20xx-20xx学年上学期初中部德育工作计划

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2013-2014学年度上学期初中部德育工作计划

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德育工作是基础教育的核心内容,是全面推进素质教育的灵魂,在青少年健康成长中起着关键的作用。本学期我们将继续加强德育工作的常规管理,遵循中小学德育工作规律,抓落实、求创新、促发展,增强德育工作的针对性、实效性和可接受性,时代性。逐步使我校初中部德育工作走上全员化、规范化、序列化、科学化的轨道。

一、指导思想:

本学期学部德育工作将根据区教育局的德育工作重点和学校、学部工作的总体要求,以“完整教育塑造高素质的现代人,实施快乐全人教育,为学生终身发展负责”为目标框架,大力开展“主题教育活动”,全面践行“四德教育”、认真落实“十个成长”、以提高学生思想道德素养为根本点,以创建良好的学风、校风为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,不断促进学生全面发展。

二、工作目标:

1、高度重视七年级“未来教育实验班”的发展,为将来班级成功转型打下坚实的基础。

2、加大为明课程建设力度,尽快完成为明必修课的教材编写工作。

3、强化生活部管理,为住宿生打造一个洁净、温馨、文明的住宿环境,让学生满意,家长放心。

4、开展“多彩校园”主题教育等形式多样的学生活动,培养一支阳光向上、勤奋守纪、全面发展的学生队伍。

三、工作重点:

1、师生安全教育

2、德育工作队伍建设

3、宿舍区管理

4、学生习惯培养

5、德育科研工作

6、为明课程建设

四、工作思路:

1、以德育科研、主题班会观摩、经验交流、绩效管理等手段加强德育工作队伍建设,形成一支团结和谐、求实创新、素质优良的教师队伍。

2、以制度管理、“多彩校园”主题教育活动等形式强化师生的安全意识、培养身心健康、人格健全、习惯良好、技能全面的现代中学生。让我们的学生未来能更好的融入世界。

五、工作措施:

1、强化行规教育。注重行为习惯养成,扎实行规强化教育,实行新生军训制度、开学行规强化周,办好行规强化培训班,为学风改进保驾护航。

2、完善学生管理、奖惩制度。健全德育管理、工作制度,完善学生奖惩制度,以制度约束行为。

3、加强德育科研,增强德育工作有效性。通过课题、交流、引导等形式,丰富德育研究形式,加强调研和中学生心理健康研究,针对性开展德育教育工作,着力德育目标的研制工作,逐步形成德育教育内容序列化,形成有武汉校特色的德育大课表。

4、加强德育工作队伍建设。实施全员德育,骨干引领,不断提高德育工作者理论、管理水平,深化“课外访万家”活动,形成德育处——年级组——班主任(副班主任)——生活教师——教师——家长这一立

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体的德育工作队伍和立体的德育工作网络。

5、注重德育工作、班主任工作常规。加强常规工作的指导检查,强化常规工作的绩效管理,形成三年德育工作常规序列,家访、班主任管理工作下移等常规形成硬性管理指标,落实好常规工作的日查周结月评制度。

6、实施“多彩校园”主题德育活动引领。着力抓好“行规强化”和“珍爱生命”两大主题教育活动,弘扬爱国主义、珍爱生命主旋律。

7、发挥学生群团组织作用。共青团、学生会组织要抓准青年教育主题,充分发挥学生自主管理作用,培养学生干部队伍,浓厚向上的校园精神。

8、弘扬正气,加强校园文化建设。注重正面引导,加大表彰力度;注重文化育人功能,办好校园广播站,充分利用板报、橱窗、宣传栏、墙面、教室、廊柱;注重网络德育功能,引导积极健康的网络文化;加大表彰力度,丰富表彰内容,以阳光、向上引领校园。

9、加强青春期的心理健康辅导。(1)﹑开通“心语室”,心理老师做好心理咨询,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。(2)﹑通过心理信箱,及时发现并解决学生的心理疑难。(3)﹑加大“三包”工作力度,通过班主任、任课老师们承包学生,通过谈学习、谈生活、谈思想等手段及时掌握学生的思想动态,与孩子们共度难关。(4)﹑定期举办心理健康讲座。

10、加强平安校园建设,强化学生的安全教育。(1)、健全、完善安全工作管理制度。(2)、严格进出学校、进出宿舍的相关程序。(3)、加大安全检查工作的力度,特别是用电安全检查和学生携带的违禁物品的检查。重点学生重点查。学生宿舍的吹风机、电夹板等用电器要在有专人看管的情况下统一使用。

11、深入开展课外访万家活动。(1)、通过家长会、家长开放日、致家长的一封信、家访、电访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,及时向家长通报学校各方面的情况,反馈学生在校的学习、生活及表现,帮助家长形成家庭教育合力。(2)通过家长学校邀请知名家庭教育专家,到校给家长们做报告,进行面对面的交流,进一步更新家长们的育人观念和教育水平,以达到家校联合的最大和谐。(3)、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。(4)、继续做好《家访手记》和家访博文的收集整理工作,不断积累家访经验,增强家访沟通技巧,提高家访效果。

