实验报告

时间:2024.3.19

文献阅读报告

注意瞬脱的疲劳效应

         原作者:Jun I.Kawahara·Hirotsune Sato

         姓名:刘靓

         专业:心理学

         学号:  2013010109

一、研究背景

以前有观点认为,注意力和情绪状态是有紧密联系的,消极的情绪和较狭窄注意范围相联系,相反的,较积极的情绪和宽阔的注意范围相联系。新进的研究表明注意力与情绪状态的联系是有选择的。

注意力资源部署受很多因素影响,内部状态影响认知系统的执行能力,情绪状态属于内部状态,因而影响注意力的部署。

在测定人的感觉阈限的时候发现,常有一些非感觉的因素,如动机、情绪、期望、疲劳等,影响人对信号微弱变化的检测能力,这些因素称为反映的倾向性。(李维 认知心理学研究 浙江人民出版社 98页)

二、相关要点

    注意  主体心理活动指向刺激并对其做出选择应答的一种意识调节状态

注意瞬脱  很短的时间内呈现两个目标刺激,被试对第二个刺激的正确报告率显著下降的现象。

注意瞬脱的影响因素  任务因素  目标因素  空间因素  认知状态

任务因素  从注意瞬脱研究开始到现在,大多数的研究都是采用的部分报告法作为任务,因为部分报告的反映更敏感,研究者往往都侧重于研究影响注意瞬脱的因素和机制。(陈 宏,王苏妍 2012)

 目标因素  注意瞬脱的材料改变也就是目标性质的改变,早期研究主要以字母、数字为主,后期逐渐发展,扩展到词和图片的研究,,注意瞬脱的的研究范围。通过操作目标间语义关系可以研究语义启动机制和注意瞬脱是第二个刺激的加工程度,,从而帮助研究者解释注意瞬脱的语义加工机制语义加工机制。(陈 宏,王苏妍 2012) 

 空间因素  周小林等(2007)通过实验研究外周空间线索能否促进能否促进知觉表征进入工作系统,和观察线索的信息性对该促进作用时间进程的影响。实验采用注意瞬脱和空间线索结合的实验范式,通过实验证明外周线索的促进效应在瞬脱期间内显著大于瞬脱期间外,非信息性线索和信息性线索分别在较短和较长的线索-目标间隔下起促进效应。(张德玄,邵丽萍,周晓林 2007)

 认知状态   认知状态对注意瞬脱的影响,是注意瞬脱研究领域中一个特殊的内容,认知状态对选择性注意时间特性的影响同样可以引向注意其它方面的研究,如对返回抑制、无意识盲的影响等。(陈 宏,王苏妍 20##  ) 

主要理论研究  关门理论  瓶颈理论  暂时性失控理论  注意资源耗竭理论

关门理论 
关门迟缓假说(the sluggish-gate idea)是Chun和Potter (1995) 、Shapiro和Raymond (1994)等提出的,他们认为在加工第一目标刺激表征时注意门径开启,第一目标刺激的加工是迅速的,而门径的关闭却有迟缓,因此,紧接着第一目标刺激便能够进入到注意门径中, 当获得足够的注意资源,两个目标刺激就会共同得到加工,并且整合在同一个注意单元。关门理论主要涉及到两个关键的概念:注意门径和注意单位。作为早期AB 理论的辅助性假设,关门迟缓假设强调了短时注意连续加工的时程包容性,这种思想也为之后发展的理论提供了基础。(吴瑕,张明 2011

 瓶颈理论 
注意瞬脱的瓶颈理论的相关研究包括高级中枢加工瓶颈形成的两阶段模型、中枢干扰理论、TLC 假设和注意的延迟投入假设;目标选择的控制瓶颈形成的输入过滤器与目标模板假说。当然瓶颈理论也还存在一些局限,瓶颈理论虽然可以解释注意瞬脱的一些主要理论,但是还有一些注意瞬脱的现象却不能解释。(张明,王凌云 2009) 

暂时性失控理论 
Di Lollo 等发现,当连续呈现三个种类相同的目标刺激(字母),第三个目标刺激的正确报告率并没有下降,然而当第二个目标刺激换为数字时,第三目标刺激的报告率也没有下降,并出现注意瞬脱现象,由于这个结果无法用注意资源耗竭理论和瓶颈理论来解释,为此,Di Lollo 等就提出了暂时性失控理论。(邓晓红,张德玄,周晓林 2008) 

注意资源耗竭理论 
该理论主要包括注意滞留模型和干扰模型,注意滞留模型认为,RSVP的目标刺激加工需要经过两个阶段,在第一目标刺激的第二阶段的加工完成前呈现第二目标刺激时,第二目标刺激的第二阶段的加工中所得到的注意资源就会减少,从而产生注意瞬脱。资源耗竭理论认为,在整个注意加工过程中,有限的注意资源分配给了前面的目标刺激,注意资源的耗竭是注意瞬脱产生的主要原因。(邓晓红,张德玄,周晓林 2008)

