班主任助理自荐书

尊敬的系部老师：你们好！

很荣幸能够参加09届辅导员的竞聘，我想，对我们即将步入大三的“过来之人”来说，班主任助理这一“全职保姆”职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法。

还记得在融声园编辑部和来自各系的兄弟姐妹一起工作交流的情景。在院团委，都是来自各系的学生干部，让我学会了怎样去融洽同学，建立广泛的人际关系，为我以后工作、以及生活中奠定了良好的人际基础，锻炼了我的人际交往能力。在对院报的各个板块审核工作具体中，深刻认识到了工作、做事的整体性，以及细致、细心的重要性。同时也锻炼了我个人一定的写作能力，

还记得在我系青协、就业协会的舞台上，我积极奉献自己，在各种爱心的活动中，都有我忙碌的身影。在协会里，无论是协会、系部各种活动的组织、参与，以及后勤工作。在那里让我学会了奉献自己，增强了为广大同学服务的意识和奉献精神。同时，我个人有一定的唱歌才能，我积极表现，锻炼了我个人的演讲、表达能力。也得到了各位同事老师的肯定。

还记得我在班级文艺宣传工作中为班级付出的点点滴滴，我尽职尽责，深深地爱着这个班级的每一个朋友，本着奉献自己、锻炼自己的决心我一直埋头干着。还记得当时我自己有一定的文艺才能，却对POP海报不是很熟悉了解，于是我踏踏实实的跟着书本去学习，跪在地上画画，一画就是两个小时；对待班级活动的策划，我虚心请教，及时和同学沟通，无论是写作还是组织能力都得到了很高的提升。同学们对我的支持，让我的心血和付出都感觉很值得的，因为我深爱着他们，他们也深深地爱着我。

班长，是我最难忘的经历。因为前任班长没有及时的管理班级各项事务，导致班级出现了一片混乱。看到这样的事情发生当时我真的很难过，于是，是责任的力量，是班级同学对我的信任，让我当选上了一个关键时刻的班长。不记得有

多少个不眠的晚上，我深深地思考班级存在的各种问题和解决方案。于是，在系部李书记下基层的指导下，我制定了实际可行的班级管理措施，班级在我和班委的带领下，终于走出来阴霾，今天。我们班级树立了新形象，班级活动组织有声有色，同学参加各项活动积极，同学们的学业成绩和学习积极性一步一步的上升，并且获得了不少的奖励??，这些成绩都得到了系部老师的肯定，这让我更加的相信自己，不断地总结，在总结中汲取教训，不断成长。

我相信我能够胜任班主任助理这份工作。在大一至大二长期的学生会生活、以及班级管理的工作中，在总结中成长着，也在总结中鞭策自己，把身边的每个人当做我的老师，虚心向上，不断地追求进步。在生活中，树立榜样，严格要求自己。并且获得了不少荣誉：如优秀共青团员、三好学生、优秀学生二等奖学金等等。一份耕耘、一份收获，我想，我所取得的进步和成长，都离不开系部老师的认真指导和同学们的支持，也让我在工作中更加深刻的认识自己，努力提高自己。

对09级班级助理的工作，我一直很关注，有强烈的意愿假如此行列。因此我一直都在结合自身各种经验认真的思考，包括怎样制定相关的班级管理措施，怎样去引导新生树立正确的大学观等等，在各个的细节方面都制定了相应的计划和应对措施，我想，作为班级助理，要大胆而有创意地建设好班级，管理好班级，充分发挥主人翁精神，在新生中，树立好榜样。所以，以下是我对09级班级助理工作的几点认识和计划，希望领导老师能够给予批评和指导。请系部领导老师在实践中考验我。

