中学化学教师个人研修计划
作为一名青年化学教师,
不断提高自身的理论水平和业务能力,
增强知识更
新能力和研修能力,从各个方面完善自己,提高自身综合素质,走专业化发展的
道路,
才能适应现代教育的发展需求,
使自己的步伐与时俱进。
为此,
我特制定
个人研修计划,内容如下:
一、自我分析:
我参加教育工作已经三年了,
热爱教育事业,
喜欢与学生们相处,
性格活泼
开朗,
兴趣爱好广泛,
和学生之间的关系非常和谐。
工作态度认真,
从不计较个
人得失。
善于学习,
在教学工作中遇到不明白的地方,
能虚心的向有经验的老师
请教。
不足之处:在化学教学工作中,经验不足,还是处于不断的磨练中,如:高
效课堂教学模式还是在摸索和实践当中;
对初三化学已有两年教学经验,
对知识
吃的很透,
但对课堂上教材的处理上还达不到炉火纯青、
游刃有余的境界;
高中
化学上今年才刚刚接手高三化学,
对高中化学知识的系统的建立和高考考点把握
上有待进一步完善。
二、三年内发展规划总目标:
1
.
一年内结合中高考大纲重点完成对初三至高三化学教材的熟悉,
(我已经
教过初三、高一、高二,目前正接手高三化学)建立完善的知识系统,不断深化
自己在化学知识领域的专业水准。
2
.两年内重点要学会如处理教材,合理分配课堂,详略得当,重点突出,
张驰有度。
在平时教学中立足课堂,
善于思考,
在实践中探求、
感悟。
教学工作中进行
教学反思。
反思自己教学理念,
反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式,
思
考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
3
.三年内加强教育教学研究,形成并完善个人教学风格。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,
如:
改变教学模式,
提
高自己语言表达能力及幽默感,增强自己课堂表现力等来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思,
争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。
多
向经验丰富的老教师学习,
同时,
还要坚持每天都有点滴收获,
及时归纳、
及时
九月开学季,老师你们准备好了吗?
幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计...
总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,
提升教学研究能力。
4
.勤于学习,树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。
多渠道地学。
要做学习的有心人,
在书本中学习,
学习教育
教学方法、
教育教学理论和各种专业知识,
增强自己的理论积淀;
也要在“无字
处”学习,
学习他人高尚的师德修养,
丰富的教学经验,
学习并研究与学生沟通
交流的方法,
以达到取长补短的目的。
广泛地阅读各类有益的书籍,
学习各种领
域的知识、
技能,
特别要学习现代化学相关科技,
关注化学与生活的联系,
让学
生学以致用,不断构建、丰富自己的知识结构。
5
.时刻不忘调整心态,终生坚持以积极乐观的心态面对工作、面对学生、
面对同事。
三、具体实施方案:
1
.第一阶段的实施措施
(
1
)提升自身文化素养及化学专业水平,作为一名教师,必须有丰富的文
化底蕴及宽广专业知识背景在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
(
2
)向身边优秀的教师学习教学经验,及时积累教育教学工作中的成功与
失败,总结经验、教训,做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老
师。
(
3
)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时
进行反思,
积累经验,
把“育人”放在首位,
树立为学生一生负责的理念,
培养
人、塑造人,形成自己独有的工作风格。
(
4
)加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习,提高研读
教材的能力,
研究学生的学习心理,
探索提高学生计算能力的有效策略,
并认真
做好读书笔记。
(5)
积极参加各种专业培训或讲座学习活动,
认真撰写关于在课堂教学中的
有效讲解的教学设计、教学反思、论文。
同时继续积积极参加校内校外的教研
活动,对教学中的困惑及时与组内老师商讨解决方案,提升教学研究能力。
2
.第二阶段的实施措施
:
(
1
)提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影
响学生,在工作中“多做”、“多想”、“多听”。
(
2
)做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主
动学习的学习习惯,
对自己的教学工作的失败与成功注意积累,
为自己打造一个
具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。
(
3
)继续加强数学课堂的教学理论的学习,提高研读教材的能力,研究学
生的学习心理,探索提高学生学习动力的有效策略,并认真做好读书笔记。
(
4
)认真撰写有较高质量的教学论文和教学反思。
3
.第三阶段的实施措施
(
1
)多渠道地学。要做学习的有心人,广泛地学。广泛地阅读各类有益的
书籍,学习各种领域的知识、技能,广泛阅读教育教学的报刊,
杂志及化学相关
专著,
使自己具有综合的学科文化素质,
掌握多层次,
多元化的知识结构,
进一
步提高提高研读教材的能力,使自己能较科学地、系统地对教学内容进行规划。
(
2
)开展对“如何建立高效课堂”的研究,学习相关的教学论和学习论,
掌握本研究专题的基本的教学规律,探索提高学生课堂学习效率的有效途径。
(
3
)将近两年的教学设计、教学反思、论文等资料整理出来反复修改以提
升理论修养。
总之,
在今后的实践中,
我会继续努力工作,
以真挚的爱,
轻松高效的课堂
教学风格吸引学生,用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生,做到言传身教。
我规划自己,让工作有序高效;成人达已,达已为人。面对自己将来的工作,我
充满了信心
,
也有许多美好的设想。
我将带着自己的激情和规划继续这富有挑战
性的工作,在实践中不断积累经验,在研修中不断超越自己,促使自己尽快成长
为一名出类拔萃的化学教师。
第二篇:20xx年教师个人研修计划
20xx年教师个人研修计划
选择了教师职业,就意味着教师终身与书本打交道,与人打交道。超时工作,超前学习,超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。这种修养与习惯多少都带有强制性,强制自己找时间学习,强制自己克服懒散的陋习,强制自己与他人协调工作,协调生活。天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯,这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中,处处体现出一个人的做事能力,与他人合作的人格修养。说白了,就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。自己给自己套上枷锁:纵身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师。我制定了个人研修计划,内容如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、在实践中进行教学研讨升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师,我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学
感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、勤于动笔,提高教育科研水平。
(1) 及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。