三、新近理论研究观点

典型的消极刺激与较大的注意瞬脱相联系并成正比。

在激烈的情绪状态中,积极地情绪产生较小的注意瞬脱,消极的情绪状态产生较大的注意瞬脱。

现代的研究证明原来关于消极情绪损害注意力的选择是种过于简单的视角

相比于平静状态,焦虑的情绪状态更容易增加注意瞬脱

四、研究过程

实验

选择疲劳做为情绪操控的自变量

研究注意瞬脱上的情绪状态应该用心理与生理的二维观解释还是应该用注意力与情绪之间的特殊联系解释说明

假设

如果情绪状态和注意瞬脱之间联系的二维模型是正确的,Jefferies等研究者的研究体制中相同的象限内注意瞬脱的大小将会随着悲伤情绪的减小而减小,或者保持不变存在于平静情绪中。这两种情况非此即彼,如果真的是属于情绪状态的独特的联系将注意力通过独特的联系与情绪建立,那么疲劳将会在悲伤和平静状态中有不同的影响效果。

实验过程

参与者

从国家先进工业科学技术(Tsukuba,Japan)领域雇佣了一组成绩较差的68个参与者,参与交换货币薪酬的实验。被试被随机分配到实验组(n=30;15 female,15 male,mean age=24.8 years)或者控制组(n=38;28 female,10 male,mean age=21.0years).所有被试提供书面知情书,并且都在下午进行试验(14:00到17:00)

程序

被试在这个命令中完成四个任务:一个前测,TSST操作(实验组),或者一个备选任务(控制组),注意瞬脱测试,和一个后测。

   前测完成心境状态图(POMS;McNair,Lorr,& Doppleman,1971;Yokoyama & Araki,1994)和JYZ的焦虑量表(STAL;Hidano,Fukuhara,Iwawaki,Soga,& Spielberger,2000).心境状态图简明,由30个题目构成,每一个都选自李克特量表,进行评价情绪状态(紧张-焦虑,沮丧,愤怒-敌意,活力,疲劳以及困惑),焦虑量表由40道题构成,评价状态焦虑和特征焦虑,我们只用了20道状态焦虑的题,每道题选自4点李克特量表。因为预算的局限性因素仅从实验组收集唾液样本。

  情绪操作 完成问卷之后,实验组的成员被要求参与社会和认知的两阶段面试(TSST实验的程序)。每一个受教育的参与者被要求准备5分钟关于自我能力和弱点的演讲并且交给前面的两个陌生的监考员。一个监考员用放在参与者面前的三脚架上的相机记录他的演讲。在演讲的过程中,检测每位参与者的非言语动作,比如快速眼动和每分钟向别处看或向下看的次数,用一个计数器计算并列出清单。另一个监考员坐在椅子上并观以一种冷静的态度看演讲。演讲结束后,参与者完成一个5分钟的精神计算测试,尽可能迅速而准确的从1022减去13。每次进行失败将被告知从1022重新启动。控制组参与备选任务,估计连贯性动作的持续性或者静态随机点补丁(2°×2°平方,200点/1.0-2.5s)通过按空格键两次键盘按键的反映间隔和对点的持续联系。这是一个飞行员在不同的计划实验中有意识别的可选择参数。持续在这个实验中是大约等同于实验控制。

注意瞬脱任务参与者保证在在情绪操作之后立即进行注意瞬脱实验,刺激时呈现在电脑监控器上1°高1°宽的黑色字母和数字。每一个实验的刚开始,在中间固定的位置经过(0.4°高×0.4°宽)出现1000ms,之后是200ms的间隔。然后刺激以60Hz频率在CRT监控器上跑过。每个出现大约67ms并且接着是33ms的间隔,服从于要求的10题/s。非目标的数字在每组实验中被随机选中,在前面立即呈现的两个题项中因受约束而选择数字不是一个人。两个不同的目标-随机的选择印刷的大写字母,以流动的形式嵌入I,O,Q和Z。第一个目标尽可能以平等的速度经过第六到第十二个题之间。目标在一起的,落后的那个会落后200,300,400,600,800ms,并且落后的是成块而随机多变的。在第二个目标之后出现流动的两个非目标数字,被试按照,在流动的展现之后通过按压相应的键而忽略展现中的位置来区分两个目标数字,没有时间限制。注意瞬脱测试由160道题的10次练习组成,大约需要15分钟,在测试的最后允许对唾液皮质醇通过TSST程序的感应,反应它的发展变化并延伸到每一个层面(Kudieka,Schommer,Helhammer,&Kirschbaum,2004).

