马摆小学2015---2016学年度第一学期

德育处工作计划

一、指导思想：

围绕学校“读经典书、写规范字、立君子品、做文明人”的办学宗旨，坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念，以《中小学生日常行为规范》和安全教育为主要内容，不断加强学生的思想道德建设，加强德育队伍建设，努力提高德育工作的针对性和时效性，全面提升学生的综合素质，促进学生健康和谐发展，进一步完善学校、家庭和社会三位一体的德育网络。

二、工作思路：

1.继续加强班主任队伍建设；

2通过各种形式加强对学生的思想道德和文明行为的养成教育；

3.继续加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长；

4.建立有效的学校、家庭、社会联系制度，构建三位一体的教育合作工作机制；

5.与其他处室协作配合，齐抓共管，形成教育合力。

三、具体措施

（一）加强德育队伍建设，打造学习型、创新型的学生工作队伍

1.学生发展部成员进行分工合理、明确职责、有效协作。

2.加强班主任队伍建设和管理

（1）努力培养青年教师的班级管理能力，为青年教师踏上班主任岗位创造良好的平台。

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（2）进一步完善班主任考核制度，不断提高班主任的工作积极性。

(3)继续推进每周一次的主题班队会演练场活动，推动班主任专业发展，促进班主任队伍建设。

（4）在班主任中大力倡导“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生；抓早、 抓细、抓实、抓反复；突出责任心意识，强调班主任要多深入班级，善于发现问题，并及时进行处理。

（5）为进一步促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

3.部门协作，齐抓共管，人人都是德育工作者

（1）学科教学活动中积极渗透思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来；

（2）班主任、任课老师要形成班级德育合力，共同参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题；

（3）加强班风建设，充分利用好班级干部，将德育由“他律”转变“自律”，形成“自我德育”的良好氛围，争做“文明学生”，争创 “文明班级”。

（二）注重德育常规管理，促进学生行为养成。

学生的行为习惯是学校的风景线，学校坚持把“重文明礼仪，做文明学生”放在首位，关心学生，从行为训练入手，从小处着手，持之以恒、抓好抓实学生行为习惯的养成。

1．继续开展小岗位建设，实行教师学生值周检查制度。对各班的纪律、卫生、文明礼仪、两操等情况进行量化考核。每周评选出优秀班级颁发流动红旗，每周根据常规管理名次进行积分，第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，第 2

四名积1分。每月评选出班主任管理一、二等奖。学期末评选出文明班级，优秀班主任。

2.加强法治、安全和生命教育。继续落实六五普法规划，切实加强推进普法教育力度。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览等途径对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。继续聘请法制辅导员，定期为学生做法制报告。利用消防日等契机，通过主题班会、板报、广播等形式做好防火、防水、防电、防雷等安全教育；另一工作是同各年级、各班级签订好安全教育责任书以提高安全意识，消除隐患，努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故的发生。

3.优化心理教育

心理健康教育是德育教育工作中的一个重要组成部分，对中小学生来说，加强心理疏导和心理健康教育尤其重要。本学期重点工作是完成心理咨询室的创建工作，面向全校学生开展5场心理教育专题讲座，让全校学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。充分发挥心理咨询室的作用、设立心理咨询信箱，有针对性地及时解决学生心理问题，建立并完善具有特色的心理教育体系。

4.开展主题教育活动，提高学生道德素养。

（1）学习伟人风范，树立崇高品德。

本学期将落实“八个一”主题活动(一个倡议书、一场周恩来电影、一个主题班团活动、悬挂一张周恩来图片、一个全校“学习周恩来精神”主题演讲比赛、一个周恩来事迹报告会和学总理汇报交流会)，引导各班把学习周恩来活动贯彻到日常的学习中去，贯彻到日常行为规范中去，贯彻到各项活动中去。

（2）开展读书活动，深化爱国主义教育

在四到五年级中开展读《一代伟人毛泽东》系列读书活动，在七--八年级 3

中开展读《中华复兴》系列读书活动。

开展“每月一主题”教育活动。 九月份——尊师重教习惯养成月。

开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、清洁区、仪容仪表的检查评比活动。十月份、十一月份----爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班级板报，开一次主题班会，开展学习伟人周恩来活动。举行“一二.九”爱国主义教育活动。（诗歌朗诵比赛或合唱比赛）。十二月份-----法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。组织一次法制进社区活动。组织召开“安全教育”主题班会，安全教育黑板报评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。一月份-----收获成果总结评比月。评选“文明班级”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。

（三）完善组织、健全网络，拓宽德育途径，提升文明素养。

充分发挥学校、家庭、社会的重要作用，继续构建三位一体的教育模式，形成教育合力。

1.通过“家校通”校短信平台和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通。

2.挖掘家长资源，继续深入开辟“家长委员会”。定期召开家长座谈会，举办成功家教经验交流会。

3.继续开展“教师走访家长”活动，密切家校联系。

4.假期要求学生到社区报到，全面开展“青年志愿者行动”，发展红领巾志愿服务社团，加强志愿服务品牌建设。

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四、各月份工作安排

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第二篇：20xx春季学期德育处工作计划

金华小学20xx-20xx学年度第二学期

德育工作计划

一、指导思想

以学校全面工作计划为指导，坚持育人为本，德育为先，努力创设良好的育人环境，不断改进和创新工作模式，以加强师德师风建设为重点，以学生的养成教育为核心，努力实现德育工作新目标。

二、工作目标

1、教师常规管理工作。

（1）对教师的管理实行管理人性化，考核制度化的工作机制。根据教师常规工作量化考核方案，每月底对教师的全月工作进行评定，并将考核结果予以公示。教师管理工作做到两个结合，即鞭策与鼓励结合，奖励与惩罚结合。