班主任助理工作计划书

☆一、工作思想

奉献 服务 管理

☆二、工作主题

创建温馨家园 展现班级风采 引领团队先锋

☆三、工作计划设想 （做好十个“一”）

●第一、见好新生的第“一”面（爱心奉献、建立桥梁） 报到的第一天对于大一新生来说是终身难忘的，我们在接新生时给他们的第一印象也是难以磨灭的。因此，我们要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要注意给新生留下良好的第一印象，要让第一次远离家人的新生感觉到我们就像亲人一样。这一点特别在细节处注意，要感情投资，准备好两句话。有家长送的，应该立即起身，热心的向家长道一声：“您辛苦了！”(同时积极配合青年志愿者协会或请同事，对远道而来的家长送茶)；对大一新生应该准备这么句话：”祝你拥有一个美好的大学生活”。有必要的时候用几分钟时间和家长介绍学校或者我们系的情况，让家长来的舒心，回得放心。此时，我们应该尽可能的记住和熟悉每个学生。并且填写相关表格，开始建立个人档案（包括爱好、特长等等）。

新生入学报到后，军训后不久，召集全体新生开第一次主题班会：自我介绍和入学感想。这对我们班主任助理个人和全班同学来说，是彼此正式的第一面，必需重视。我们应该尽量记住每个人的特点，除了新生的自我介绍、告知接下来的入学教育安排和填写相关表格等常规任务外，还应让新生了解在他们今后的大学生活中我们辅导员的角色与职责，并对新生明确提出今后的发展方向和要求及对新生有可能在接下来的生活、学习、交往、情绪、以及军训等方面可能遇到的共性问题加以提醒。

●第二、和每个新生单独做“一”次深入的谈心（真情沟通，关爱鼓励）

新生军训开始后，对新生进行大学入学心理的辅导，建立新生的心理档案，

有必要时，请相关老师指导工作，总结新生的心理问题，有效快捷地解决新生的心理障碍。谈心是我们助理与新生沟通的重要方式，面对面的交流更容易了解和把握新生的思想状况，还能让学生得到最直接的教育和帮助。同时要求每个新生每三天写一次总结心理感受，深入的了解他们的家庭、个人心理想法，以及在学校生活状况，是对挖掘个人才能、以及以后的助学金的评定工作带来一定的基础。同时，对他们个人的才能进行摸底，可以为以后构建班委的工作奠定基础。谈话的结果应该要让我们掌握每一个同学的近期思想状况，及时的帮他们接到疑问，让他们的许多困惑和问题得到及时指点。除此之外，也要让每个同学感受到班主任助理的关爱，个人谈话还能传达给新生一种积极的期望，给予他们鼓励让他们感觉到自己是受到我们的特殊关爱的，因而也就更加努力向上。特别对那些单亲家庭、性格内向、孤立的同学更应该值得重点关注。

●第三、为每个学生创造“一”个锻炼的机会（创造机会，锻炼个人）

大学生在校期间要让他们明白，学习永远是第一位，同时更重要的是提高个

人综合能力。更何况现在用人单位也趋向于选择有工作经历，综合能力强的毕业生。因此，我们要未雨绸缪，做好思想工作，积极创造机会，让每个学生都有一个锻炼的岗位，让每个学生都有承担责任的经历和体验，在团学工作岗位上锻炼能力。班级里能提供的锻炼岗位毕竟是有限的，我们应该鼓励同学积极竞聘院系团委学生会各部门、还有协会等岗位，我们应该首先给他们介绍竞聘学生会的注意事项以及相关经验等等，另外还可以有栋长、楼层长、各课代表、班级各种管理委员会成员等也都是锻炼岗位。

同时针对锻炼机会少的问题，我建议新生在正式上课的第一、二个月，各

个班级开展“黄金十分钟”活动，即，在上晚自习前十分钟，发动同学在讲台上

表演节目，或者是分享生活感受的演讲，朗读诗歌，讲笑话、唱歌等等，这样不仅仅锻炼他们各方面的能力，而且也进一步加深了班级内部人员的了解，活跃了氛围。这是我的第一条建议。

●第四、对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好“一”次充分宣传（大力宣传，积极准备）

我们计算机与信息科学系在学院其他系比起来团学活动是比较丰富的，所以，我们首先要加大宣传力度，比如计算机科技文化节，时空之音卡拉OK大赛等等，在军训的空余时间，应该详细的给他们介绍各个活动的具体内容，以及往届获奖的作品展览等等。

