八年级下册《生命与健康常识》教学计划
桃源县三阳港镇中学 蒯利民
一、学情分析
本学期授课八年级五个班(C137、C138、C139、C140、C141),共有学生两百多人。 绝大部分学生能遵守校纪校规,思想上积极要求上进,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,身体健康意识差,本学期要加强组织教学,提高课堂教学效率,加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。
二、教学目标
教育学生热爱生命,珍爱生命,在生活中提高安全意识,学会保护自已,不断提高自己生命的价值和质量,让这种生命质量的教育在学生的一生中起到影响。
(一)情感、态度、价值观
1、珍爱生命,热爱生活,养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、的态度。
2、树立科学的健康意识,从小注意身体和心理的健康发展。
3、进一步形成安全意识。
(二)知识、能力
1、能够认识自已的性别,明白自己的性别优势。初步掌握基本的自护本领。养成良好的生活和行为习惯。
2、能够掌握一些基本的健康和卫生常识,用这些常识指导自己的生活,
3、拥有健康的心理,爱劳动,让自己的生活更加有意义,
4、正确认识网络,能有效避免网络的不良影响。
(三)过程与方法
1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。
2、将学会的知识运用到生活中去,活学活用。
三、教材分析
本册教材共分为十二课,主要内容是:防范侵扰,保护自我;学会心理按摩;学会感恩;追求高雅的生活情趣等。
四、教学措施
1、引导学生课外查资料,课堂上采用探究式教学。
2、多采用现代教育技术,利用直观形象的方式呈现教学内容。
3、课堂上多模拟情境,活跃课堂气氛,提高教学效率。
五、教学进度安排
第1、2、3、4周: 第一单元 守望青春
第5、6、7、8周: 第二单元 你我快乐成长
第9、10、11、12周: 第三单元 共享生命阳光
第13、14、15、16周: 第四单元 追求富有情趣的生活
第17、18周: 期末复习
20xx年9月1日
第二篇:五年级下册生命与健康常识教学计划
20xx年上学期五年级下册生命与健康教学计划
制定人 杨媛华 成细群
一、指导思想
以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。全面推进素质教育,提高教育质量。
二、学生情况分析
本学期担任五年级的生命与健康常识课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于大多数学生是独生子女,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,心理素质差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。
三、教学目标
1、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。
2、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己,保持良好的心态,养成正确的适应学校与社会的行为。
四、教学措施
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。
2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。
3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。
5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。
3、上课时多给机会鼓励他们多举手发言,多让他们发挥潜能。
五、课时安排
课题 内容 课时 第一、二周
一 注意饮水健康 2 第三周
二 我的性格我了解 1 第四、五周
三 让生活更有情趣 2
第六、七周
四 吸烟有害健康 2
第八、九周
五 火场逃生 ABC 2
第十、十一周
六 劳动中注意安全 2
第十二、十三周
七 野外生存有办法 2
第十四、十五周
八 父母不在身边的日子
第十六周
九 做生活的强者 1
第十七周
十 见义巧为 1
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