加茂贡小学2011-2012学年度信息技术培训计划

为认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照地区教育局和县教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕深化基础教育课程改革、全面推进素质教育，以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，面向全体教师，围绕有效教育教学，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

二、培训目标

1．建立主动参与、开放高效、满足教师自主性选择学习需要的教师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

2．更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。

三、基本要求

1.全面认真贯彻党和国家的教育方针，更新教育观念，树立现代教育思想，强化教师自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教。聚焦课堂，直面问题，增强教师创新精神和执教能力，提高教师教育教学水平。

2. 根据基础教育新课程实验的要求，加强教育学、心理学等基础理论和学科发展前沿理论的学习，围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师具有较高的教育理论修养和先进的教育理念。确立以校长为第一责任人，全面提高校本培训的质量和效益。

3.围绕教育教学工作，以解决问题为导向，按需施教，讲求实效，学用致用。

4.面向全体教师，每位教师必须参加计算机培训。

5.以教师发展为本，调动教师积极性，提高教师的整体素质，注重差异，突出个性，满足教师发展需要。

6.注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一；注重校际合作与交流，充分利用现代信息技术和远程教育手段。

7. 以课题为载体开展教育科研基本理论及方法的培训，指导教师有效地开展教育科研，将教育科研工作融入新课程实施过程中，逐步提高教师的教育科研能力。

四、培训对象

所有在职教师均需参加校本培训和考核。

五、培训形式

以教师发展为本，以内涵式发展课题为载体，采取集中授课的方式讲解基本知识。

六、信息技术培训计划

一、成立信息技术培训小组；通过日常指导及集中培训，提高教师应用信息技术的能力；

信息技术培训小组主要工作：

1、了解办公室教师的培训需求，在日常工作中加强指导、培训。

2、制定集中培训及组内培训计划；

3、实施教育技术培训计划；

4、维护成员所在年级各班设备、办公室和教师用电脑；

七、培训内容

1、计算机应用2、如何利用网络获取资源

八、培训目标

全体教师熟练掌握教室多媒体设备的操作及使用（集中培训） 使用计算机

使用展示台

全体教职工熟练掌握计算机的基本操作WINDOWS XP操作系统 常用软件下载、安装、卸载

病毒防护

学会在网络上搜索并下载资料，搜索并下载图片、声音、文字、视频、动画等。搜索并下载各种软件。

学会制作课件（图片、声音、文字、视频、动画等素材到的应用、编辑）

第二篇：计算机培训计划 (1)

信息培训计划

为了进一步提高全校教师计算机应用水平，让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。

培训内容：

（一）文字录入

（二）文字处理

1.Word的启动和退出

2.文档的打开、保存和关闭

3.文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴

4.打印预览及打印输出

5.设置字体、字号、粗体、斜体、下划线

6.文字的两端对齐、居中、右对齐

7.设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)

8.格式刷的使用

9.插入分页符、页码、常用符号、插入文档

10.插入规则表格

11.插入和删除表格的某行/列

12.单元格的合并与拆分

13.调整单元格的高度和宽度（表格的数据设置为水平、垂直居中）

14.绘制不规则表格(绘制斜线：手动绘制表格线的方法或绘制斜线表头的方法)

15.在文档中插入已经制作好的图片、声音、艺术字（插入文本框，框内输入文字、图片或艺术字）

16.用Word绘图工具绘制简单的几何图形

17.页面的设置(纸张大小边距的设置)

18.输入简单的数学公式（有的要求在插入对象的对话框中要将"浮于文字上方"复选按钮前的勾去掉，否则不得分）

（三）文稿演示

1.PowerPoint的启动、退出

2.演示文稿的打开、保存与关闭

3.PowerPoint窗口的组成

4.PowerPoint视图之间的相互切换

5.用"内容提示向导"创建演示文稿

6.演示文稿的打印

7.在演示文稿中引用图像、声音、动态视频（图像缩放比例的设置，对象的位置）

8.幻灯片的添加、编辑与删除（加入指定幻灯片版式的幻灯片）

9.建立含有项目符号的幻灯片并展开

10.设置放映方式（动画）

11.修饰演示文稿（字体、字号、颜色，改变幻灯片版式，背景的设置）

12.设置超级链接（图片、文字、动作按钮）

（四）电子表格

1.Excel启动与退出，工作簿的打开，创建、保存、关闭

2.基本概念与术语：工作簿、工作表、单元格、单元格选取、行号、列号、绝对地址、相对地址、编辑栏（应用）

3.在编辑栏中输入与编辑字符串、数值、函数、公式（粘贴函数法计算和用公式法计算）

4.行、列、单元格区域的选择

5.数据的快速输入

6.设置单元格数据格式

7.数据的复制、剪切与粘贴

8.单元格插入、合并、拆分

9.边框设置

10.行高与列宽的调整

11.行、列的插入与删除

12.工作表复制、移动、更名、添加、删除

13.打印页面设置

14.表头打印

15.常用函数

16.数据的排序

17.冻结与拆分窗口

18.数据筛选

19.条件格式

20.分类汇总