在各种评优评先制度上，应加大对制度的了解和学习，例如评奖学金的制度宣传，组织他们认真学习，我认为从大一开始，就应该要让他们树立优秀自我、提高自我的意识，根据的有关评优评先的评定制度条例，让他们树立目标而为之努力，同时来提高个人综合能力的目的。

●第五、做好“一”次党团思想工作（靠拢组织，优秀自我）

积极和新生做好思想交流，让他们积极靠拢党组织。怎样成为一名合格的党员，怎样以实际行动加入党组织，作为大一新生应该怎样做等等，我想这一点是必须让他们领会的。我自己就是一名预备党员，我个人觉得一定要让他们认识到一点，积极靠拢党组织加入中国共 产 党的过程，其实就是一个优秀自我、成长自我、榜样自我的过程。这样，在无论在以后的班级建设工作中，有榜样，有先锋，就可以调动他们积极向上的心态，让他们迎难而上，在以后的自身的各个方面，他们就会按照这个标准来严格要求自己、做好榜样。

●第六、组织“一”次“放飞青春梦想，尽展新生才艺”主题班级活动。（放飞梦想，展现自我）

在新生军训一段时间后，举行班主任见面班会，用适当的音响设施，举办较正式而自然，在举行的班级活动中，考验班级同学对班级事务的积极性，同时，在活动过程中，应该不要忘记最那些性格比较内向、参加积极性不够的同学的思想做好工作，给予他们鼓励。在活动前期的策划，安排，乃至后勤的工作，都应该调动新生各个人的参与，而不是重用个人，任何人都有机会。这样在实践中考验他们。

●第七、组织策划好第“一”次班级主题拓展活动（内部交流，真诚沟通）

在军训期间有空闲时间的情况下，策划组织一次室外拓展活动，因为拓展活动也是最好展现个人才能的时候。我个人曾经参与和组织院系、班级多次活动，我相信我有这个能力将活动开展顺利。在挑选拓展活动过程中注重典型性。 例如：比较经典的《 盲人方阵》附内容：所有队员被蒙上眼睛，让他们利用一根绳子，将这根绳子拉成一个最大的正方形，所有队员都均分在四条边上。记下每队完成所用的时间。此环节锻炼团队协调能力，考察团队问题解决能力，以及个人领导力。当然还有其他男女生混合球赛等等。

我们可以把具体的每各活动分组进行比赛，以此来提高团队的合作能力，个人领导力等等。在活动之中，注意观察同学。记录同学个人档案，综合起来，为选班委工作奠定基础。

●第八、组建好第“一”届班委会，制定强化班级管理制度。（组建团队，强化管理）

挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

在班委组织建设中，设八个岗位，班长、团支书、学习委员、生活心理委员、文艺宣传委员、职业发展委员、体育委员（班级志愿者队长）。

新增的职业发展委员，是根据我们专业的特性，也确实是我们学生所需，同时，这样也在我们系部就业协会以后的工作中也得到了班级的支持，更有利于协会开展工作。

体育委员兼班级志愿者队长。考虑到体育委员平时候没有太多班级事务要管，所以，根据系部特色，以及青年志愿者协会，将这是一项特别细致的工作，需要靠我们助理在军训以及活动的过程中，细心的观察他们。第一届班委会的组建效果直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。所以我认为当一名班干部不仅仅要有一定个人表现能力，最重要的一点就是要有高度的集体责任感和奉献精神，而且一定要综合能力表现良好的学生，必须强调一点，就是要思想素质好。在军训期间，经常对他们谈心，所进行得个人才能摸底，比如文艺才能展示方面、写作方面、成绩方面、包括学习态度和生活态度等等都要进行综合考虑。在认真了解每个学生的基础上，结合入学教育阶段的考察，施行公平、公正的原则在和班主任的讨论决定下，选好班委。

