深泽县住房和城乡建设局

行风建设实施方案

为了提高机关行政效率，提升服务质量，改进工作作风，将行风建设活动不断引向深入，结合全局工作实际，特提出以下工作实施意见。

一、指导思想和目标任务

20xx年行风建设的指导思想和目标任务是：坚持以推进依法行政为主线，认真贯彻落实科学发展观，深化政务公开，强化限时办结，规范行政执法，进一步提高监管和服务水平，以解决突出问题为切入点，着力解决干部工作作风不实和工作效能不高等问题，逐步建立起行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制，树立亲民、为民、便民的良好形象，为经济又好又快发展提供优质高效的服务，为构建“和谐深泽”做出更大贡献。

二、组织机构

为进一步加强全系统行风建设工作，经局党委研究，成立由韩占昌同志担任组长，彭永光同志担任副组长，何伍群、宋永志、何毅、杜彦民、王建生为成员的住建局行风建设领导小组，领导小组办公室设在局办公室，具体负责政风行风建设工作的日常工

作。

三、主要内容及工作重点

结合近年来行风建设开展情况的要求，针对当前干部队伍作风和机关运行、管理方面存在的问题，今年行风建设应围绕文明服务、规范执法和工作效能三大重点，着力抓好以下工作：

1、全面推行服务承诺制。首问负责制、限时办结制、政务公开制等效能建设制度，切实解决工作中存在的言行不文明、不规范，脸难看、话难听、事难办等问题，杜绝上下班迟到早退，有事不请假，上班期间上网聊天、玩游戏以及工作推诿扯皮、拖拉积压等不良现象。

2、全面推行行政执法过错责任追究制度，落实行政处罚集体研究、行政处罚案卷评查、行政执法案件复查督察等制度，规范执法人员的自由裁量权，推进依法行政。要严格依法办案，对每一件案件的调查取证，都要做到翔实、准确，并严格依照法律程序规范运行。做到对每一起举报和投诉要有记录、有落实。进一步严肃工作纪律，促进正确履行职责，提高依法行政水平，杜绝执法行为不规范、言语粗暴现象等不廉洁行为，切实解决执法不严、执法不公等问题。

3、按照“分权、公正、监督”的原则，重点工作、重点环节，合理分解权力，加强监督制约，实现依法行政，文明服务。 - 2 -

切实做到：“四个明确”，即：所有事项都要明确法规依据、明确办事程序、明确时限要求、明确收费依据并严格执行收支两条线。

4、进一步加强目标责任制考核，切实加强对全体人员履行职责情况的监督，加强责任落实和责任追究，明确工作要求和完成时限，做到事事有人抓，件件有落实。

四、主要工作措施

1、强化学习教育，提高队伍素质。以思想政治建设为基础，以能力建设为重点，以素质建设为核心，加强教育引导，使干部职工从思想上充分认识加强政风行风建设的重要性和必要性，进一步增强做好政风行风建设工作的责任感、紧迫感和自觉性、主动性。一是要以深入学习贯彻十七大精神、《党章》、关于廉政建设和机关各项工作制度为重点，狠抓干部队伍思想政治教育，深入开展作风建设教育活动，大力倡导“八个方面的良好风气”，增强大局意识、责任意识、服务意识、效率意识，筑牢思想道德防线和党纪国法防线，树立清正廉洁、勤政为民的良好形象；二是要运用系统内外正、反典型大力开展示范教育和警示教育，通过正面典型引导弘扬新风正气，不断增强干部队伍全心全意为人民服务的宗旨意识和廉洁自律意识，通过反面典型以案说法，剖析根源，增强法纪教育的说服力和有效力；三是要大力推进廉政文化建设，以活动为载体，提高廉政文化的渗透力和感染力，弘 - 3 -

扬依法行政、廉洁从政的主旋律，积极引导干部职工牢固树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，增强廉洁从政意识；四是要积极推进机关干部专业化能力建设，加强分类培训，重点开展依法行政以及业务知识等方面的培训，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领、监督管理的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。

2、组织开展监督评议活动。通过发放行风问卷表、下访征询、开通举报电话、接待群众来信来访等多种方式，构建群众监督平台，广泛组织群众对行政审批、行政执法、行业监管、机关服务等方面进行评议。广泛征求意见和建议，主动接受评议监督，形成全方位的监督体系，做到以评促纠，以评促改，以评促建，纠建并举。

