团山中学126班班级工作计划

平江县团山中学：彭朝夕

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”思想为指导，全面贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，坚持育人为本，面向全体的方针，从学习和生活上关心学生，使他们健康成长，全面发展，成为有益于国家、有益于人民、适合当代社会的有用人才。

二、基本情况

本班共有学生59人，其中男生32人，女生27人，共青团员36人，三好学生4人，暂时后进生10人。

1、思想表现，组织纪律：大部分学生思想表现好，能遵守学校各项规章制度，但有少数学生组织纪律观念淡薄，自觉性不强，须从严教育。

2、学习态度，成绩状况：大部分学生学习态度端正，上课能认真听讲，能按时完成作业。但有少数学生对学习不感兴趣，学习较为被动。全班有三分之一的学生基础差，有待采取措施，促其进步。

3、干部素质，工作能力：班干部整体素质不够理想，工作能力有待加强，只有钟武林同学工作主动且有胆量，应从多方面加以培养有望成为班主任的得力助手。

三、工作目标

1、扎实做好学生思想工作，激发先进，稳住后进，使每一个学生在知识上吃饱喝足，各尽所需。

1

2、认真做好家访工作，使学校、家庭、社会紧密配合，共同努力。

3、密切配合学校抓好安全教育，确保学生的安全。

4、建立一个有疑聚力和战斗力的班级体。

四、任务和措施

中学阶段是青少年世界观逐渐形成的时期，无论从心理上还是生

理是都会发生很大的变化，因此对他们进行下面的引导，非常必要，

主要从德、智、体、美、劳方面进行教育。

1、加强思想品德教育

以历史名人或实际生活中的好人好事为例，教育学生讲文明，讲

礼貌，培养高尚的情操，要求同学在学习上和生活上互相帮助，互相

关心，建立一个团结友爱的温暖班集体，增强同学们的集体荣誉感。

2、狠抓基础知识的掌握

禁止抄袭作业，培养勤奋，求新的好学风，开展有益的课外活动，

培养广泛的求知兴趣，鼓励学生搞小发明，小创作，做到课堂教学与

课外活动的有机结合。

3、关心学生健康，督促学生锻炼

详细记载早操，课间操的出操情况，督促学生做好眼保健操，同

时，搞好安全教育，时刻提醒学生注意安全，如：来往车辆、游泳、

饮食等等。

4、培养学生高尚的审美情操

教育学生敢于与坏人坏事作斗争，分清美与丑、善与恶。美不仅

仅是外在的，更重要的是心灵，要把心灵美与外表美结合起来，这样 2

才是真正美的化身。

5、制订严格的卫生轮流值日制度。

组织学生参加义务劳动，树立劳动观念，培养自觉的劳动习惯，时时保持教室、寝室、公共区的干净和清洁。

6、认真组织好班委会。

班干部是班主任的得力助手，是班上工作制度得以贯彻的纽带，所以将对本期班委会认真组织和指导，主动调动他们的积极性，提高其组织能力。

7、做好中等生和后进生的转化教育工作，控制学生流失，学期巩固率达100%以上，年度巩固率达98%以上。

8、细致地找学生谈话，发现学生思想毛病，及时帮助学生解决，看到学生成绩下降，及时帮助其找原因，晓之以理，动之以情，让学生心悦诚服地接受教育。

9、主动与家长、社会取得联系，共商教育学生的对策，全期家访不少于班上总人数的50%。

五、活动安排

20xx年下学期

九月 1、学生报到，入学教育

2、建立班级管理制度，选举班团干部

3、安全教育：交通安全讲座

4、重组合作学习小组、各种兴趣小组

十月 1、国庆系列活动（配合政教处开展）

3

2、走访部分学生家庭，全面了解学生情况，加强学校与家

长的联系。

3、召开“伟大的祖国”主题班会

4、办好安全知识窗

十一月 1、迎接期中考试

十二月 1

元月 1

二月 1

三月 1

2、期中考试总结、学习经验交流 3、广播体操比赛、田径运动会 4、安全法制教育：中学生应抵制哪些不良诱惑 、家访、谈话全面展开 2、安全教育：冬季防寒防火防盗教育 3、学科竞赛 4、主题班会：我的成绩是怎样提高的 、元旦庆祝活动 2、主题班会：走进敬老院 3、复习迎考 4、学生综合素质评价 5、学期工作总结、评优、布置寒假作业、安全教育 20xx年上学期 、学生报到，入学教育，安全教育 2、督学控流 3、召开“保护环境、爱我家园”主题班会 、“学雷锋，树新风”活动月 4

2、召开“学习雷锋好榜样”主题班会

3、举行班级演讲比赛《我的未来不是梦》

四月 1、召开“说说压力”主题班会

2、迎接期中考试

3、期中考试总结、学习经验交流

五月 1、迎“五一”庆“五四”系列活动（配合学校开展）

2、家访工作全面展开，及时了解学生动态

3、召开家长会，指导学生填报志愿

4、召开“珍爱生命，拒绝游泳”主题班会

六月 1、学生综合素质评价

2、全县中考模拟考试

3、安全教育

4、中考工作

5、职高招生宣传工作

5

第二篇：小班班级工作计划

2015——20xx年度第一学期小（3）班班级工作计划 这是一个崭新的学期。新的幼儿，新的班级，新的老师。在这新学期里也将有新的希望与挑战。根据园务计划和班级实际情况，我们将认真踏实的做好本学期的各项工作，以创新教育模式为突破口，全面提高保教质量，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力和生活自理能力，注重智力的开发，促进幼儿身心和谐的发展，使每个幼儿在各个领域都有最大的提高。现将制定以下工作计划：

