创建学习型机关个人学习计划

为了贯彻落实20xx年6月6日局召开的学习型机关创建工作动员会议精神，特拟定个人年度自学计划。

一、学习目标

通过学习，成为“学习型个人”，不断更新知识，增强持续学习的能力，提高工作中分析问题、解决问题的能力，提高履行岗位工作职责的素质，与时俱进，更好地服务社会。

二、学习方式

采取自学、请教、集体学习和参加培训相结合的方式。

1、自学：通过自我查找资料或自我思考研究解决问题，主要是与工作有紧密联系的知识及日常碰到的问题。

2、请教：向领导、同事请教工作中碰到的疑点、难点和业务性较强的问题。

3、集体学习：参加单位组织的集体学习会。

4、参加培训：参加旗、局各种业务和素质培训。

三、学习时间

1、 周一至周五，每天晚上8：30—9：30学习一个小时。

2、保证集体学习和参加培训的时间。

3、随时学习日常碰到的现实问题和新的工作要求。

4、每天用半小时左右时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势。

四、学习内容

1、思想政治修养方面。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，以先进的理论来指导工作，深刻领会党和政府的方针政策，和党中央保持一致。

2、工作业务能力方面 。一是学习国家有关法律法规、标准规范、业务性文件，做到依法行政；二是遵守单位各项规章制度，做到规范行政；三是加强现代农业专业业务知识学习，更好的从事本职工作。

3、 自身素质修养方面。一是学习为人处事、沟通交流和各种社交礼仪，提高自己的社会修养；二是学习领导、组织、协调能力，提高自己的领导修养；三是学习关心、体谅、宽容、忍让素质，提高自己的性格修养；四是学习社会公德和职业道德，提高自己的道德修养；六是学习各项纪检条例，提高自己的廉政修养。

第二篇：关于推进学习型党组建设个人学习计划

关于推进学习型党组建设个人学习计划

为认真贯彻执行《**县学习型党组织建设重点学习内容》的精神，进一步提高自身的学习力、创造力和战斗力及理论水平和工作能力，充分发挥党员先锋模范作用。现制定个人学习计划如下：

一、 学习目标

1.深入学习政治理论和有关会议重要精神，用先进的理论武装自己。

2.围绕**县教育改革和发展的实际，不断提高执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党员的先锋模范作用，为**县教育事业的发展作出应有的努力。

3.确立“终身学习”的学习理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力，在做中学，学中做，把学习与实际结合起来。

二、学习内容

1、政治理论。一是要认真学习党和国家的重大方针决策、重大工作部署和重大改革举措。深入学习党的十七届三、四、五中全会精神以及全国、全省“两会”和中央、省委、州委工作会议精神，深刻认识在新形势下加强和改进党的建设的重要性和紧迫性。要牢牢把握学习型和科学化两大任务，提升素养、创新思路、谋化发展、发扬民主，促进教育和谐、稳定发展。二是要学习中国特色社会主义理论体系。重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础和历史地位，真正把握其丰富内涵和基本观点，不断增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。三是要学习研究法律法规知识，尤其是国家、省、州相关教育工作法律法规，进一步提高认识，牢固树立依法治教、依法冶校的观念，不断增强行使权利、履行义务的自觉性和主动性。为教育事业的创新发展、转型发展、跨越发展提供强有力的法律保障。

2、业务知识。首先要广泛学习，既要继承和弘扬优秀文化，学习党的光辉历史和宝贵经验又要学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理方面知识，完善知识结构，开阔视野，成为现代教育的带路人。其次要不断扩充完备社会知识，要做到积极关注国情、省情，全面了解掌握州情和县情。第三要学习与岗位职责相关的新知识、新技能，提高找准问题、分析问题、解决问题的能力。

三、 学习形式

1、认真参加局党支部和学校党支部组织的集体学习，通过集体学习开展形式多样的读书学习活动。

2、积极参加各种培训、经验交流与实地考察。

3、坚持个人自学，确立“每周自学时”，即通过各种学习渠道每周半小时学习时间。

4、学习做到有笔记、有心得体会。

四、学习原则

1、循序渐进，持之以恒。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。

4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。