大三学涯规划

时间:2024.3.4

学崖规划

时间过得好快,转眼间大三已经来了,所以有必要做一下规划了,这关系到将来的人生是否精彩,一个人的大学时光一生中只有一次,然而这只是我们人生之旅中迈开的第一大步,所以我们不能放松,依然要为今后的人生设计一张蓝图。少壮不努力,老大徒伤悲,我会抓紧时间为自己充电,为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来,我已拟定了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

一.自我认识

1.1基本情况

我叫---,是---人,----班大三学生,性格温和,稳重,大方,善良。诚实,老实,不跟人计较,大度,有责任心,总是替别人着想,我性格有些内向,但有时活泼、开朗。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑跟人打招呼,对事情大多报有乐观态度,对挫折的承受能力很差,对于成败看得很重,但大多数时候还是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决心去做,就一定会尽自己最大的努力,喜欢交朋友,心思细腻,做事认真,兴趣是摄影,电脑软件,看电影,看电视剧,听音乐。

1.2优点盘点

能正确认识自己,有自知之明,自己行就是行,不行就是不行,遇事不慌,冷静应对处理,并且能处理的很好,在各方面都比较积极,比如班级、学院的活动都很积极地参与,这样很好的锻炼了自己的交际能力。

1.3缺点盘点

缺乏自制力,所以自己想干的事有时就干部好,容易受别人影响,太在意别人的看法,弄得自己很不舒服,说话喜欢简单明了,不喜欢啰啰嗦嗦说很多,表明意思就好了,言语不多,其实这里面可能就有误会。你给别人说的感觉很明了了,但对方可能根本没听明白,所以还是多说一些比较好吧,有时候太过固执,坚持己见,听不进去别人的意见,可能正好是好的意见。

1.4自我认知小结

懂事认真,执着,坚持己见,沉着稳重,积极参加各项活动,与同学关系融洽。

二.具体规划

不知不觉大二就结束了,告别单纯幼稚,我们马上就会面临人生的一个抉择,我们再也不会是想刚入学时的天南地北的乱侃,更多的是对各自朋友未来路的询问,或是工作,或是考研,或是其他的什么。人生的抉择似乎要把我们压得喘不过气来,何去何从,面对一天又一天周而复始的生活,迷茫的心中偶尔会有一种莫名的恐慌。

读大学,在提高自己综合素质的同时,也是为了将来有一份好的就业前景。然而马上就要踏出校园的我们怎么样才能够很好地适应这个社会,去克服工作上、生活上的困难,去实现自己的人生价值。这些疑问都是我们,一个大三的学生应该或者说是必须考虑的问题,因为人生是自己的,他人只能给你指点迷津,但是绝不可能代你走完人生的路。

听到过这样一个故事:有一对兄弟,有一天他们出去爬山,然后一起回家,他们的家住在八十层楼,他们一人背着一大包的行李回家,却发现大楼停电了,哥哥就说:“弟弟,我们一起爬楼梯上去吧。”于是他们就准备一起爬上去,到了二十楼的时候,哥哥又告诉弟弟:“包太重了,把它放在二十楼,我们爬上去,明天再下来拿。”弟弟说:“好。”于是他们就把包放在二十楼,继续往上爬,到了四十楼,弟弟开始抱怨,跟哥哥吵了起来,他们边吵边爬,爬到了六十楼,哥哥就对弟弟说:“只剩二十层楼了,我们不要吵了,默默的爬玩它吧!”于是他们就各走各的,终于到了家门口,哥哥和弟弟说:“你来开门。”弟弟对哥哥说:“别闹了,钥匙不是在你那么?”结果,他们吧钥匙留在了二十楼的包里。

这故事叫人思索很多,关于人生,关于人生路上的梦想,关于怎么样去实现自己的梦想。我开始思考,要怎么样度过自己的人生。是庸庸碌碌?是默默无名?是浑浑噩噩?还是为了完成心中的梦想而拼搏奋斗?人生短短数十载,岂可虚度?现在的我要带着理想和热情去坐我自己想做的事。大学毕业我要想找到自己满意的工作,就要从现在做起,从现在开始给自己充电了,所以我具体说一下我的规划。

2.1构建合理的知识结构

坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识,构建合理的知识结构。这一阶段没有捷径可走,其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸,必须持续不断的付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法,

并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成长打下良好的基础。

2.2锻炼较强的实践能力

知识并不能简单的与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识、积极参与、勇于实践、启迪思维、发展兴趣等。

2.3全面提高综合素质

知识、能力、素质是大学生社会化的三大因素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心里品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机的结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专业知识、技能和能力的培养,是自身得到全面的、和谐的发展。

具体来说就是要在平时认真学习各门功课,此外还要多阅读相关的课外读物,而且要把在大一、大二学习的专业知识作出总结,温故一下,把知识体系好好梳理一下,做好笔记,在以后的日子里一边学习新的知识一边复习做好的总结,这样就能很好的把握好知识,构建合理的知识结构。此外动手能力很重要,课程安排中也有好多的动手

