绞线类型,列出选用的线序标准
选定双绞线类型为直通线,采用线序标准是T568B,水晶头的1-8个引脚对应的线序是:
2、制作的过程
(1)用双绞线网线钳把双绞线的一端剪齐,然后把剪齐的一端插入到剥线钳的缺口中,注意网线不能弯,直插进去,直到顶住剥线钳后面的挡位,稍微握紧剥线钳慢慢旋转一圈。让刀口划开双绞线的保护胶皮,拔下胶皮。
(2)剥除外包皮后即可见到双绞线网线的4对8条芯线,并且可以看到四条全色芯线的颜色为:棕色、橙色、绿色、蓝色。先把4对芯线一字并排排列,然后再把每对芯线分开按白橙、橙、白绿、蓝、白蓝、绿、白棕、棕的顺序排列,然后按垂直于芯线排列的方向,用剥线钳剪齐。
(3)水平握住水晶头把排列的8条芯线对准水晶头开口并排插入到水晶头的底部,直接将水晶头放入压线钳压线缺口中。水晶头放好后即可压下压线钳手柄。至此,直通线的一头就做好了。按照相同的方法制作双绞线的另一端水晶头,要注意的是,芯线排列顺序一定要与另一端的顺序完全一样,这样整条网线的制作就算完成了。
四、实验结果与分析
实验结果:
两端都做好水晶头后即可用网线测试仪进行测试,测试仪上8个指示灯都依次一一对应为绿色闪过,就证明网线制作成功了。
分析:
(1)剥双绞线的保护胶皮时,注意网线不能弯,直插进去,还有需要注意剥线钳一定要慢慢轻轻地旋转一圈,否则会损坏网线里面芯线的包皮。
(2)网线钳挡位离剥线刀口长度通常恰好为水晶头长度,这样可以有效避免剥线过长或过短。剥线过长一则不美观,另一方面因网线不能被水晶头卡住,容易松动;剥线过短,因有包皮存在,太厚,不能完全插到水晶头底部,造成水晶头插针不能与网线芯线完好接触,当然也不能制作成功了。
(3)分离芯线时注意不跨线排列,也就是说每对芯线都相邻排列,并按统一的排列顺序排列。注意每条芯线都要拉直,并且要相互分开并列排列,不能重叠。
(4)芯线插入水晶头中时,首先一定要先确认方向,并注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部,不能弯曲。
(5)水晶头放好后即可压下网线钳手柄,一定要使劲,使水晶头的插针都能插入到网线芯线之中,与之接触良好。然后再用手轻轻拉一下网线与水晶头,看是否压紧,最好多压一次,最重要的是要注意所压位置一定要正确。
五、讨论、思考题
直通线和交叉线有什么不同?各自的用途是什么?
直通线用于连接同等设备,而交叉线用于连接不同等设备,例如电脑连接电脑用交叉线,电脑连接交换机用直通线。
六、实验心得
我和我的队友一开始做完网线后发现不成功,后来我们努力找到了原因,之前在把芯线插入水晶头中时搞错了芯线的顺序。后来重新完善了实验。这个实验的注意事项比较多,稍不注意就会出错,导致整个实验的失败,所以在做实验的时候必须要认真谨慎。其次,该实验是两个人合作完成的,需要互相默契的配合与彼此的信任。
实验项目名称:局域网组建 实验学时: 4
同组学生姓名: 实验地点:工科楼B405
实验日期: 5.9 , 5.16 实验成绩:
批改教师: 批改时间:
一、实验目的和要求
1、了解局域网(对等网络)的概念、局域网的拓扑结构和特点
2、掌握网卡、双绞线和交换机等网络硬件设备之间的连接与应用。
3、掌握仿真Packet Tracer 5.0软件,并利用该软件完成局域网的组建
4、给出本实验的实验报告。
二、实验仪器和设备
PIII以上配置的计算机,安装有windows 20## server 操作系统,LAN环境,Packet Tracer 5.0软件。
三、实验内容与过程
1、利用Packet Tracer 5.0软件组建一个包括3-5台计算机的对等网
2、为每台计算机拟定计算机的名称,设置TCP/IP协议的参数,并列出使用IP地址及子网掩码等的参数数据,IP地址建议使用专用IP地址
3、利用Ping命令检测网络的连通性。
【实验过程】
1、Packet Tracer 5.0安装,启动Packet Tracer 5.0
2、利用Packet Tracer 5.0如何去构建一个对等网,局域网的相关参数见下表
表1:
3、检测网络的连通性
利用图中命令提示符来检测网络的联通性
四、实验结果与分析
1、绘出网络拓扑图
2、检测网络的连通性的结果
(1)在du1上检测到du2的连通性结果
(2)同理,用(1)的方法检测方法,在du1上检测其到du2,du3,du4,du5的检测结果均显示连接成功。
(3)在du2上检测到du3的连通性结果
(4)同理,用(2)的方法检测方法,在du2上检测其到du3,du4,du5的检测结果均显示连接成功。
(5)在du3上检测到du4的连通性结果
(6)同理,用(3)的方法检测方法,在du3上检测其到du4,du5的检测结果均显示连接成功。
(7)在du4上检测到du5的连通性结果
六、实验心得
通过这次局域网组建实验,不仅使我对局域网连接需要等常用网络设备有了基本了解,还对各自的功能、使用、如何连接有了大致了解,掌握了局域网组网方法,实践中理解了局域网的拓扑结构和局域网组网方法,了解网卡安装和网络协议设置,网络互连的概念、互连层次模型、互连设备及功能,也对现实生活中组建局域网时的一些做法有了更深层次的理解,为以后自己组建以及使用巨涌王提供了很大帮助。
第二篇:计算机网络实验报告一
大连理工大学
本科实验报告
课程名称: 计算机网络试验
学院(系): 软件学院
专 业: 软件开发与测试
班 级: 英1007
学 号:
学生姓名:
20##年 4 月 16 日
大连理工大学实验报告
学院(系): 软件学院 专业: 软件开发与测试 班级: 英1007
姓 名: ## 学号: 201092246 组: 4 ___