  后测后测和前测是一样的,两组都是第二次完成POMS和STAI问卷,并收集实验组的唾液样本,在被试离开前进行盘问。

结果

情绪控制效应

POMS和STAI分量表的总分被算出并被在Fig.2中作为每组测量之后前对抗功能被标绘。POMS成绩变异被一个分离的2(组:实验组和控制组)×2(时间:前和后)混合分析实验通过ANOVA表现出来。预期中,分析表明在活力上,组与时间的活动是有意义的。[F(1,66)=4.92,p<.05,ηр²=.07],疲劳[F(1,66)=6.53,P<.05,ηр²=.01].混乱的效应也有重要意义[F(1,66)=6.10,P<.05,ηP²=.08].在第二次测试中,测试的简单主效应表明相比于第一次测试,时间在实验组有重要性,(Fs>6.53,ps<.05;控制组:Fs<3.00,n.s.)证明了经历越多的困惑和疲劳就越没有活力,在STAI成绩方面,一个ANOVA的2(组)×2(时间)的混合实验证明了组合时间之间重要的交互作用,F(1,66)=4.48,P<.05,ηP²=.06.一个简单主效应仅仅显示了时间在实验组中的重要影响,F(1,66)=16.75,ηP²=.20[控制组:F(1,66)=1.21,n.s.]

标准200-ml唾液皮质醇样本被用于RIA实验(Gamma Coat;Dia Sorin.Stillwater,MN,USA)化验。结果表明0.05-3.00μg/dl范围内和小于5%变化的内部实验系数和小于10%的前测和后测,各自的,图表2c显示出实验组的皮质醇浓度在情绪控制方面起到功能性的作用。在t检验中显示出前测和后测的主要不同之处,t(2,6)=2.45,p<.05,Cohen’s d=0.55.

注意瞬脱

在每一个试验中,第一个目标匀速经过落后并被准确的识别,在实验组中的比率是88.3%,在控制组是90.3%。这两组成绩之间没有显著差异t(66)=1.15,p=.29,n.s.第二个目标被正确识别的成绩仅仅是在依据第一个被正确识别的目标特征基础上实现的。图表3表明平均每一个实验中的所有观察者,第二个目标被正确识别作为落后功能的比率。双因素方差分析表现出被试间因素(组:实验组VS控制组)和一个被试内因素(落后:200,300,400,600,或者800ms)分析透露了组的重要效应,F(1,66)=4.09,P<.05,ηP²=.06,而落后,F(4,264)=43.13,P<.01,ηP²=.40.值得注意的是存在交互作用,F(4,264)=2.76,P<.05,ηP²=.04.测试的简单主效应表现了精确识别较短的落后者比率较低。特别值得关注的是,实验组精确识别的比率在落后200ms上低于控制组,F(1,66)=9.83,p<.01,ηP²=.13.较熟悉的模式在300ms被观察,F(1,66)=3.92,P<.01,在400ms,F(1,66)=3.17,p<.01.

检查相关因素调节注意瞬脱模式的不足,我们计算了成绩和问卷之间的相关性以及整合了两组注意瞬脱的大小。大小被定义为在两个较长的落后者(600和800ms)中第二个目标的精确度的不同,并且在三个较短落后者间(200,300,400ms).分析表现了注意瞬脱的大小和第二个STAI成绩有重要联系,r=.28,p<.05,在第二个POMS上活力指标为r=-.37,p<.01.因为活力指数是相反的,这个负相关意味着较小的活力与较大的注意瞬脱相联系。我们也执行局部的联系分析去控制前测成绩。结果和分析的一样:注意瞬脱的大小和第二次STAI成绩有紧密联系,rp=.27,p=.03,第二次POMS成绩显示活力指标为r=-.39,p=.001.这些结果表明两组前测成绩的不同不影响情绪状态和注意瞬脱之间的联系。现在的结果应该被关注,因为相关的分析表明一个小样本包括男女人数不均等,尽管性别的影响在响应情感状况下是结合、不受影响的(Dickerson&Kemeny,2004;Kiecolt-Glaser,Glaser,Cacioppo,&Malarkey,1998).

五、结论

整合起来,现在的研究结果是和以前的研究一致的(e.g.Jefferies et al.,2008;MacLean et al.,2010),在注意瞬脱的调控上有重要影响。现在的结果,尽管,不符合二维观点的视角,提议暂时注意的情感效应能依据生理和心理的二维观解释。根据上文上文的分析,如果二维观是正确的,我们预测疲劳不会再注意瞬脱中增加(Feldman Barrett & Russell,1998;Jefferies et al.,2008).这是因为疲劳和悲伤处于相同的象限(见Fig.1),这降低注意瞬脱,还因为根据Jefferies et al.当刺激减小,没有发现注意瞬脱的增量。因此,疲劳增加注意瞬脱的发现支持了情感状态和注意之间依靠特殊的联系建立关系的观点。换句话说,生理和心理的二维观体制过于简单。现在的结果也间接地支持了Schwabe和Wolf(2010)的研究,这证明了是情感与注意之间特殊的联系,而不是压力影响注意瞬脱。

