学习交流会策划书

时间:2024.3.15

学习交流会策划书

寓教于乐,乐于进步

一.活动背景:

四月,我系学生将面临考证的紧张及压力,为了能让我系学生调整心态以更好的状态迎接接下来的考证,掌握正确、有效的学习方法,所以我系团学学习部决定开展一次学习交流会;

二. 活动目的:

提高学生们主人翁意识,增强学生们对学习的热爱,让学生们进一步明确自己的目标;

三.活动主题:

交流 探讨 学习 进步;

四.活动对象:

五.主办单位:

六.活动时间:

七.活动地点:

八.活动流程:

(一)活动前策划准备阶段:

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案。

2、通知各班学委,并到12级各班宣传,通知交流会内容,要求12级每班4-5个人(硬性规定其中还必须包括班级学习委员);11级学生通过通知班上的学委,由他们向班上的同学进行宣传(11级人数不做硬性规定)

3、从各班收集学习问题

4、提前邀请嘉宾、老师参加交流会,(包括英语老师、终身教育学院老师、王家兰主任、CDC老师);并派发邀请函,

5、提前挑选主持人(一男一女),

6、提前申请教室、多媒体设备、提前准备活动中需要的PPT、道具、移动麦克风两个等。

7、准备所需材料:诗词下载(要有配音);视频下载(俞敏洪的《三文鱼》);歌曲下载(《我相信》、《我的未来不是梦》);书法作品多个;

8、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作;

9、通知参与人员活动时间地点,分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作

10、统计和跟进好当晚出席的嘉宾老师及学生人数(名单交由纪检部负责)。

11、邀请其他部门的干事们来帮忙(生活部、秘书部、文娱部、实践部、宣传部);

(二)活动主要流程:

A.主持人朗诵诗词(一些励志的诗词);

B.通过制作PPT介绍嘉宾;

C.老师发言(发表自己的个人学习历程以及对同学们的寄语;

D.播放视频:俞敏洪的《三文鱼》;

E.互动环节:教师解决学生问题(问问题的学生有奖品奖励);

F.演唱歌曲:《我相信》、《我的未来不是梦》——由文娱部负责;

(三)活动实施阶段:

5:30 布置会场

7:00 组织交流会参与者入场

7:25 嘉宾入场

7:30 主持人宣布交流会正式开始、介绍嘉宾、介绍本次交流会

(四)活动后期清理工作:

1、到场全体工作人员负责清理会场,学习部负责归还借用麦克风

2、学习部全体干事针对此次交流会写一份总结两个干事负责撰写活动通讯稿

九、活动人员安排

活动总负责人:温妙芳 刘杭

开场工作的人员安排:

嘉宾的邀请:

教室申请:

制作PPT:

到班上宣传:学习部及当天纪检人员

收齐学生代表名单:学习部

现场布置:文娱部、实践部、宣传部

现场拍照:宣传部

签到:

黑板报:宣传部

主持人、电脑控制:

纪律维持:全体工作人员

清理会场:全体工作人员

十.经费预算:奖品20元、矿泉水15元、书法纸张5元。

十一.注意事项:

1. 做好宣传工作;

2. 会议前将手机调为静音或震动状态;

3. 跟纪检说明,帮观众请假;

4. 工作人员提前到现场工作并维持现场秩序;

5. 拍摄活动现场(留作纪念);

6.防止中场冷场(工作人员救场).


第二篇:学生会聚会策划书



 

丰富校园生活,绽放青春魅力

                       ——策划方案

引言

为了丰富校园生活,绽放大学魅力,展现当代大学生的青春风采。促进我系学生干部间的交流,培养同学们的社交能力,更加的完善自我。让同在一个校园却不相识的我们成朋友,更进一步地敞开心扉,吐露心声,分享喜悦,宣泄烦恼,寻觅知音,发现机会,促进合作,共同进取!

