国学经典实施方案

时间:2024.3.23

广安区白市镇初级中学校20xx年中华诵国学经典诵读实施方案

为彻底贯彻区教科体局有关规定,为我校学生的发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机, “博观而约取,厚积而薄发”,积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园,特制国学经典诵读活动实施方案。

一、活动目的

1、在青少年学生中开展国学教育践行活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培养民族自豪感, 有利于提高学生的人文素养和审美情趣,有利于加强学生思想道德建设,形成正确的人生观、 价值观和世界观。

2、通过开展丰富多彩的践行活动,使学生在活动中进一步感受

中华民族的传统美德,感悟古训中的深刻内涵,让学生的身心在有趣、有益的活动中得到健全的发展,进一步促使学生养成好习惯、好品质,为学生终身发展打下坚实的基础。通过活动,也可进一步塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

3、中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。

4、通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。

二、活动内容安排

(一)宣传启动阶段:( 20xx年3月15日—20xx年3月31日)

为了使本次中华诵国学经典诵读活动能够按要求,按质量的落实好,我校特成立国学经典诵读领导小组,具体安排如下;

组长:

成 员: 各班班主任及语文教师

1、各班学生的经典诵读活动,由各班班主任负责组织实施。

2.班主任向学生推荐国学经典诵读的书籍与诗文,各班制定诵读方

案。

3.语文教师要求学生在家庭中开展“家庭经典诵读”活动,要求学生父母或监护人对学生学习的经典进行有效的复习巩固,让孩子每天坚持和阅读不少于5分钟。

4.在升旗仪式时进行国学经典诵读活动启动仪式。组织部分学生吟诵《弟子规》和《三字经》,并带领全体学生诵读《弟子规》和《三字经》部分内容。

(二)、组织实施阶段:(20xx年4月1日—20xx年6月中旬)

(1)、活动方式

1、每天上午第一节课和下午第一节课时候,要抽2-3

分钟的时间进行诵读。

2、每周一节的班会课和语文课,各班班主任和语文老师要组织

学生诵读,并讲解其中的精彩内容。

3、语文组开展教研活动时,语文老师要一起讨论国学经典中的难点,并商定推选出经典的国学经典诵读文章。

4、到图书阅览室进行课外阅读时,语文老师要积极引导学生查阅国学经典中的相关内容与故事,让学生以多种形式来感受国学经典,了解国学经典,热爱国学经典。

5、营造氛围,要让整个校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文、名言警句布置楼道、橱窗。在校园广播、橱窗、板报等媒介开辟国学经典诵读专栏,让学生时时处处沐浴其

中,得到熏陶、感染、浸润。

6、每天布置有关国学经典方面的家庭作业,让父母子女齐背,形成浓浓的家庭文化氛围。

7、每次语文考试都要有涉及国学经典方面的题。

8、放假尽量布置有关国学经典的作业。

9、学生联系生活实际,每周至少写出一篇感悟颇深的心得体会或一篇读书笔记,在全校举办国学经典读书成果展览。学校每学期举办一次国学手抄报展览。

10、根据学习内容每学期开展一次讲故事比赛和谈学习国学经典体会收获的演讲比赛,使学生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。充分挖掘国学资源,每学期每班召开两次体现国学主题的班队会,让学生畅所欲言。

11、举办读书汇报演出。各班级收集本班级学生学习国学经典的典型趣事写成总结,编成各种文艺小节目。汇报演出形式有:国学经典吟诵、童谣快板、文艺表演、故事演讲等。

12、(1)、每天中午午餐时间利用校园广播播放国学经典文章或国学经典音乐。

(2)、开展经典诵读展示活动

1、各班举行国学经典诵读节目比赛;

2、20xx年4月上旬学校组织开展国学经典诵读节目比赛活动;

3、20xx年4月中旬组织学生参加石笋片区国学经典诵读比赛活动;

(三)归纳总结阶段:( 20xx年6月下旬)

认真系统地总结国学精典教育工作经验,取之精华,去其糟粕,对后续工作进行及时的调整,真正的把国学精粹教育工作做实、做透、做深、做好,使国学精粹教育在我校落地生根,开花结果!