六、主要工作:

1、德育常规工作

(1)继续坚持班级卫生、学生考勤、两操一会、仪容仪表、水电门窗等常规工作的检查制。

班级卫生,学生考勤早、中、晚“一日三查”(上课前检查),出操时间主要检查学生的出勤、着装、教室用电、出操质量等四个方面。学生放假时主要是卫生和安全工作检查。返校时重点查仪容仪表、贵重物品、违禁物品。另外,清洁大扫除、主题班会、为明选修课每周一次,黑板报每月一次。班主任重点关注十项常规工作(见附件)

(2)继续坚持班级德育常规工作的督促、总结、评比、表彰制

常规工作的检查由团委牵头,学生会干部负责,全体学生分期参与的自主管理模式,而常规工作的督促、总结、评比、表彰则是由分管三个年级的德育干事负责。坚持“日小结、周评比、月表彰”。一是:每日将检查结果予以小结汇总,并在最后一节晚自习时间(班主任看班)集中反馈到班,送到班主任手上。便于班主任及时发现问题并进行处理,并对检查存在的优缺点及时予以公示。二是:每周将根据各班一周的班级量化积分评出为明之星班级并颁发锦旗。三是:每月对获得“为明之星’较多的班级和月表现优异的学生个人予以表彰。并颁发锦旗和奖品。

(3)继续坚持落实班主任、德育干事、生活老师月绩效考核、学期考核管理制。

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建立了相对科学、全面的班级检查、评比制度,班主任、生活老师、德育干事月绩效考核严格与班级管理工作挂钩。

(4)继续坚持班级财产个人负责制,严防公物流失。

2、德育科研工作

(1)德育处课题:进一步完善《德育活动大课表》的研制工作,通过近两年的研究摸索,德育活动大课表已基本成型,面对新出现的问题和教育要求,我们必须展开了持续有效地创新型的研究工作,比如:“美丽中学生”形象大赛、“迎圣诞、庆元旦”文艺晚会等深受学生欢迎的活动,我们将纳入大课表中,并在今后持续开展活动的过程中不断的完善。这个研究课题是我们德育科研的一项长期工作,由德育处承担,有关这个课题的研究我们将一直延续下去。

(2)年级组课题:如何更有效地开展“多彩校园”主题教育活动也是每个学期我们研究的一个重点课题,今年由七年级组承担,主题有两个,分别是《行规强化》和《珍爱生命》主题教育有效途径的研究,这是一个短期的小课题研究,包含有主题班会观摩、主题板报制作,主题活动设计等一系列的工作。

(3)体育组课题:两年来学生晨练、大课间跑操质量一直不高,上下楼秩序较乱。为了解决好这一问题,本学期体育组设立《优化跑操、路队管理质量》的课题研究。希望通过研究活动,拿出切实可行的解决方案。

3、德育工作队伍建设

通过以下四个措施提高班主任工作队伍的整体素质和业务能力

(1)科研活动:以班主任、德育干事为主的德育科研工作既是一个研讨的过程,也是一个德育工作者相互学习共同提高的过程。

(2)工作例会:每周一次的班主任碰头会、德育干事工作例会,既是一个工作布置会,也是一个探讨如何有效管理、高效工作的研究会

(3)博文反思:每月一次的班级工作反思帮助我们的班主任不断地认识自我,深层次的开展自我教育。这是一次真正意义上的管理理念、管理方式的提升。

(4)活动观摩:通过每月一次的主题班会课的观摩,来提高班主任进行主题教育的能力。

4、“多彩校园”主题教育活动

本学期我们主要围绕这两大主题(行规强化、珍爱生命)、两大校园节日(体育文化节和科技艺术节)开展“多彩校园”系列教育活动,主要有“吟中秋 庆国庆”经典诵读、珍爱生命主题辩论赛、科技知识抢答赛、“迎圣诞、庆元旦”文艺晚会等形式多样、深受学生喜爱的集体活动,增强学生的规范意识、安全意识。(具体见德育活动大课表)

5、为明课程建设

(1)语文组的为明必修课:《经典诵读》的教材编写工作已经启动,英语组承担的《激情英语》的教材的编写本学期要求完成,中午课前10分钟的教学时间一定要落到实处,要有成效。

(2)初一、初二的音乐、美术老师本学期每周每班承担一节为明必修课,希望你们统筹安排,尽快的落实教学内容,完成教材的编写任务。

(3)本学期为明选修课的时间安排在周三下午最后两节课,希望老师们尽快的完成申报和招生工作。

(4)未来教育实验班周三下午最后两节课时间是研究性学习时间,由政、史、地、生等老师组织实施,学生在老师的指导下可以分组研究多个领域的内容。(周三下午最后两节课为语文、数学自习课)

6、家校共建

(1)继续坚持教师家访活动,要求有家访记录、有活动照片、有反思博文。

(2)充分利用好为明教育短信平台,与家长短信互动常态化

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(3)成立家长委员会,开办家长学校,定期开展家长培训等相关活动

