2014—2015学年第二学期 淮南二十六中初中部德育工作计划

指导思想：

本学期初中部德育工作将围绕学校中心工作，以文明礼仪的养成教育为主线，以活动开展为载体，继续丰富学校文化生活，全面促进部室德育工作再上新台阶。 德育目标：

继续加强班主任队伍建设 继续加强学生文明礼仪教育 工作任务:

㈠加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。

1、通过学习，抓班主任思想作风建设。部室将组织班主任继续学习学习教育部、省教育厅、市教育局关于师德建设的相关文件以及群众路线教育的相关文件、文章、书籍，通过学习，培养班主任爱岗敬业、无私奉献、务实进取的职业道德，增强班主任工作的积极性、主动性，整改班主任的工作作风。

2、多搭平台，促进班主任队伍建设。本学期初中部将在4月份召开第八届“班主任论坛”。希望以这种方式，促使班主任在教育观念和教育方法上向更高更好更新的标准上转变。大力表彰优秀班主任，培养部室德育名师。部室就是希望通过这些方式，多给班主任机会，多搭平台，促进班主任的队伍建设，

加快他们的成长。

3、监督班主任抓好常规工作。班主任开展工作主要从四个方面：①加大力度进行日常班级管理。(部室将组织学生会落实“一日常规”的检查评比工作：晨扫、课间操、升旗仪式、主题班会、大扫除），做到日查、月评，及时公布，利用流动红旗表扬先进，鞭策落后，学期结束评比优秀班级和优秀班主任。)②抓主题班会，进行正面教育。（主题班会要规范化，每月要有主题，每次要有记录）③加强对潜能生的转化工作及优秀学生的培养。④主动沟通家长，积极宣传我校优秀的文化传统和规范的办学理念。

㈡培养学生良好的文明行为

1、主要以活动为载体，培养学生良好的文明行为。针对上学期学生中暴露出来的比较普遍的问题，如乱吃零食、乱扔纸屑等现象，本学期主要抓文明礼仪教育。我们将利用国旗下的讲话、黑板报、主题班会、演讲等形式加强宣传教育。本学期，初中部将以三月份举行的“安全健康文明”主题教育活动为起点，开展系列丰富多彩的活动。各年级、班级可以结合学生年龄特点，有主题、分层次、多渠道开展活动，把良好的养成教育落到落到实处。在七年级进行行为习惯养成教育，在八年级举行心里健康教育，防止学生的分化。在九年级进行理想前途教育和心理健康教育，防止学生中考前的焦躁，增强学生学习的信心，使学生对未来充满希望。（见具体工作安排）

2、专项教育。本学期我们还将根据学生的实际进行安全教育，其中包括疾病防控、紧急避险、交通、禁毒、饮食等，形成安全教育常规机制。

3、刊物编辑，丰富德育内涵。本学期，初中部将进行《芨芨草》第十二期的约稿、审稿；继续举办第八届班主任论坛，并形成文集。

具体工作安排：

三月份 主题：进行“安全健康文明”为主的养成教育。 第一周：1、做好开学各项准备工作（如学生评优填表表彰、收集上学期工作总结、制定新学期德育工作计划、班级工作计划、各年级主题教育月活动实施方案）。2、启动“安全健康文明”主题活动，每班召开主题班会、出一期主题黑板报。3、初二年级召开防分化大会。4、初三年级召开迎中考动员大会，进一步调整初三师生的状态，鼓舞师生的士气。

第二周：1、召开德育会议、班主任会议和学生干部会议，布置本学期的各项工作。主题班会展示。2、各年级组针对本年级学生情况开展系列主题活动。

第三周：筹备第八届班主任论坛。

第四周：组织检查学生的仪容仪表、黑板报评比。 四月份 主题：进行诚信考试的理想教育

第一周： 1、总结主题教育月活动，班级考核，表彰先进班级。2、校园之星评比。

第二周：召开诚信考试主题班会。 第三周：召开第八届班主任论坛。

第四周：1、筹备5·12避险演练。2、安排初一部分学生上团课（初中部团委委员授课）。3、《芨芨草》（十二）征稿。

五月份 主题: 围绕“5·4”、“5·12”活动，开展爱国主义教育和安全教育

第一周：1、班级考核，校园之星评比。2、围绕“5·12”，召开主题班会，初中部进行避险演练。3、迎接“5·4”青年节，上团课。

第二三周： 1、召开初三毕业班会议，重点抓好初三毕业班的最后稳定工作。

第四周：筹备初一年级“6·1”活动。

六月份 主题：围绕中考、期末考试进行理想前途教育和诚信教育

第一周：1、班级考核，校园之星评比。2、组织初一学生进行庆“6·1”活动。

第二周：召开诚信考试主题班会，全力迎接中考和期终考试。 第三周：召开班主任工作会议，布置暑期有关工作。 第四周：1、进行安全专题教育。2、作好学期结束的各类评优工作（优秀班级、班主任、学生）。