同时，我们应该帮助新成立的班委会确立和制定好班级管理制度，树立班级

主题思想，这几点尤为重要，另外班级管理还应该把寝室长拉到班级管理中来。所以根据我个人班级管理经验，我已将需要强化的班级制度附于后面，以供参考。并且，对各个班委进行相应的辅导和思想工作，明确他们的职责。同时，为了提高系部各个班级建设的效果，我在此也建议系部应该成立一个班委班级，专门培训班委会，提高他们的综合素质和班级管理能力和思想认识。

●第九、开展“一”次学习经验交流会，树立大学目标 （经验交流，树立目标）

在新生正式上课开始，应该组织一次学习经验交流会，就英语、计算机等级考试、专升本、自考、专业课学习及同学关心的话题请一些在这方面比较优秀的学长学姐作经验交流。让他们树立这样，让新生在以后的大学生活中少走弯路，解除他们心中迷茫，使新生刚进校就明确自己该做些什么，该怎样去做，树立目标。并且在这次交流会之后，让每一位同学写了一份“大学职业规划”，针对每个人的计划，做出相应的指导，我觉得这样对学生走好大学第一步很重要。有了目标，才会有方向。

●第十、构建沟通的平台，做好长期的辅导，为新生过大学的第“一”个生日（真诚沟通，辅导长期）

18、19、20岁是一个重于形式并且多愁善感的年龄，对大一新生来说，离开家庭第一次来到大学过集体生活，更渴望得到归属感，渴望得到关心和关注。大学里的第一个生日因为其特殊的纪念意义，也往往为新生们所重视。我们可以这样做：对于过18周岁的新生，班级为他们集体举行一个纪念成人的仪式；分上下学期，为新生过集体生日，开生日晚会；为新生过生日，既满足了他们归属和爱的需要，也增进班级的凝聚力，让学生学会了互相关心和团结友爱。遇到学生的生日赶上特定的大型集体活动，如果巧妙地安排，往往能获得意想不到的效果。

在军训后，很多人都有这样一个意识，好像随着军训的结束，我们班级助理就已经结束了工作。我觉得班级助理应该不仅仅只是在军训期间的辅导，而要做

到长期的辅导和服务作用，至少一个学期。因为军训中遇到的问题并不是我们大学里面所有的问题，在新生正式上课的时候，肯定又会有新的问题的出现，所以，我觉得在新生上课一个月之后，班级助理应该深入班级，配合班主任指导工作开展班会总结和指导工作。因而，班级助理要做好新生工作必须及时了解和掌握新生的在一个月上课以来思想动态。平时候，除了电话交流，还通过手机短信、EMAIL等进行沟通；在网上建立校友录，组建QQ聊天群，可以接受学生的匿名交流。

☆四、具体工作方法 （实现“四阶段”）

第一阶段，主要任务是协助开展入学教育，帮助新生尽快熟悉学院情况，学习了解学校的各项规章制度，摸清学生的基本情况，在工作中做到及时、准确收集相关信息、发现问题，对出现的问题能够耐心细致的进行解答，帮助解决，从而引导学生尽快地进入正常的学习、生活轨道。比如新生刚刚入校时，对学院的各种环境（包括校内和校外）都不熟悉，而我们班级助理可以仔细的向新生讲解，有时还会与新生一起到各个地方去进行熟悉，极大的方便了学生工作的开展。

第二阶段，班级助理通过参加班会、班级文体活动等多种形式，深入到班级、宿舍中，与学生零接触，关心爱护他们，真正从各方面帮助他们，从而协助辅导员、班主任老师开展学生工作。从了解学生情况，到传授学习工作经验，从指导班级开展活动，到向辅导员、班主任老师反映班级情况，工作涉及到学生生活的方方面面，为建立良好的班风班貌和树立良好的学风打下了坚实的基础。

第三阶段，班级助理深入了解每个学生的情况，参与班级优秀学生干部的推荐工作，帮助完善班级管理队伍的建设和班级各项管理制度，帮助建立一支成熟稳定的班级管理体系。同时对所从事的工作进行系统的分析，尽量形成理论性的总结，并提出针对性的建议和意见。

