电路实验报告叠加定理

时间:2024.3.27

实验名称:叠加原理的验证

一 实验目的

1.验证线性电路叠加原理的正确性

2.加深对线性电路的叠加性的认识和理解

二 实验设备

  2个直流稳压源(0—30V可调)

  1个直流数字电压表(0—200V)

 1个直流数字毫安表(0—200mA)

 叠加原理实验电路板

 导线若干

三 实验原理

叠加原理指出:在有几个独立源共同作用下的线性电路中,通过一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和

四 实验方法与步骤

利用实验挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路

1.将两路稳压源的输出分别调节为6V和12V

2.令u1电源单独作用(将u2短路),用直流板数字电压表和毫安表测量各支路电流及各电阻元件两端的电压,记录数据

3.令u2电源单独作用(将u1短路),重复步骤2的测量和记录

4.令u1和u2共同作用,重复上述的测量和记录

五 实验结果与数据处理

将u1单独作用和u2单独作用相加,得

将上表数据与u2与u1数据进行对比,在实验误差允许的范围内,两者是相等的,即验证了叠加定理


第二篇:大工模拟电路实验作业叠加原理的验证


大工模拟电路实验作业――――叠加原理的验证

更多相关推荐:
叠加原理_实验报告范文(含数据处理)

叠加原理实验报告一实验目的验证线性电路叠加原理的正确性加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解二原理说明叠加原理指出在有多个独立源共同作用下的线性电路中通过每一个元件的电流或其两端的电压可以看成是由每一个独立...

叠加原理实验报告

一实验目的1通过实验来验证线性电路中的叠加原理以及其适用范围2学习直流仪器仪表的测试方法二实验器材三实验原理叠加原理指出在有多个独立源共同作用下的线性电路中通过每一个元件的电流或其两端的电压可以看成是由每一个独...

叠加定理实验报告

实验报告一实验名称叠加定理与置换定理二实验原理1根据叠加定理实验数据应满足当电路中只有Us1单独作用时流过一条支路的电流值加上电路只有Us2单独作用时流过该支路的电流值等于电路中Us1与Us2共同作用时流过该支...

实验二 基尔霍夫定律和叠加原理的验证(实验报告答案)

实验二基尔霍夫定律和叠加原理的验证一实验目的1验证基尔霍夫定律的正确性加深对基尔霍夫定律的理解2验证线性电路中叠加原理的正确性及其适用范围加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解3进一步掌握仪器仪表的使用方法...

叠加定理的验证(实验报告)

电子科技大学电子技术实验报告学生姓名胡鹏班级学号20xx079140022考核成绩实验地点指导教师严济鸿实验时间实验名称叠加定理的验证一实验目的使用NIMultisium验证叠加定理二实验原理在有多个独立源共同...

叠加原理实验报告内容

邮电大学北京润尼尔网络科技有限公司联合研制Copyright20xx20xxBUPTRainierAllRightsReserved

2.基尔霍夫定律和叠加原理的验证(实验报告答案)含数据处理

实验二基尔霍夫定律和叠加原理的验证一实验目的1验证基尔霍夫定律的正确性加深对基尔霍夫定律的理解2验证线性电路中叠加原理的正确性及其适用范围加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解3进一步掌握仪器仪表的使用方法...

叠加定理仿真实验报告

实验三一实验目的1验证叠加定理2熟悉electronics软件的使用2利用仿真数据与计算数据对比二实验内容与步骤1电路图由上图可知II1I2叠加定理得证三实验结果分析在线性电路中任一支路的电流或电压可以看成是电...

叠加定理实验报告

一实验名称叠加定理二实验数据数据记录表三实验数据分析处理1对图46的线性电路进行理论分析利用回路电流法或节点电压法列出电路方程借助multisim软件对电路分析计算得出的电压电流的理论值与测量值基本相符验证了测...

叠加定理实验报告

叠加定理一实验目的1通过设计加深对叠加定理的理解2进一步学习使用仿真测量仪表测量电压电流等变量二实验方案自己设计一个有源二端网络要求包括至少两个以上的独立源一个电压源和一个电流源分别测量每个独立源单独作用时的响...

叠加定理验证实验报告

电子科技大学电子技术实验报告学生姓名班级学号考核成绩实验地点指导教师试验时间实验报告内容1实验名称目的原理与方案2进过整理的实验数据曲线3对实验结果的分析讨论以及得出的结论4对指定问题的回答实验报告要求书写清楚...

电路基础实验报告 叠加原理

一实验目的1加深对叠加定理内容及适用范围的理解2提高测量多支路电压电流的能力3提高分析和研究实验现象的能力二实验仪器与应用软件PC机一台Windows操作系统CPU26G内存17G硬盘80GPspice电路仿真...

叠加定理实验报告(29篇)