六、个人查阅了解的相关知识

注意瞬脱效应在健康人群中存在显著的个体差异,主要表现在工作记忆、对分心刺激的抑制能力、意向聚焦、情绪状态和人格等方面。

在Anderson和Phelps(2001)的研究中发现,若以情绪刺激作为T2,它们诱发的情绪加工可以影响并削弱注意瞬脱,出现注意瞬脱的对抗效应。研究发现,负性词语的注意瞬脱对抗效应受到知觉负载水平的制约。情绪效价相对于从杏仁核情绪唤醒的机制出发的唤醒度更影响并调制注意瞬脱的对抗效应。原来以情绪文字研究中调制注意瞬脱的是唤醒度是因为唤醒度和效价对记忆巩固的影响机制不同。唤醒度的加工与杏仁核及肾上腺素系统密切相关,对注意和记忆有重要作用,能吸引更多注意资源,调节情绪信息进入意识注意,并促进情绪信息的记忆巩固。效价也能刺进记忆巩固,但主要依赖于控制编码,并表现为意识控制下的精细加工对记忆巩固的促进作用。

对抗 也称拮抗作用。指一种物质的作用被另一种物质所阻抑的现象。对抗(antagonism)在生态学中指生活在一起的两种不同种类的生物,一方或双方遭受损害的关系。对抗通常是不同生物为占据同一生态位的结果。可分为:一种生物收益而另一种生物遭受损害的侵害(exploitation)如寄生、捕食;一种生物遭受损害而另一种生物不受影响的抗生(antibiosis);两种生物相互施加不利影响的竞争(competition)

情绪的效价  分为正性和负性的情绪,即对情绪属性的自我评估

情绪唤醒度  情绪在多大程度上激活的程度指标,如微笑,大笑,狂笑,歇斯底里

根据过度投入理论,积极情绪之所以能对抗注意瞬脱是因为个体对刺激流多度投入注意资源而造成的。注意资源在分配时发生了过度投入,造成分心刺激也进入了中枢加工通道,干扰了T2的记忆巩固,诱发了注意瞬脱。而正性刺激诱发的积极情绪引起了一种弥散性注意,使分心刺激进入中枢通道的概率大大降低,而对T2的注意时间范围则得到了扩展,产生注意瞬脱对抗相应。

情绪的效度和唤醒度对注意瞬脱的调制作用介于早期注意阶段与中暑加工阶段之间。有关稳态视觉诱发电位的研究发现,若以熟悉的情绪单词作为T2,注意瞬脱则可提前出现至120~270ms之间的早期注意阶段(Keil et al.2006)现已发现后补P3能较好的反映中枢系统注意瞬脱注意分配和工作记忆巩固的情况,且能显示情绪对注意瞬脱的影响(Martens et al.,2006;Trippe et al.,2007)

情绪对注意瞬脱的对抗效应主要源自效价而不是唤醒度,表现为正性图片诱发的积极情绪在对抗注意瞬脱,效价对注意瞬脱的调制作用主要体现为中枢加工阶段对工作记忆巩固的影响,在早期注意阶段,情绪因素对注意瞬脱的影响不大。

   

参考文献: 
[1] 陈 宏 王苏妍. 视觉注意瞬脱实验范式述评.心理科学进展,2012 
[2] 张德玄 邵丽萍 周晓林. 空间注意能够促进知觉表征进入工作记忆来自注意瞬脱的证据.心理科学,2007 
[3] 李永瑞 张厚粲 女子足球运动员注意瞬脱特征的实验研究.北京体育大学学报,2004 
[4] 朱湘云 刘 昌. 注意瞬脱的神经机制及其理论解释.心理科学进展,2006 
[5] 陈 宏 王苏妍. 视觉注意瞬脱实验范式述评.心理科学进展,2012 
[6] 张 明 王凌云. 注意瞬脱的瓶颈理论.心理科学进展,2009 
[7] 张德玄 邵丽萍 周晓林. 空间注意能够促进知觉表征进入工作记忆:来自注意瞬脱的证据.心理科学,2007 
[8] 张 明 王凌云. 注意瞬脱的瓶颈理论.心理科学进展,2009

[9] 孙 晓 张庆林  知觉负载对情绪词语注意瞬脱对抗效应的影响机制

[10]陈江涛 唐丹丹 刘聪丛 陈安涛  注意瞬脱效应的个体差异

[11]李维 认知心理学研究 浙江人民出版社

[12]邓晓红 张德玄 周晓琳.2008.注意瞬脱的暂时性失控理论.心理科学

[13]魏景汉 罗跃嘉.2009.事件相关电位原理与技术.北京科学术版社

 

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