20xx年秋季四年级上后进生转化工作计划(800字)

发表于:2021.8.8来自:www.fanwen118.com字数:800 手机看范文

2015-20xx年第一学期四(3)班后进生转化工作计划

后进生转化工作是班级工作的重要环节,后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在后进生的转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学,为此我特制定后进生转化计划:

一、本班学生分析本班共有学生53名,后进生主要有:王振更、王佳琪、张文畅、王亮、丁俊达、陈颖辉;后进生主要后进在学习不努力,对学习没有信心,基础知识掌握的较差,有的是差在基本技能及创造性发挥上。因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

二、转化目标:

1、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯

2、养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉

3、注重发展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动。

4、使本班后进生能基本掌握学习的方法,能树立学习态度,增强自信心和学习积极性。

三、方法措施

1、认真备好每一次辅导教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。

5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。

6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

7.采用一优生带一后进生的一帮一行动。

8.请优生介绍学习经验,后进生加以学习。

9.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

10.对差生实施多做多练措施。,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

11.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

12.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

四(3)班:彭颖豪

20xx年9月 9日




第二篇:后进生转化工作计划(上学期) 1100字

后进生转化工作计划

新哨小学:刘绍艳

一、指导思想: 提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。这是教师在教育工作中的一个难题。

二、现状分析

我所教的班级部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,作业能按时按量完成,且质量较好,班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生基础知识薄弱,学习态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,后进生得到较大进步。

三、任务和目标

通过集体和个别相结合的方式,充分挖掘每个学生的学习潜能,端正学习态度,提高学习成绩(主要目标是第一、让后进的书写有所进步。第二、使后进生在计算方面能够有所突破。第三、让后进生明确自己在学习上的努力方向。第四、引导后进生找到适合自己学习的方法。)争取通过今年的学习,所有同学都能在原有的基础上有所进步。

四、方法措施

1、坚持纠正后进生的书写,从个体学生现有的知识程度抓起。

2、加强交流,了解后进生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见。

4、认真准备好每一次培优辅差的练习,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

5、根据学生的个体差异,安排不同的作业。

6、采用一个优生带一个后进生的一帮一行动。

7、请优生介绍学习经验,后进生借鉴优生的学习方法加以学习。

8、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

9、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排一些综合能力强的题目。

10、采用激励机制,对后进生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

11、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

一帮一行动的具体名册如下:

优生 后进生

郭 跃 左玲馨

孔令梅 催 宇

张龙海 杨玉兵

许正东 李 发

汤少杰 杨 鹏

杨 兵 解 易

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