3、完善规章制度，推进政风行风长效机制建设。要建立健全职责清晰、运转协调、规范合理、奖惩分明的机关管理制度，使各项工作都有法可依、有章可循，减少工作的随意性。要从规范行政行为、优化办事流程、提高行政效能入手，进一步查找影响机关效能建设的问题，制定针对性措施，推进各项工作的规范化、制度化、程序化、标准化，以制度创新为抓手，切实做到用制度管权、用制度管事、用制度管人，确保件件公务有章法、项项事务有规则。

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4、深化政务公开。坚持“严格依法、全面真实、及时便民”的原则，始终把维护好人民群众切身利益作为政务公开工作的出发点和落脚点，不断创新和规范方便群众办事、便于群众知晓、有利于群众行使监督权的政务公开形式。对应公开的事项，采取方便快捷的方式及时公开，确保人民群众的知情权、参与权和监督权，用群众的监督来规范权力的运作，防止权力失控、决策失误、行为失范，努力增加监管工作透明度，创造公开、公平、互相监督的政务环境。

五、具体工作要求

（一）高度重视、加强领导。要充分认识推进行政效能建设，深化政风行风工作的极端重要性，要把推进行政效能建设、加强行风工作纳入全年目标任务之中，与本单位精神文明建设和各项业务工作紧密结合，作为转变政府职能，改善行政管理、落实执法为民、促进依法行政的内在要求和重要途径，精心组织，完善制度，认真实施，务求实效。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

（二）强化目标管理、实行责任追究。要坚持把行风建设作为年度党风廉政建设责任制和目标责任制考核的重要内容之一。对重视不够、措施不力、有问题不解决以致在工作中发生重大失误并产生不良影响的，要根据党风廉政建设责任制要求，追究相 - 5 -

关人员的责任。

（三）狠抓督查，务求实效。要把督促检查贯穿于推进行政效能建设、加强政风行风工作的各个环节，采取单位自查、组织检查、明察暗访相结合的有效方式，督促检查各项工作任务的落实情况，确保取得实效。要按照推进行政效能建设、加强政风行风工作的各项要求，认真履行职责，加大督查力度，及时了解掌握工作的进展情况，总结推广成功经验。发现工作不力或有不足之处的，要明确指出，找出原因，及时纠正。要通过深入细致的督促检查，确保行政效能建设和政风行风建设各项工作真正落到实处，不走过程，不出偏差。

（四）广泛宣传，营造氛围。要大力宣传加强行政效能建设、加强政风行风工作重要性和必要性，进一步激发广大干部投身加强行政效能建设、加强政风行风工作的积极性、主动性和创造性。宣传开展加强行政效能建设、加强政风行风工作的好做法、新成效和好经验，把行政效能建设、促进政风行风工作进一步引向深入。要大力宣传在加强行政效能建设、促进政风行风工作中涌现出来的先进个人，充分展示机关干部的良好精神风貌，进一步树立城建队伍良好形象。

20xx年3月8日

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第二篇：行风建设专项治理工作实施方案

林镇小学行风建设专项治理活动实施方案

为了切实加强教师队伍建设，净化育人环境，构建教育的和谐、健康发展新局面，根据县局及学区的安排意见，我校将扎实开展行风建设专项治理活动。

一、指导思想

教育行风建设专项治理活动，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，以加强纪律、转变作风为重点，以强化教职工的服务意识、维护群众利益，提高公信力，办人民满意的教育为目的，着力解决人民群众关注的热点、难点问题，认真整顿教师队伍纪律作风和教育行风，努力打造一支素质过硬，业务精良，求真务实，勇于创新，群众满意的教师队伍，为创建和谐教育做出贡献。

二、工作目标

通过深入广泛开展教育行风建设，使全乡教师队伍的素质和职业道德水平有明显的提高，学校的校风、教风、学风和师德师风有明显改善。形成学区、学校领导依法行政、务实为民、廉洁奉公，教师甘为人梯、敬业爱岗、乐于奉献，学生勤奋好学、积极向上的良好风气。

三、工作重点

行风建设专项治理活动主要突出改进教师队伍的工作作风，加强师德师风建设，治理乱收费三个重点，着力解决八个方面的问题：一是解决教师队伍不学习的问题。表现为学习观念淡薄，对教育的新理念、新思想涉猎不足，不能适应新时期的需要。二是解决办学指导思想不端正，教师敬业精神和事业心不强，教学不严谨，工作马虎，敷衍塞责，教学质量不高