(4)定期组织学生进社区、工厂、大专院校等企业单位,开展综合社会实践活动。

7、团队工作

(1)组建学生会、团委会,加强学生干部队伍的培训、培养,开展日常规、周大扫除、月板报工作的检查、督促和评比工作。

(2)充分利用好校园广播系统,做好宣传工作,维持正确的舆论导向。

(3)做好团员纳新和新团员培训工作。

(4)开展好“小红帽”志愿者服务工作。

(5)定期开展团组织活动。

(6)逐周确定好升旗仪式主题和承担升旗任务的班级。

8、生活部工作

(1)规范完善各级各类管理制度

、继续坚持生活老师每日签到制,学生午休、就寝点名制

、继续坚持每日检查制、每周例会制、文明宿舍评比制、每月绩效考核制。

、继续坚持每日学生晨练制。

、落实午休、晚就寝按时开、关门制

(2)加强与班主任、家长的联系沟通

(3)教育学生要有节约意识、要爱护公物,损坏公物要及时报修、赔偿。

(4)要高度重视宿舍文化建设,含墙壁文化、同学间互爱互助等内容

(5)节假日学生补课、托管要提前做好统筹安排。

(6)加强生活老师的业务培训,全面提高生活老师的管理水平和职业素养。

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中学部“多彩校园”德育活动大课表 20xx年9月

20xx20xx学年上学期初中部德育工作计划

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班级管理“十点关注”

一、关注班级清洁卫生,保证教室干净、整洁。

二、关注墙面、桌面,不能有污迹、不能乱涂乱画。

三、关注班级外的展板、逃生路线箭头等,不准有损坏。

四、关注柜内物品摆放,一定要整洁、干净。

五、关注学生仪容仪表,按要求穿校服,不留长发。

六、关注学生倒垃圾时间,保证学生上课无迟到现象。

七、关注班级公物,保护公共财产,损坏照价赔偿、及时维修。

八、关注学生晨练、午休、晚就寝纪律,及时处理相关事件

九、关注学生眼操、大课间、路队情况,培养学生良好习惯。

十、关注学生违纪现象,并及时、有效地进行处理。

课堂常规“九项规定”

一、严禁旷课、迟到、早退

二、严禁上课随意下位、随意进出教室

三、严禁随意插嘴、讲话、说笑

四、严禁上课扒桌、睡觉

五、严禁上课喝水(或饮料)、吃东西

六、严禁上课看课外书、做其他科目的作业

七、严禁上课随意调换座位

八、严禁桌面书籍摆放凌乱

九、严禁顶撞、谩骂老师

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第二篇:20xx——20xx上学期德育工作计划 1900字

2013—2014学年第一学期

德 育 工 作 计 划

一、指导思想

本学期,我校德育工作,以中心校《德育工作计划》精神为指导,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化教育改革,全面推进素质教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育,增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果,强化学生良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育,促进学生全面发展和健康成长。以科研带队伍,突出特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。

二、工作目标:

1、加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;

2、加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;

3、深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质;

4、坚持“三个加强”即:加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研。

三、工作要点

(一)充分发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作不断深入发展。

(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到“三求”即:常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路,

(三)继续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。

(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,

培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。具体设想如下:

1、继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任例会的学习、经验交流、班队会的参观等形式,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级管理模式。通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。

(五) 抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

1、继续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度进行强化训练,以“四个一”的养成教育为德育工作切入口,强调“四个狠抓”即:抓活动、促养成(通过思品课明礼导行,学科教育抓美育熏陶,班队活动抓养成训练,榜样示范抓正面引导,校园文化抓环境陶冶,家庭教育抓辅导配合等途径,从明礼入手,典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效);抓典型、树榜样(给学生以良好的示范,如英雄人物事迹,教师的以身示范、文明学生的评选,礼仪规范等);抓重点、求突破(主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每天一评,每周一小结)。

2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展主题读书活动,组织学生参加读书演讲比赛。

5、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点,努力做到:求新、求实。

四、月份安排

九月份

1、开学典礼,制定班队工作计划;

2、庆祝第29个教师节系列活动;

3、安全教育,国庆节黑板报。

4、培训少队干部、校园值日岗干部。

十月份

1、国庆64周年庆祝活动;

2、“师德师风”主题教育活动;

3、开展“文明礼仪伴我行”活动;

4、安全知识专题讲座。

十一月份

1、“教师岗位技术练兵”活动;

2、冬季保健知识讲座,安全教育,学生行为习惯强化教育;

3、学生诚信教育,学生行为习惯、学习习惯检查,作业展评,少先队中队活动观摩;

4、举行征文比赛。

十二月份

1、校园小歌手比赛;

2、法制教育,安全教育;开展“六五”普法教育学习活动,开展“法制副校长接待日”活动。

3、庆祝元旦活动。

一月份:

1、冬季安全教育。

2、假期纪律、安全、卫生等教育。

3、评选优秀班集体。

4、德育、队、班级工作总结。

5、致家长一封信。

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