多的课程,我会多多参与,尽量让自己在这方面有很大的提升,不仅如此,我还得找机会好好提高自己的动手能力,接着是提高综合素质,我自认为我在这方面做得还算可以,以后多多加强就是了。

三.结束语

当今社会,大学生已不是稀缺群体,这个群体正迅速地膨胀起来,大学生失业或毕业后找不到合适的工作的案例已屡见不鲜。处在目前这个市场经济不断深化竞争不断加剧的时代,学生必须努力走在社会的最前端,时刻准备好迎接随时到来的机遇,才能使自己的人生价值最大化。因此,学生学会规划自己的学习生活,对他们上好大学乃至整个人生都是很有必要的。所以我做了上面的规划,以使自己走出校园后能更好的适应社会。既然做了这个规划,我就会按照自己设计好的去好好干,当然肯定在这过程中会遇到很多忙烦,但我决不会放弃,我会勇敢的前进,做一个勇敢的人。 我们生活在一个充满机遇的社会中,但我们必须清楚和明确的是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战,从而让自己变得更加优秀。规划自己的学涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信,只有在学习中明确了自己的目标,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然,用成熟代替无知,让我们现在就为我们的学涯的规划努力吧!?


第二篇:大学生学涯规划设计书


大学生学涯规划设计书

姓名:xxx

性别:x

专业:动画

班级:(8)班

电话:xxxxxxxxxxx/xxxxxx

电子邮件:

一、 自我认知

1.1 基本情况

我叫xxx,是浙江瑞安人,是今年的动画班新生,性格乐观、开朗、自信、善良、有责任心,喜欢交朋友,兴趣是动漫、摄影、绘画、片面设计。此外,我还喜欢听音乐、看电影。

1.2 优点盘点

有自知之明,对事情冷静判断,对生活积极向上,总之说不完

1.3 缺点盘点

缺乏一定的自控能力,太过理想化,有时候很固执

1.4 自我认知小结

懂事认真、执着,坚持己见,活泼好动,积极参加兴趣学习。积极参加工作,担任工作,加深同学之间的友谊。

二、 中短期目标规划

2.1 大学一年级规划:适应试探期和定向期

适应由高中到大学的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求。开

始接触职业和职业生涯的概念,尤其要重点了解自己希望从事的职业或自己所学习专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计。熟悉身边的环境,建立良好的社交关系,提高个人沟通能力。加强英语,计算机能力的培养,掌握现代职业者所应该具备的基本技能,多参加活动,锻炼自己的能力,开始有选择地利用其他专业的知识来填充自己

2.2 大学二年级规划:为冲刺做准备

加强专业知识的同时,考取与目标职业有关的职业资格证书或者相应的通过职业技能鉴定,参加与专业有关的暑假工作,和同学交流工作心得,学习写求职简历等职业技能,准确定位,加入学校网络,了解往年的求职情况

2.3 大学三年级规划:为工作做准备

为工作做准备,先对前2年的准备做个总结,来检验自己确定的职业目标是否明确,准备是否充分。然后开始为接下来的事情做准备。提高自己的见解。锻炼自己独立解决事情的能力。

2.4 专业规划

重视实习机会,通过实习粗略的了解单位的工作方式、运行模式、工作流程,明确个人的职责要求和规范,走好未来的路

2.5 其他规划

预习或模拟试练,积极利用学校已有条件,强化求职技能,进行模拟面试,做好充足准备。在撰写论文时候大胆的表达自己的见解,锻炼自己解决问题的能力以及创造力

三、 学涯规划设计

3.1 确定目标及路径

目标有2个,一个是顺利毕业,一个是找到动画方面的工作。 第一个目标,需要学好必修课程和选修课程,顺利毕业。

第二个目标,需要努力在专业课程中加把劲。

3.2 制定行动计划

在大一打好基础,观念上从“要我学”到“我要学”转变,脚踏实地的学好基础课程,特别是英语和计算机课程,经常做一些作品,拍摄一些作品,为以后的工作打基础。

在大二考取几张有分量的证书,结合个人专业和爱好选修一些课程,考取专业资格证书,培养自己的吃苦精神和社会责任感

在大三打听各方面的求职信息,尽量选择自己喜欢的职业实习,学习专业课程各方面的规范,努力完成任务。

在大四参加考试,失败的话就争取应聘工作,本人是想以考研为主的。

3.3 备选规划方案

一边学习,一边参加工作,做到2面都不掉下,用繁忙的生活充实自己,完善个人。

四、 结束语

做任何事情都有其有用之处,写完这个规划之后,终于知道前期的自己是多么的愚昧和无知。其实幻想的东西经过自己的努力是能够成为现实的,坚信这一点才能给自己更多的机会,能更多的挖掘个人潜力,让自己有机会了解整个专业。

前人的经验可以学习,前人的教训可以汲取,都是希望今后的自己能

够过有意义的生活,现在我知道了,我应该为了未来认真选择!为了今后的生活努力奋斗!

致此

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