第四阶段，班级助理要实现学生“自我管理，自我教育，自我服务、自我提高”的意识，是协助辅导员老师把工作做深、做细、做实，提高教育和管理水平的重要措施。 树立起为同学长期服务的宗旨。新生军训的问题并不代表新生在以后生活中遇到的各种问题，所以班主任助理必须无时无刻都要做到为新生指导服务。

☆五、我的期望

这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。

我想，若我有幸能够当选为班主任助理，我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，保持“严而不死，活而不乱”的班级管理理念，积极配合系部的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。

我坚信自己有能力胜任班主任这份工作，希望系部老师领导在实践中考验我。

第二篇：班主任助理工作计划书12

2013级新生班主任申请书

尊敬的院系老师：你们好！

我是来自法政学院国际事务与国际关系专业的穆青青。很荣幸能够参加2013级新生班主任的竞聘。我想，对我们即将步入大二的“过来之人”来说，新生班主任这一职务，不仅仅是一种锻炼，也是一次把我们走在大学里面所经历、所管理的各种经验集结于一体，把爱心、自身的各项才能、以及工作理念释放出来付诸于实践的一次挑战和考验。对于我们来说，一方面会有效提高我们整个学生管理工作的有效性，另一方面会加大我们学生干部自身培养、锻炼得力度，是实现学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我提高”的重要方法。

还记得在绿色使者协会和来自各院系的兄弟姐妹一起工作交流的情景。在绿协，让我学会了怎样去融洽同学，建立广泛的人际关系，为我以后工作、以及生活中奠定了良好的人际基础，锻炼了我的人际交往能力。在绿协的各个板块的具体活动中，我深刻认识到了工作、做事的整体性，以及细致、细心的重要性。同时也锻炼了我个人一定的多媒体制作能力。

还记得在“爱心包裹”的活动中，我积极奉献自己。尽管在劝募的过程中，遭到了无数的拒绝，尽管要在寒风中站一整天，尽管会面对种种质疑的眼神，但是与此同时，我也锻炼了与不同人交往的能力以及在不同环境下的应变能力，更让我学会了奉献自己，增强了为广大同学服务的意识和奉献精神。同时，这也是我坚信我能将新生班主任工作认真出色完成的因素之一。

还记得我在学生会学习部工作中付出的点点滴滴，我尽职尽责，本着奉献自己、锻炼自己的决心我一直埋头干着。对学习部活动的策划，我虚心请教，及时和同学沟通，无论是写作还是组织能力都得到了很高的提升。

还记得不论是学校组织的支教活动还是每周六去河北支教一整天的活动，我都完全沉浸和融入于“老师”这个角色中。还记得教学信息员的工作中，我留心观察一切细节，为院系及时提供建议，努力为学生与学校和老师之间架起一座桥梁。还记的《中国日报》营销培训让我学会了如何更好地表达和用自身的特质去感染别人。还记得??

以上的活动，不管是校内和校外的，我都认真的去完成。这也为我的能力奠定了基础。同时，在活动中，我也真正的认识到了“人外有人，天外有天”，所

以我需要不断努力来充实自己，虚心请教并悦纳别人合理的建议。我相信我能够胜任新生班主任这份工作。在大一长期的学生会生活、以及社会活动中，我在总结中成长着，也在总结中鞭策自己，把身边的每个人当作我的老师，虚心向上，不断地追求进步。在生活中，树立榜样，严格要求自己。一份耕耘、一份收获，我想，我所取得的进步和成长，都离不开院系辅导员老师的认真指导和同学们的支持，也让我在工作中更加深刻的认识自己，努力提高自己。

对2013级新生班主任的工作，我一直很关注，也有强烈的意愿加入此行列。因此我一直都在结合自身各种经验认真的思考，包括怎样制定相关的班级管理措施，怎样去引导新生树立正确的大学观等等，在各个的细节方面都制定了相应的计划和应对措施，我想，作为新生班主任，要大胆而有创意地建设好班级，管理好班级，充分发挥主人翁精神，在新生中，树立好榜样。所以，以下是我对13级班级助理工作的计划，希望领导老师能够给予批评和指导。