初中部 2015-3-9

第二篇：永平小学20xx-20xx学年第二学期德育工作计划

永平小学2014-2015学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：

深入贯彻落实党的十八大、十八届四中全会会议精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，继续巩固我市创建全国文明城市和未成年人思想道德建设成果，重视抓好师德师风建设和学生的行为规范教育，以校园文化建设为载体，以优化学生的道德形象，培养学生良好习惯为切入点，用绚丽多彩的校园文化塑造学生的心灵。以“重基础、抓重点、保提升、显特色”为原则，全面加强学校德育体系建设，构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，积极拓展德育工作渠道，加快德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。

二、工作思路：

1、建立一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作者队伍，通过多种培训方式，提高级组长、班主任的管理水平和育人实效。

2、加强德育工作常规管理和制度化建设，推动德育工作在继承和创新中不断发展完善。

3、依托德育课题研究，根据学校发展、校本资源、生源特点准确定位，逐步打造学校德育特色，树立育真品牌，通过创特色、树品牌来保障学校整体教育教学质量的提升。

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4、加强学生法制和安全教育，注重校园学生安全工作，校园学生安全率达到100%。

5、加强学生养成教育和校风建设，开展丰富多彩的校园文化活动，继续深化每月一主题教育活动。

6、进一步深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的科学性、实效性、针对性、服务性。

7、深入开展书香校园创建活动，以打造“书香校园”为突破口，努力搭建学生展示个性和特长的平台，大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的生活质量。

8、进一步完善学校、家庭、社区三位一体的教育网络，利用各方教育力量，为永平小学全体学生营造良好的健康成长环境。

三、工作要点：

（一）加强班主任队伍建设

继续开展班主任队伍建设，积极参加区班主任能力大赛、名班主任及优秀班主任评选。

1、组织班主任学习党的十八届四中全会精神，深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义，认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点，牢固树立“育人为本，德育为先”、“德育就是质量”的思想。

2、继续做好20xx年永平小学班主任培训班工作。本学期，拟邀请佛山宇翔教育为我校作培训。通过学习，进一步提升永平小学班主任的整体水平。

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3、以激励表彰为手段，树立校优秀班主任先进典型，整理汇总独特的班级管理策略，促进校德育队伍建设。

（二）有效开展德育主题教育活动

1.进一步做好班集体建设，开展公民意识教育。

以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为主要内容，以养成教育和法制教育为主要抓手，培养中小学生的公民意识。以活动为契机，加强学生的“小主人”教育，培养学生做“班级的小主人”、“做学校的小主人”、做“学习的小主人”。

（1）班集体建设

①物质建设。创设良好的育人环境，使学习、班级园地、板报、图书角、文化墙等处处体现师生匠心。努力营造积极向上，催人奋进的班集体物质文化氛围。

②组织建设。各班建立健全班委会、家委会。学期初，各班利用主题班会课，开展“我爱我班，展我风采”为主题的小班长竞选活动，在活动中培养学生的综合能力，形成学生的公民意识。鼓励更多的同学积极参与各项活动，参与班级和学校的日常管理工作，人人参与班级管理，让学生个个具有集体荣誉感，做到人人都爱班，班班都爱校。组织家委会成员参与到学校建设中来，从而推进校风、学风、班风的建设。

③制度建设。建立健全班集体制度，使班集体建设实现“制度”管理。各班在以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准 3

绳，对现有《班规》、《班级公约》等班级制度以民主的方式，进一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。

（2）认真开展安全法制教育。做到法制教育计划、课程、教材和师资“四个落实”，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。聘请法制、消防、禁毒、交通、安全“五校长”对全校师生进行法制讲座、安全讲座。做好安全救护培训和突发事件演练，帮助学生形成必备的安全意识和逃生、自护自救的技能。进一步加强学生法制教育，创建平安校园、和谐校园。