广安区白市镇初级中学校

20xx年3月23日


第二篇:“国学经典进校园”研讨会策划方案


“国学经典进校园”研讨会策划方案

一、活动的主题、目的

主题:

弘扬大中华传统文化 让国学经典进校园

目的:

为响应党的十七大提出的“弘扬传统文化,建设中华民族共有的精神家园”的号召,按照《教育部办公厅关于在教育系统做好“中华诵”经典诵读工作的意见》要求,长江出版社邀请著名历史学家、华中师范大学校长马敏领衔,知名专家教授赵国泰、普丽华主编《国学普及读本》一套共26册。该教材是现行学校教育,尤其是德育教育的补充,是全面实行素质教育的必要组成部分,是学习和弘扬中华文化的必要内容,是国学进校园的生动载体。

二:会议时间和地点

会议报到时间:20xx年4月21日

会议召开时间;20xx年4月22日 会期一天

上午9.00---12.00 下午14.00----16.00

会议地点: 湖北饭店

三.拟邀请嘉宾名单:

领导:省政协老领导陈春林,省委宣传部副部长 ,省教育厅蔡民族书记,黄俭副厅长.

基教处王强处长,省语委办邓世民主任,省新华书店集团方平总经理,省民盟王耀辉

副主委。

专家:武汉大学国学院院长郭齐勇

华中师范大学文学院教授胡亚敏、张三夕

湖北大学文学院院长郭康松、教授林久贵、杜朝晖

湖北人民出版社文史编辑部主任、编审易学金

孝感市教科院院长万兴才

参会人员:各教育局局长或分管局长,基教科科长,语委办主任或教研室主任以及学校代表。

新闻媒体:湖北电视台、湖北日报、长江日报、长江商报、华中师范大学校报

四.会议议程:

上午9.00---12.00:主持人

1.著名历史学家、华中师范大学校长,《国学普及读本》编委会主任马敏致辞。

2.举行《国学普及读本》发布会,给主席台就座的嘉宾赠书。

3.主编致辞,介绍《国学普及读本》的编写体例、特点和成果。

4.邀请湖北大学的审稿专家对书稿评价。

5.邀请武汉大学、华中师范大学的专家学者点评

6.邀请孝感市教科院就《国学普及读本》进校园做典型发言。

7.省教育厅,省委宣传部,省政协领导讲话。

下午14.00----16.00 主持人

1.邀请国学专家作报告。

2.省新华书店总经理讲话。

3.大会胜利闭幕。

五.其他应注意事项;

1.制作邀请函,按照邀请名单,分工合作发送邀请函和请柬,确保拟邀请的嘉宾.专家学者能按时赴会。回收确认信息,制定参会详细名单,以便下一步工作安排。

2.会议资料准备,设计背板,会场布置

会议资料准备:会议议程、辅助资料、演讲/发言稿、优秀教案、课件、相关图片资料、参会嘉宾的名单以及样书。

充分利用主题背景板,会议主题、书名、封面和影视空间,横幅、条幅,易拉宝和展板扩大宣传。会场布置以简洁,喜庆为主。

会场布置:主桌及来宾席排列方式(上课型席次、接待桌、讲台、白板、笔、板擦、条幅、指示牌、样书、招贴海报、易拉宝、展示架、桌布、座位牌、盆花、胸花、麦克风、扩音设备、录音设备、录音带、投影机、幻灯机、录像机、放映机、银幕、录像带、灯光、音响、电源、照相机、签名簿、签字笔、名片、茶水

3.测试设备,培训工作人员,预演。

4.来宾签到、贵宾接待、礼品、资料分发,按计划开始研讨会

签到处安排在会议室人口处,准备好签名簿、签字笔、名片、“请赐名片”盒、样书、会议材料、礼品等。要求与会者留下名片和填写联系方式表。

会议材料准备;以长江出版社、华中师范大学手提袋或文件袋的形式,整理妥当,按顺序摆放,顺序依次为:会议议程、辅助资料、演讲/发言稿、优秀教案、课件、相关图片资料、参会嘉宾的名单以及样书、礼品发放联络人的方式。

5.整理《国学普及读本》研讨会文字,图片及影像资料交新闻媒体发表用。收集会议剪报,制作研讨会成果资料集(包括来宾名单、联系方式整理,发布会各媒体报导资料集研讨会总结报告等),作为资料保存,并可在此基础上制作相应的宣传资料。

6.评测《国学普及读本》研讨会效果,收集反馈信息,总结经验。

7.研讨会预算成本

核算研讨会的成本,一般包括场地费用、设计费用、展示内容、道具费用、嘉宾和媒体的车马费、吃住费用、礼品费用等。

主办单位:华中师范大学

承办单位:长江出版社

协办单位:时事畅想

2011-3-23

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