2013级新生班主任计划书

一、前期工作：

1、资料的整理、分类、准备（如新生签到表、军训考核制度登记表、新生接待部门工作安排表），要分好班级的资料，同时我们要适时做好相应的记录，要及时与辅导沟通交流。

2、要查阅资料，总结二外的历史资料、获奖情况、地理环境、教学师资、教学特色、教学理念以及教学发展状况，以便自己能够在新生面前介绍我们学校的基本情况，能够让新生可以更好更快地融入这个大家庭中，让他们感受到家的温暖。

3、熟悉校园的每一个地方，宿舍、教学楼、图书馆、超市的位置，以便能够更好更清晰的介绍我们学校的地理环境。即使查询并存入保卫处、教务处、后勤部等电话号码，并做成通讯表

二、新生接待：

1、及时地负责任地接待新生，进行宣传。同时帮忙拿新生的生活用品，并带领进入其指定的宿舍。

2、为新生安排宿舍，并讲清楚住宿要求以及宿舍管理条例，如宿舍关门时间、开门时间等，同时也要向新生说明白附近的超市，以便新生能够及时购买生活用品。

3、及时带领新生办理饭卡的相关手续，并讲明学校饭堂的位置。

4、举行新生见面会，让新生更好更快地认识自己的同学，有助于班的团结，军训的顺利展开。

5、及时派发辅导员、学校各部门的联系方式，以便某些新生能够及时地向我们反映情况，或者解决他们的所面临的问题与疑惑。

6、每天有空闲时间就到宿舍里走一走，多点了解新生的具体情况，与他们聊聊天，促进彼此的距离。

7、进行第一次临时班干的竞选，同时鼓励每个新生都竞选临时班干。一个月之后，进行正式班干的竞选。

三、军训工作：

1、及时了解军训的具体时间、地点、要求，并向2013级新生发布信息。

2、做好新生的心理辅导。军训，是一段很刻苦的回忆。对于刚进来的大一新生来说，军训的高强度的锻炼，某些新生会支持不住，会产生一种烦躁不安、偷懒的情绪。因此，我们应该向新生灌输吃苦耐劳、坚持不懈、坚忍不拔的思想。

3.根据自己的经验及时向同学们说明该带什么，在军训过程中应该注意的事项。

4.如果有机会，去军训基地看一次同学们，并适当带一些慰问品。

四、学习生活方面

1、和每个学生单独做一次深入的谈心。真情沟通，关爱鼓励。为他们答疑解惑并且为他们提供一些学习生活上的建议。

2、召开一次班会，对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好充分宣传。

3、开展一次学习经验交流会，引导新生树立大学目标。可以请在学习或社会活动方面比较突出的同学交流学习经验。

4、组织策划一次班级主题拓展活动，帮助同学们互相增进了解，增强班级凝聚力和向心力。

这项工作对于我们学生来讲是自我管理能力的提高，是自身素质的提高，也是实现“自我管理，锤炼成才”的实践途径。以上我制定的各项计划，都是根据我个人所经历的，所管理的各项经验的一个总结，都离不开系部的老师领导曾今对我的支持和教导。

如果我有幸被选为新生班主任，我会本着“奉献、服务、管理”工作思想，努力将我们班创建成一个充满风采的班级，更是一个温馨和睦的家园。我会拥有100%的工作激情和热心，奉献自己，在工作中，遵照以上制定的各项计划和方法，并积极配合指导员老师的指导，带好新一届优秀的新生团体，让每个新生充满对大学的激情、充满梦想是我；同时对我自身的能力也是一种前所未有的提高。

我坚信自己有能力胜任班主任这份工作，希望院系老师和领导在实践中考验我。

申请人：穆青青

2012221773

法政学院

国际事务与国际关系