2、关爱学生身心健康

认真贯彻落实广东省中小学校推进心理健康教育实施意见（试行），关注学生的内心世界，抓好预防性和发展性相结合的心理健康工作。按照广东省中小学合格心理咨询室，充分发挥好心理健康教师的作用和心理咨询室的功能。要注意学生行为现象的观察，发现问题及时做好防范疏导，充分发挥由德育干部、班主任、心理咨询老师、保健教师组成的教师队伍的作用。加强门卫管理和放学归程秩序的管理，注意传染病预防和师生饮食卫生管理。

（三）德育工作的开拓创新

1、德育基础工作的创新

（1）德育网络的建设。继续做好“三结合”工作，以《关于进一步推进家校合作 办好人民满意的教育的实施意见》为指导，加大学校向社会开放的力度，不断创新工作方法，增强工作的主动性、针对性和实效性，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结 4

合，互相补充，协调发展。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园，努力促进家长教育理念与教育方法转变，促进学生素质的全面提高。

（2）继续深化养成教育工程，通过每月一个主题（好习惯）活动创新永平小学养成教育目标达成的激励机制，关注学校德育教育的细节，加强管理与监督，通过科学性的行为指导，帮助学生养成良好的行为习惯，对进校、升旗、交往、文明礼仪、课间休息、用餐、家访、评价、评比等日常规、周常规、月常规、学期常规方面有明确的安排，抓紧抓实，使学校德育常规工作在全体师生的共同认知中得以规律性地开展。

2、德育特色工作的创新

以“依托德育资源，开展德育实践活动的研究”课题为引领。继续加强德育基地的建设和实践活动的开展，并进行德育校本教材的开发。本学期将继续操作课题，扎在开展课题实践，推进永平小学生整体素质的提升，初步形成“永平育真”精神，树立育真德育品牌。

（四）、以创建书香校园为抓手，不断提升学校文化底蕴。

1、学校根据实际，积极开展创“书香校园” 、“绿色学校”及“特色学校”等活动，进一步加强校园文化建设，将“书香校园”的创建融入到整个校园的规划与布置中，切实做好班级文化和寝室文化创建工作，营造浓郁的校园文化气息，努力营造“有诗、有画、 5

有书、有乐”的诗意校园，丰富德育的内涵，提高德育的功效。

2、继续开展“中华诗文诵读和才艺比赛”活动，推行学生作品上墙，建立班级“图书角”，定期开展读书周、 读书节、读书报告会等活动，引导学生“读名着，看名片，赏名画，听名曲、诵读古诗文”，增强学生的读书的兴趣。

3、继续开展研究性学习实践活动，引导学生主动去观察、去实验、去调查、去探究、去发现，并将班级活动、小组活动和个人活动互相渗透，让学生在快乐中学习、在快乐中研究、在快乐中进步。

四、工作具体安排：

二月份：

1、制定工作计划（德育工作计划、家长学校工作计划、班主任工作计划、心理健康教育工作计划等）

三月份：“行为习惯养成教育月”

1、开展身边榜样感动校园“学雷锋”主题教育活动

2、班主任培训

3、青年教师谈“我的教育故事”

4、植树环保主题班会

5、3月最后一周开展安全教育周活动

四月份：“爱国主义活动月”

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1、开展主题 “缅怀先烈，争当文明学生”教育活动、主题班会。

2、组织参加区主题班会可见、教案比赛。

3、做好校级法律安全教育报告，要求各班参与征文。

4、班主任培训

5、邀请三水志愿者讲师团到校作报告

五月份：校园遍开艺术之花

1、劳动体验教育，一年级队前教育，二至六年级重温入队誓词。

2、区级“优秀学生、优秀学生干部、先进班集体” 和“美德少年”的评选。

3、组织召开好我校科技艺术周活动和“六一”总结表彰活动。 六月份：

1、“六·一”儿童节庆祝活动，一年级入队工作。

2、开展 “我们的节日 端午”教育活动

3、校园之星评比

4、参观工业园、农业园。

七月份：

1、期末总结工作。

2、学生德育评价工作

3、假期安全教育。

三水区大塘镇永平小学

20xx年3月

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