的问题。三是解决领导班子不作为、乱作为、作风蛮横、唯我独尊，只要组织照顾，不要组织纪律，不谋划学校发展，诚信缺失，执事不公的问题。四是解决政令不畅，责任心和工作意识不强，不坚守工作岗位，无组织、无纪律，对布臵的工作不闻不问，不能按时完成任务的问题。五是解决教育乱收费，乱订、滥订和强行摊派教辅资料，以教谋私的问题。六是解决歧视、侮辱学生人格，体罚、变相体罚学生的问题。七是解决教职工无病装病，小病大养，请长假，常请假，不请假，雇人代教，出勤不出力的问题。八是解决少数教师不严以律己，不服从领导，自由散漫，酗酒滋事，参与赌博等违纪违法问题。针对这八方面的问题，各校要结合工作实际，按照宣传教育、查摆问题、制定措施、整改落实、总结评比的步骤，保证完成任务，确保行风建设专项治理工作取得实效。

四、实施步骤

这次教育行风专项治理活动按照县局及学区的安排，从20xx年3月5日开始至7月5日结束，分四个阶段进行

第一阶段：宣传动员阶段（3月5日至4月5日）。主要是成立行风建设专项治理工作领导小组，做到机构健全，责任到人，工作到位，建立健全齐抓共管，协调一致，学校、家庭、社会共同参与的工作机制。首先召开教职工动员会，对这次行风建设专项治理活动进行动员部署，并通过校园广播、横幅标语、黑板报等形式，宣传行风建设专项治理活动的重要意义和作用，使大家充分认识到这次活动的重要性和必要性，增强责任感，积极主动地投身到这次行风专项治理活动中。组织广大教职工认真学习《中国共 产 党纪律处分条例》、《中国共 产 党领导干部廉洁从政若干准

则》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规

范》、县局有关管理办法和规定及学区有关制度。

第二阶段：自查自纠阶段（4月5日至5月5日）

在认真学习的基础上，深入开展自我剖析，认真揭摆自身存在的问题，

逐条梳理，把问题找准、找深、找透，并写出详实、准确的自查剖析材料，于4月20日前报学区审查。领导小组成员届时将深入一线，针对查摆出

的问题，召开座谈会，多方听取教职工和社会群众的意见，带头开展批评

与自我批评，并将查摆出的问题归类梳理后，及时向全体教职工进行反馈。

第三阶段：整改提高阶段（5月6日至6月5日）

根据自查问题进行整改提高。首先要讨论制定出切实可行的整改方

案，要把师生反映最强烈的问题，影响教学质量和教育事业发展的问题，败坏师德师风、损坏教育形象的问题作为整改的重点，深入讨论，逐一制

定出详细周密、具体实在、针对性强和便于操作的整改方案。整改方案形

成后报学区行风建设专项治理领导小组签审后方可实施。整改要有步骤和

时限要求，要求真务实，见人见事，不能敷衍了事，走过场。对有些不具

备及时解决的或涉及政策性的问题要做出说明。通过这次整改，进一步坚

定广大教职工的理想信念，进一步增强办好人民满意教育的意识，进一步

理清教育发展的思路，明确加强教师队伍建设的任务，建立健全各项规章

制度。还要善于总结经验，以推动教师队伍整体素质的不断提高。

第四阶段：验收总结阶段（6月6日至7月5日）

整改结束后，在自查、整改的基础上进行评议汇总，在7月5日前向

学区上报年度教育行风建设及评议情况总结。做到总结成绩、积累经验、

找准问题、以评促改。

六、加强领导，强化监督

（一）成立领导小组。为确保全乡教育行风专项治理工作的顺利进行，学校经教师会决定成立由乔国栋同志任组长，丁孝恩、刘兴亮、陈正红、王学鲲为成员的教育行风建设专项治理工作领导小组。

（二）强化监督，措施到位。行风建设专项治理活动开始后，学校要全面督查活动进展情况，及时掌握工作进度，加强过程督查，帮助教师制定改进工作的方法和措施，解决具体问题，还要指导做好各阶段的工作小结和转段工作。并要充分发挥社会力量，及时听取社会各方面的意见、建议，切实解决好群众关心的热点、难点问题，帮助制定整改方案，督促认真抓好落实。

林 镇 小 学

20xx年3月15日