一、活动名称:

丰富校园生活,绽放青春魅力

二、动主题

-丰富校园生活,绽放青春魅力

三、活动地点:

一栋 210教室

四、活动时间:

20##年1月

五、活动目的:

促进我系团委学生会干部的交流,使得柳职院艺术系团委学生会各部门成员得到一次宝贵的经验交流,培养各部门的社交能力,更加的完善自我。

六、参加人员:

艺术系团委学生会全体成员

七、活动流程:

(一)活动前期:

1、各部门负责人一起商讨活动形式及活动任务分配,

2、定于下午6点30开展活动,活动场地必须提前定下,以便活动的顺利开展。

(二)活动中期:

1、活动时间为下午6点30正式开始,所以有任务的成员应提前两个小时到活动场地对场地进行布置,做好场地布置工作。

2、负责组织签到的同学,组织好各部门学生干部们的签到工作,颁发座位号码对号入座,

3、活动正式开始,主持人进行开场白,并说明活动中所需要注意的事项。

4、各部门派代表对本部门的情况进行介绍(建议PPT加演说),当各部门介绍完毕后,就进入小游戏环节。

5、活动接近尾声时,合影留念。

6、活动结束后清理会场垃圾,集中同学统一签退,有序退场。

(三)活动后期:

1、媒体宣传:由学习部,办公室写好新闻稿,选取好的新闻稿发布到柳州职业技术学院新闻网上。

八、活动方式:

案例分析讨论、互动游戏

九、设计思路:

1、主持人主持会场

2、由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。

3、由代表上台发言介绍学生会基本情况、发展方向和部门性质等等。

4、第一个游戏后大家有10-20分钟的学术交流。

5、游戏穿插环节

6、主持人总结。

十、活动具体方案:

活动一:谁是我朋友

活动主题:打开心扉,增进距离

活动形式:主持人当指挥员,其他人围成圈跑,后台的控制音乐,然后主持说一个数。如;2,就2个人抱在一起,如果只剩某1个人,则不符合2人一起,那个人则会淘汰。输的一方则要玩另一个游戏“真心话大冒险”

活动二:暗杀

简述:有点像侦探游戏!
人数:每个部门派出两个人
工具:扑克牌
适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 准备扑克牌,有多少人就准备几张。但里面必须要有一张K,代表(杀手)。
2. 主持人把每一张牌发给大家,没人知道谁的牌是什么,也不能告诉别人自已的牌。
3. 主持人叫大家闭眼,代表晚上睡觉时间;接着,请杀手张开眼睛,问他想杀谁,杀手不能出声,只能用指的指出想杀的人。主持人知道是谁后,叫他回去睡觉。
4. 主持人叫每个人张开眼睛,代表白天睡醒了。说出昨夜被杀的人,这时被杀的人可以或不用指出一个他认为是凶手的人。让被指出的人为自已辨解后,全体投票他是否为凶手。如果过半数,这人就死了。他必须秀出自已的牌给大家看。如果不是K,代表他是平民,大家都杀错人了。游戏继续(从3开始)。
如果是,游戏结束,凶手输了。
游戏注意事项:
    *白天被杀的人要提名凶手时,必须要有理由说服他们相信他,帮他投票(例:我听到主持人在问凶手时,那边传来声音;或我只认识他,只有他会杀我之类的)
  *晚上时,没人可以张开眼睛,但可以故意制造出声音。
  *被杀的人在下一回晚上时,可以张开眼睛看谁是凶手,但不能告诉其他人。
  *只有被杀的人才能提名凶手。所以是一个白天提名一个人

活动三:心有灵犀

 先准备好题板(局外人做这个),一人做动作一人答。计时,时间自己定。做动作者可以用言语提示,但不可以说出题目中的任何一字,如果说出,这题便不算。

操作:传达者先选择张图片,在不让倾听者知道图的情况下。用你的语言来向倾听者描述,最后请倾听者画出传达者的意思。(主要事项:1.不能让倾听者看到图。2.传达者只可以用语言来描述)

目的:。体验有效的信息沟通要素包括准确表达、用心聆听、思考质疑等。

十一、经费预算:

本次活动的开展是以《绽放青春》为主题,为了增加活动氛围,采购了糖果、饼干、花生等食物以及购买活动道具和奖品,大概一共支出约200元。

 柳州职业技术学院

艺术系学生会

                                        20##年12月25日

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