五年级下册生命与健康常识教学计划

发表于:2021.10.31来自:www.fanwen118.com字数:1197 手机看范文

五年级下册生命与健康教学计划

一、指导思想

以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。全面推进素质教育,提高教育质量。

二、学生情况分析

本学期担任五年级的生命与健康常识课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于大多数学生是独生子女,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,心理素质差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。

三、教学目标

1、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。

2、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己,保持良好的心态,养成正确的适应学校与社会的行为。

四、教学措施

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。

2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。

3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

3、上课时多给机会鼓励他们多举手发言,多让他们发挥潜能。

五、课时安排

课题 内容 课时 第一、二周

一 注意饮水健康 2 第三周

二 我的性格我了解 1 第四、五周

三 让生活更有情趣 2

第六、七周

四 吸烟有害健康 2

第八、九周

五 火场逃生 ABC 2

第十、十一周

六 劳动中注意安全 2

第十二、十三周

七 野外生存有办法 2

第十四、十五周

八 父母不在身边的日子

第十六周

九 做生活的强者 1

第十七周

十 见义巧为 1

2




第二篇:湘教版五年级下册生命与健康常识教学计划 1200字

五年级下册生命与健康常识教学计划

20xx年上学期

一、学生情况分析

本学期担任五年级的生命与健康常识课,这个班大部分同学学习习惯好,个人卫生较好,但由于大多数学生是独生子女,很多学生受到家长的溺爱,个人习惯不好,以我为中心,集体意识不强,心理素质差,经不住打击,应加强心理健康教育,帮助学生学会正确调适,引导学生认清自己的潜力与特长,使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。

二、教学目标

1、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。

2、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己,保持良好的心态,养成正确的适应学校与社会的行为。

三、贯彻措施

1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。

2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。

3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

4、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

5、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

四、潜能生转化工作的计划

1、认真钻研教材,做到备教材、备学生、备生活。

2、多关注潜能生,多鼓励、多表扬、让他们充满自信。

3、上课时多给机会鼓励他们多举手发言,多让他们发挥潜能。

五、业务研修

多听有关卫生与健康的专题讲座,多看有关方面的书籍。

六、教学检测与评价:

通过灵活多样的小品、比赛、知识手抄报等成果检测学生的学习情况。

七、教学进度安排

课题 内容 课时 周次

一 注意饮水健康 2 1--2

二 我的性格我了解 1 3

三 让生活更有情趣 2 4--5

四 吸烟有害健康 2 6--7

五 火场逃生 ABC

六 劳动中注意安全

七 野外生存有办法

八 父母不在身边的日子 2

九 做生活的强者 1

十 见义巧为

2 8--9 2 10--11 2 12--13 14--15 16 1 17 20xx年2月

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