一、班级情况分析：

本学期我班共有幼儿27名，男生12人，女生14人。上过托儿所的3人，其余的都是第一次上幼儿园。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

（一）保育工作。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：

（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。

（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己的标记。

（2）学会正确的洗手、漱口方法。

（3）能安静午睡，不吵醒别人。

（4）培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。

（5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。

具体的做法：

（1）进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。

（2）以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。

3、培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

（2）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。

（3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。

（4）注重感情教育和语言表达能力的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。

（5）将玩具归类收好。

4、开展丰富多彩的节日活动

利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。

5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。

具体的做法：

（1）教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。

（2）照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。

（3）气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。

（4）随时准备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

2.培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。

3.细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。

4.积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

（二）教育教学工作。

1.尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据小班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

2.加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，3.在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

（三）安全工作。

我们始终都要把安全工作放在首要，加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

（四）表演特色具体措施。

1、在日常生活中，丰富幼儿的知识经验，开拓幼儿眼界。

2、平时利用散步、踏青等活动，带领幼儿观察周围的社会生活。

3、利用晨间谈话，一日活动，对幼儿进行礼貌教育，平时教育幼儿用礼貌用语。

4、游戏区提供一定数量、形象的玩具，能让幼儿充分发挥创造性地玩出一些花样。

5、提供一些半成品材料，让他们在玩的过程中，学会爱惜材料。

6、请家长配合多带领幼儿参观医院、超市等，进一步了解游戏规则物品摆放。

7、教师一角色身份参与游戏活动，帮助幼儿能更形象逼真地玩。

8、平时多玩游戏，对于每次存在的问题将作为重点来说，不仅及时指出、纠正，第二次游戏大家还讨论、学习。

9、在游戏中进行整体扫描式观察，观察幼儿的表情、言行，判断他们是处于积极主动的活动状态，还是无所事事消极活动，判断空间、材料是否适合幼儿活动的需要。

10、当幼儿还没有产生对材料的需求时，教师不必立即呈现自己认为必要的材料或“道具”。因为在幼儿眼中，教师事先准备的精美的道具并不比他们自己制作的道具更具吸引力，而制作道具过程本身就是一个可以给幼儿带来快乐、蕴含着丰富的学习机会的一种活动。。

11、教师的引导性提问非常重要。教师应不断激发幼儿思考，让他们自己发现存在的问题，提出解决问题的方法。

12、引导幼儿发现问题：当孩子的游戏出现了问题，但没引起孩子的注意时，可引导孩子通过回忆情境发现问题。

13、让幼儿分享、畅谈游戏中问题解决的成功经验，体验成功感，增强自信心。可帮助幼儿梳理、提炼游戏经验。

（五）家园联系工作。

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

具体措施：

1.利用飞信、班级网站等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况.双方交流思想.征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

2.根据主题的变化，即使与家长进行沟通.交流促成教师与家长之间的密切配合，根据幼儿特点有针对性的进行教育。

3.在本班门口设好家长园地，更换一些有关教育孩子方面的文章，与家长的教育思想保持达成共识及时吸取家长的意见和建议。

4.与家长沟通幼小衔接的重要性，让家长做好配合工作，共同帮助幼儿养成良好的卫生学习习惯。

5.随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求.提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

6.及时更新班级网站，把每天学习的内容和幼儿活动的照片上传至班级网站中，并及时回复家长的留言，真正发挥班级网站与家长沟通的作用。

四、重要工作安排：

九月份：

1．收集新生幼儿调查表和体检表、接种证。

2．制订班级工作计划，创设新班级环境，合理布局游戏等活动。设置适合幼儿年龄特点的区角，吸引幼儿参与活动，使幼儿喜欢上幼儿园。 3．围绕“教师节”，开展“我爱老师”的活动。

4.通过开展《我上幼儿园》，让幼儿喜欢上幼儿园，上幼儿园不哭不闹，初步规范幼儿的各项生活常规。

5.认真编排、学习新的律动及早操，注意动作的规范性。

6.庆祝“中秋节”活动，幼儿了解中秋节的来历，是一家团聚的节日。 十月份：

1．围绕“国庆节”、“重阳节”开展主题庆祝活动。

2．愿意与周围的人接触，学习问早、问好，说再见等礼貌用语。

3．进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常教育，在游戏中，学习遵守简单的游戏规则。 4.开展《玩具大家玩》的主题，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意和同伴一起玩，养成收拾玩具的好习惯。

5．加强幼儿学习习惯的培养，知道和老师、同伴交谈。

十一月份：

1．走进秋天系列活动。

2．继续加强各项常规教育以及良好生活、行为习惯的培养。

3．开展《我喜欢》的主题，能关注自己身边的事物，初步感受自己的喜好，并尝试用多种方式表达。

4．加强幼儿听说能力的培养，知道用普通话与老师同伴交流，提供幼儿练习的机会，使幼儿能在集体面前大胆表现自己。

5．教幼儿学习穿脱简单的衣物。

十二月份：

1.加强冬季体育锻炼。

2.随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，坚持每天来园，不无故旷课。

3.开展《图形宝宝》的主题，乐意感知周围环境中物体的多种形式，认识一些基本图形，如：圆形、三角形、长方形、正方形等。

一、二月份：

1.庆“喜迎元旦，亲子制作年历”活动。

2.开展《冬天到》的主题，初步感知冬季的基本特征，体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣，不受天气的变化，乐意户外活动。

3.积极开展幼儿运动会。

4.做好寒假幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。

5.主题活动打包整理，各类资料归档。