20xx年大二班下学期班务计划

发表于:2021.11.12来自:www.fanwen118.com字数:3871 手机看范文

大二班班务工作计划

(2010-2011学年度第二学期)

上学期,我班级结合自身特点,通过不断的学习、反思、总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期是我班幼儿在园的最后一个学期,也是最关键的一学期。我们将一如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。

一、班级情况分析

本学期本班幼儿54名,男生35名、女生19名,新生2名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检测情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在音乐、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

二、工作重点

1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养。本学期,我们仍然把幼儿常规工作做为本学期的工作重点之一,将主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿打好基础。

2、以《幼儿园教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。

3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。

4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。

三、 具体措施

1、在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

3、根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发

展。

5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

四、卫生保健,生活常规的培养。

做好班级卫生保健,生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点,我们将做好以下几方面工作:

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件,利用社区及家长资源,采用阳光、空气、水等自然因素,开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如:开展跳绳、传统民间游戏等活动。

3、开展心理健康教育关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施。

4、根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

6、幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照

顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

7、幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

五、家长工作

1、向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2、要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入学打好基础。

3、每月定期填写好家园联系册,向家长介绍幼儿在园情况。

4、坚持每周及时更换“家长园地”,向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级活动。

5、继续对新生家访、旧生约访,加强平时电话联系,QQ群主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

6、鼓励家长积极参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活动;与主题相关的活动等。

六、安全工作

安全工作是幼儿园的重中之重,我们三位老师将作到,人到,心

到,手到,把安全工作放在日常工作的第一位。希望通过本学期班级老师、孩子、家长的努力,可以使孩子快乐、健康、茁壮的成长。

活动目标:

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

具体措施:

1、来园:注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

2、晨间活动: 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。 教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈: 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝

水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

5、午餐: 要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡: 睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

7、下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

8、离园: 离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

七、每月工作安排

三月份

1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。

2、加强幼儿一日生活常规的训练,做好幼儿的常规管理。

3、在班级内开展“春之歌”的主题活动。

4、围绕“三八”节组织和安排教育内容。结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗诵表演,培养幼儿爱妈妈的情感。

5、特色活动:好玩的石头

四月份

1、继续加强幼儿的常规训练。

2、开展“爱的日记”的主题活动

3、班务活动:主题系列活动“风筝”

活动一:制作风筝

活动二:放风筝

4、认真对待园内教学观摩活动。

5、设立自然角、种子发芽观察点,学习种植管理,观察植物生长状况。

6、配合幼儿园开展“家长开放日”活动。

7、特色活动:我给石头化化妆

五月份

1、配合幼儿园开展主题活动:劳动最光荣

庆祝“5、1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。

2、开展“大家一起来”的主题活动。

3、班务活动:主题“旋转乐园”,开展亲子小制作活动(提倡利用废旧材料)。

4、特色活动:美丽的石头造型

六月份

1、班务活动:开展“毕业了”的主题活动,让幼儿感受到成长的变

化。

2、开展“大家一起来”的主题活动。

3、开展“六一”儿童节的庆祝活动。

3、做好毕业班毕业照的拍摄等一系列工作。

4、特色活动:美丽的石头娃娃

七月份

1、做好期末检测及幼儿评定工作。。

2、做好各项总结工作

3、做好物品的清点和归类工作。

总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

大二班 2011-2-25

班务工作计划 (2010-2011学年度第二学期)

学 校:白河县幼儿园 班 级:大二班 幼儿人数:54人 班 主 任:万 君 配 班:夏元娥 保 育:张 波

二零一一年二月二十五日




第二篇:大二班下学期班务计划 3300字

2013~2014学年度下学期

大二班班务计划

“一年之计在于春”当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新学期。本学期是这批孩子在幼儿园学习生活的最后一学期,也是他们成长进步的最关键的一个学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心难忘的地方。在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光,如何使他们顺利过渡并尽快适应,如何使他们充满自信地走进小学。做好幼小衔接工作将是本学期的工作重点,我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以下学期工作计划。

一、幼儿情况分析

我班现有幼儿30名。其中男生18名,女生12名。通过一学期的培养,学习,幼儿在各方面都有较大进步。在认知发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方大胆地当众表达自己的想法。求知欲较强,学习习惯良好,逐步学会了使用铅笔,但书姿势有待纠正,能主动参加科学探究活动,喜欢思考与动手操作。在社会性发展方面:随着年龄的增长,幼儿之间的互动,关心有了明显的改善。部分孩子已懂得谦让,分享,轮流。在活动中能控制自己的情绪和行为,能主动为班集体服务。有上小学的强烈愿望。开始关注身边,国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体,逐步学会与同伴交流。但收拾物品,整理书包的习 - 1 -

惯还要不断培养自律,自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,做好幼小衔接是这学期的工作重点。在身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动 工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划增减衣服、个别幼儿较为被动;极少数幼儿还不能积极参加体育活动;其他孩子很积极并勇敢于挑战自己;幼儿的身体素质明显增强。总之,幼儿在各方面都有了很大的进步。

二、教育、教学及班务工作重点

(一)本学期工作目标

1.认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神。以《园务计划》为指导思想,更新教育观念,把素质教育落实到幼儿一日活动时间、内容,组织开展教学活动。