（2）加强班主任队伍建设。和上学期一样，本学期继续每两周召开一次班主任工作例会，对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任的全员育人和班级管理能力。

（3）加强师德师风建设。在学校管理的过程中，实行五条“禁令”。即：严禁小集团、小圈子、小团体的出现。严禁不利于学校团结的言行出现。严禁违背学校发展、损害学校声誉的事情出现。严禁推诿、扯皮的事出现。严禁消极怠工、得过且过的事出现。这是一条政治要求，也是一条纪律要求。我们要求所有教师树立良好的师德形象，要以主人翁的姿态，站在学校全局发展的高度认真工作，无论领导与老师，还是老师与老师之间都要互相体谅、互相宽容，互相学习，共同 1

进步、和谐相处；要树立尊重学生、爱护学生的责任意识，坚决杜绝体罚和变相体罚学生、进行课外有偿补习活动等师德失范行为。

2、学生常规管理工作。

狠抓学生养成教育。以小学生日常行为规范和文明班级评比制度为准则，加强学生日常行为习惯的检查，对学生的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、生活习惯要加强教育和引导，对学生的日常行为规范的落实和常规管理做到深入到每一个细节，每一个活动中，对学生违纪违规情况开出扣分通知单后，班主任要对其及时进行教育。本学期学生良好的文明礼仪和日常行为习惯要呈螺旋上升，力争全校形成班风正、校风浓，班班争先、比学赶超的良好局面。为表彰先进、树立典型，期末学校将开展学生评先评优工作。

3、规范班级布置，营造良好的学习文化氛围。

对全校23个班级进行了统一布置，制做富有各自班级特色的班级牌、班级公示栏和班级展示栏。各个班级的环境要有所焕新，丰富班级文化氛围。各班要充分利用好各个阵地，展示各班风采、个性和特色。班级主题黑板报按照学校统一要求每月更新一次，并进行检查和评比。

4、抓好每周的主题教育。针对每个月的实际情况，确定本学期四个月的主题分别为：行为规范教育月、文明礼仪教育月、安全环保教育月、感恩爱心教育月。通过每周一的主题班会课、国旗下讲话、红领巾广播站等阵地，对学生进行各种主题教育活动。

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5、开展家校联系工作，构建家校沟通平台。学校规定每周二晚为家访时间，全体老师共同参与，德育处将对各班的家访情况不定期的进行抽查回访，并跟踪家访进度，使家校联系工作落到实处真实有效。本学期将重新组建新一届家长委员会，并召开家委会会议，请家长对学校的发展出谋献策，把家庭教育与学校教育有机结合起来，形成家校共建的和谐局面。在此过程中提出学生在家、在校的学习及常规要求，使学生在家长的指导下，加快常规养成。

6、构建平安校园，安全工作常抓不懈。安全工作是学校各项工作的重中之重，安全工作要天天讲，时时抓，一刻也不能放松。一是完善安全工作责任体系。开学初，德育处与班主任、值日教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高师生及家长们的安全意识。二是完成消防器材的配备和更换，定期进行校园安全隐患排查，防范于未然。三是规范校车管理，定期召开跟车老师会议，确保了校车接送工作安全。四是加强学生安全管理，强化值日工作，每天对学生上放学、路队纪律、课间活动、上下楼梯等进行严格管理，预防和杜绝安全事故的发生。五是加强对门卫工作的管理，做到人员进出严格把关，学校24小时有人值班。六是落实教师上课点名制，每节课要清点学生人数，填写好课堂日志，当堂任课教师对没到校的学生要及时通知其家长。七是通过各种渠道、开展各种活动，对学生进行安全教育。本学期，要加强安全工作管理力度，确保学校无安全事故发生。

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7、积极开展形式多样的活动，充实德育内容。在每一次活动开展之前，事先将制定详细的工作方案，确保各项活动规范有序地进行。

8、继续开展国学经典教育，用国学经典文化教育熏陶学生的思想，教育学生学会做人，同时促进学生对祖国语言文字的理解。

9、抓好卫生工作。卫生作为班级文化建设和校园文化建设的重要组成部分，我们要注重卫生工作管理细节，抓出成效。各班要把班级保洁任务细化分解落实到每一个学生，营造高品位的教室、校园氛围，确保师生拥有雅致怡人的学习、生活环境。

10、做好学校的宣传工作。学校的品牌需要宣传来推动，本学期学校各项活动的开展，都将在常平教育网及教育通讯刊物上作通讯报道。这些方面既是提升学校口碑、充分展示学校特色的着力点，也是扩大学校知名度、加速学校发展的重要方面。

主要工作安排

三月：

1、开学典礼。

2、制定好德育、少先队、班级等工作计划，组建班委会。

3、入学教育。

4、对学生校卡填写规范检查。

5、完善签订各类安全责任书。

6、学生行为规范教育。

7、红领巾广播开播。

8、大课间、广播操统一规划。

9、启动家访工作。

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四月：

1、开展文明礼仪教育活动。

2、学生春季校外社会实践活动。

3、班级黑板报评比。

4、国学经典诵读评比。

五月：

1、开展消防安全教育及应急疏散演练活动。

2、开展感恩教育活动

3、班级广播操比赛。

4、筹备庆六一文艺汇演。

六月：

1、举行庆六一文艺汇演活动。

2、举行第二届学校冬季运动会。

3、班主任工作经验交流会。

4、开展安全法制教育讲座活动。

七月：

1、期末评优评先工作。

2、对学生进行爱校、爱班教育。

3、开展学生操行评定工作。

4、对学生进行期末时段安全纪律教育。

5、各类工作总结，资料归档工作。

5 德育处 20xx-3-1