实验时间: 20##/4/16 实验室: C310 实验台: 4
指导教师签字: 成绩:
实验一:网络协议分析工具Wireshark的使用
一、实验目的
学习使用网络协议分析工具Wireshark的方法,并用它来分析一些协议。
二、实验原理和内容
1、tcp/ip协议族中网络层传输层应用层相关重要协议原理
2、网络协议分析工具Wireshark的工作原理和基本使用规则
三、实验环境以及设备
Pc机、双绞线
四、实验步骤(操作方法及思考题)
1. 用Wireshark观察ARP协议以及ping命令的工作过程:(20分)
(1)用“ipconfig”命令获得本机的MAC地址和缺省路由器的IP地址;
(2)用“arp”命令清空本机的缓存;
(3)运行Wireshark,开始捕获所有属于ARP协议或ICMP协议的,并且源或目的MAC地址是本机的包(提示:在设置过滤规则时需要使用(1)中获得的本机的MAC地址);
(4)执行命令:“ping 缺省路由器的IP地址” ;
写出(1),(2)中所执行的完整命令(包含命令行参数),(3)中需要设置的Wireshark的Capture Filter过滤规则,以及解释用Wireshark所观察到的执行(4)时网络上出现的现象。
(1) Ipconfig/all
(2) arp –d
(3) (arp or icmp) and ether host 48:5B:39:4A:26:E9
(4) ping 192.168.1.1
由本主机向本子网内广播一个消息,搜索目标主机,目标主机接到消息,返回自身的MAC地址。源主机向目标主机发送ICMP message,使用echo replay(to ping)功能。目标主机返回Echo reply。
2. 用Wireshark观察tracert命令的工作过程:(20分)
(1) 运行Wireshark, 开始捕获tracert命令中用到的消息;
(2) 执行“tracert -d www.dlut.edu.cn”
根据Wireshark所观察到的现象思考并解释tracert的工作原理。
3. 用Wireshark观察TCP连接的建立过程和终止过程:(30分)
(1)启动Wireshark, 配置过滤规则为捕获所有源或目的是本机的Telnet协议中的包(提示:Telnet使用的传输层协议是TCP,它使用TCP端口号23);
(2)在Windows命令行窗口中执行命令 “telnet bbs.dlut.edu.cn”,登录后再退出。
请在实验报告中:
a. 写出步骤(1)中需要设置的Wireshark的Capture Filter过滤规则;
b. 根据Wireshark所观察到的现象解释TCP三次握手的连接建立过程;
c. 根据Wireshark所观察到的现象解释TCP的连接终止过程;
d. 根据Wireshark所观察到的现象说出是哪一方首先发起连接关闭;
A.host 192.168.1.108 and (tcp port 23)
B.
主机A 向主机B发送一个数据报将TCP首部中的SYN置1,
主机B 向主机A返回一个数据报将TCP首部中的SYN和ACK置1,
主机A 向主机B发送一个数据报将TCP首部中的ACK置1.
C.主机B 向主机A发送一个数据报将TCP首部中的FIN置1
主机A 向主机B发送一个数据报将TCP首部中的ACK置1
主机A 向主机B发送一个数据报将TCP首部中的FIN置1
主机B向主机A发送一个数据报将TCP首部中的ACK置1
D. 主机B先发起连接关闭。
4. 用Wireshark观察使用DNS来进行域名解析的过程:(30分)
(1)在Windows命令窗口中执行命令“nslookup↙”,进入该命令的交互模式;
(2)启动Wireshark, 配置过滤规则为捕获所有源或目的是本机的DNS协议中的包(提示:DNS使用的传输层协议是UDP,它使用UDP端口号53);
(3)在提示符“>”下直接键入域名www.dlut.edu.cn,解析它所对应的IP地址;
(4)在提示符“>”下键入命令“set type=mx”,设置查询类型为MX记录;
(5)在提示符“>”下键入域名“tom.com”,解析它所对应的MX记录;
(6)在提示符“>”下键入命令“set type=a”,恢复查询类型为A记录;
(7)在提示符“>”下键入MX记录的查询结果,从而查出“tom.com”邮件服务器的IP地址;
(8)在提示符“>”下键入“exit”,退出nslookup的交互模式。
请在实验报告中回答:
a. 写出步骤(2)中需要设置的Wireshark的Capture Filter过滤规则;
b. 根据Wireshark所观察到的现象解释解析域名“www.dlut.edu.cn”所对应IP地址的过程。
c. 根据Wireshark所观察到的现象解释解析域名“tom.com”所对应MX记录的过程。
d. “tom.com”域有几个邮件服务器?它们的IP地址分别是什么?
A. host 192.168.1.108 and (udp port 53)
B.
主机A向DNS服务器请求www.dlut.edu.cn 的IP地址 DNS服务器返回解析后的地址202.118.66.66
C.
主机A向DNS服务器请求tom.com 的MX记录 ,DNS服务器返回MX记录。
D.1 个
202.108.255.210
五、讨论、建议、质疑
最后一个实验中最后一步中,DNS服务器返回的是自己缓存中记录的tommx.cdn.163.
的IP地址,并未向真正管理它的域名服务器询问,体现了其高效性。