2.教育中面向全体,积极为幼儿创设良好的生活、学习环境,引导幼儿主动参与活动,加强幼儿园阅读能力的培养,注重对幼儿进行艺术的欣赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

3.帮助幼儿树立最简单的安全防卫意识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

4.力求各项工作扎实,优异,建立有特色的良好班级。 - 2 -

5.强调培养幼儿的环保意识。

6.增强家园交流,使家园同步发展。

(二)、工作内容与措施

1.生活方面

(1)提供机会让幼儿增强劳动服务意识,学习做好卫生清洁工作,体会为班级做好事的乐趣。

(2)定期清洁,消毒幼儿生活用品和玩具,保护室内外环境的清洁。

(3)在教师的指导下,能将衣服叠放整齐,会耐心独立的将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁。

(4)开展丰富多彩的体育锻炼活动,保持户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质减少疾病。

(5)根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃,细嚼慢咽。

2.学习方面

(1)开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。良好的学习态度对一个小学生来说是至关重要的。也是终身受益的,本学期我们将围绕“幼小衔接”来开展工作,通过开展“比一比”“谁能坐端正”“我的作业最整齐”“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳比赛”“拍球比赛”“成语比赛”“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

- 3 -

(2)将日常的中文与英语有机的结合起来,贯穿一些入学前的教育,增加幼儿的知识量与识字量,注重对幼儿注意力及控制力的培养,为入学打下良好基础。

(3)在幼小衔接方面,重点培养幼儿的社会性,适当的布臵作业培养幼儿的任务意识,活动中注重加强幼儿的规则意识。

(4)为幼儿创设非富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面的能力的发展,认真备课钻研教材,努力组织好每一次活动,使幼儿积极主动地投入到活动中。

(5)多观察、多了解幼儿学习情况,经常进行分析与反思。

(6)墙饰布臵做到教育化、艺术化、个性化,注重幼儿的参与,把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口,通过教师的启发和引导,将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。

3.社会性培养方面

(1)结合幼儿普遍存在的情况,培养幼儿的合作意识。首先,多给幼儿讲一些相互帮助,互相合作的故事,用潜移默化地方法参透到幼儿内心当中。其次,多开展合作性的活动,比如合作画,合作表演等,让幼儿体验合作的愉快性。

(2)学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

(3)在活动中,能基本独立完成交给的任务;会正确评价自己,了解自己的缺点和优点;学习恰当的评价别人,愿意学习别人的优点,不计较别人的缺点和缺陷。

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(4)教幼儿做力所能及的事情,培养幼儿劳动的习惯和为集体服务的社会责任感。

三、家长工作

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成强大合力。本学期我们将采取以下措施做好家长工作。

1.积极向家长介绍班务工作计划,取得家长对班级工作的理解和支持,为更好的实施幼小衔接方案打下基础。

2.请家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

3.坚持每月及时更换“家园共育”向家长提供幼儿生活、教育常识给与指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯,并鼓励家长参与班级教学。

4.加强平时电话联系,主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现,取得家园教育的一致性。

5.鼓励家长积极参加各种班级活动,“三八”妇女节爱妈妈的活动;“留意”活动等。

四、每月具体工作安排

三月份:

1.做好新学期的开学准备工作

2.对幼儿进行常规教育,使幼儿能较快适应集体生活,进入正常教学秩序。

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3.围绕“三八”组织和安排教育内容。通过主题教育活动,让幼儿知道3月8日是国际妇女节,培养幼儿热爱、尊重妈妈、奶奶、老师。

4.重点培养生活常规和学习常规,养成正确的坐、立及读写姿势。

5.开展“我是环保小主人”的主题活动,让幼儿懂得爱护环境、保护环境的重要性。

四月份:

1.开展“走进自然,走进春天”的主题活动,引导幼儿走进自然、理解自然、知道春天的特征。

2.举行亲子运动会。

3.继续加强幼儿的常规训练。

4.设立种植地,种子发芽观察点,学习种植管理。观察植物的生长情况。

五月份:

1.围绕5月1日国际劳动节这一主题,让幼儿进一步了解“五一”劳动节这一主题的含义,养成良好的劳动习惯。

2.积极参加教研组的学习研讨活动,努力提升业务素质。

3.更换墙饰布臵,丰富墙饰内容。

4.设计好活动为“留意”活动做准备。

5.开展“爱我中华”的主题活动,激发幼儿爱祖国、爱家长的情感。

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六月份:

1.开展欢庆“六一”幼儿美术作品展活动,让幼儿体验节日的愉悦气质。

2.加强幼儿的各项教育,做好幼小衔接。

3.注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿穿脱衣服,休息后及时穿上衣服,做好个别幼儿教育的计划与修订措施,针对不同的幼儿实施不同的教学方法。

4.夏季细菌多、蚊虫多,做好消毒、保洁工作。 七月份:

1.开展“我要上小学了”主题活动,激发幼儿入小学,做小学生的愿望。

2.通过毕业典礼,增强幼儿对老师、同伴和幼儿园的情感,知道感恩,让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回忆。

3.做好各项总结工作。

4.做好物品的清点和归类工作。

总之,我们将以积极的心态迎接新的挑战,使幼儿顺利、愉快地度过在幼儿园的最后一个学期,给孩子们留下对幼儿园的美好回忆。

20xx年2月21日

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