东北师范大学东师学者青年学术骨干培养计划实施办法

时间:2024.4.21

东北师范大学“东师学者”青年学术骨干培养计划实施办法

第一章 总则

第一条 “东师学者”青年学术骨干培养计划旨在选拔一批优秀青年教师,通过重点资助与扶持,促进新一代学术骨干的快速成长,造就在本领域有一定影响的青年拔尖人才,并为国家、省部级各类人才计划储备后备力量。

第二条 本计划培养规模约为100人,首期计划3年,每年入选30人左右,培养期为3年。

第二章 选拔条件

第三条 培养对象应同时具备以下条件:

1.热爱并有志于投身学校发展,具有良好的学术道德、协作精神和一定的组织管理能力;

2.具有博士学位,申请当年原则上不超过40周岁,身心健康;

3.已加入稳定的学术团队,研究方向明确,有较好的学术基础和较大的发展潜力,并已取得系列研究成果。

第四条 已入选“新世纪优秀人才支持计划”等省部级人才计划的教师不列入选拔范围。

第三章 申报审批

第五条 本计划采取限额推荐的方式,各学院每年推荐人数原则上为1~3人。

第六条 人事处于每年6月集中受理申报工作。申请人填写《“东师学者”青年学术骨干培养计划申请表》向学院提出申请,教授委员会讨论并择优推荐。

第七条 学校自然科学学术委员会和哲学社会科学学术委员会确定遴选标准,评审确定入选计划的培养对象。

第四章 培养措施

第八条 学校设立人才培养基金,对入选对象进行重点资助,资助标准为:自然科学类每人10万元,哲学社会科学类每人5万元。已享受学校“科技创新项目培育基金”和“哲学社会科学青年科研团队项目”资助的,不再重复资助。

第九条 扩大“教育部高等学校青年骨干教师出国研修项目”(1:1配套资助方式)选派规模,加大对培养对象的选派力度,优先从培养对象中遴选推荐,并提供经费支持。项目申请和管理办法按学校出国留学有关文件规定执行。

第十条 优先支持培养对象赴本领域一流大学、师从本专业顶级学者进行高水平访学。培养对象填报《“东师学者”青年学术骨干国内访学申请表》,经学院推荐、学校审批同意后,提供全额资助。

第十一条 重点支持培养对象参加国内召开的高层次国际学术会议和国内专业学术年会。培养对象填报《“东师学者”青年学术骨干参加学术会议申请表》,经学院认定会议层次、学校审批同意后,提供全额资助。

第十二条 培养对象在三年培养期内享受每月300元的“东师学者”青年学术骨干岗位津贴。本办法发布后入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”的教师,参照本条规定执行。

第五章 管理考核

第十三条 培养对象须与学校、学院签订《“东师学者”青年学术骨干培养计划协议书》,明确权利、义务、工作内容和目标等。

第十四条 学院应积极为培养对象提供良好的教学和科研条件,保证本计划

的顺利实施。

第十五条 培养对象在培养期内按年度填写《“东师学者”青年学术骨干培养计划年度进展报告》,学院教授委员会评议,人事处备案;培养期满后1个月内填写《“东师学者”青年学术骨干培养计划总结报告》,向学校自然科学学术委员会和哲学社会科学学术委员会汇报。

第十六条 学校对培养对象实行目标管理,满足以下两种情况之一视为考核合格:

1.入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”或更高层次的人才计划。

2.培养期内取得的科研成果满足下列条件中的至少2项:

(1)主持国家自然科学基金项目或国家社会科学基金项目;

(2)以我校为第一作者单位,以第一或通讯作者身份发表3篇研究方向一致的SCI、SSCI、A&HCI、CSSCI(A?本学科专业类期刊)论文或在本专业顶级刊物上发表学术论文1篇;

【说明】(1)、(2)项必选一项。

(3)以我校为第一作者单位且本人排名第一位,出版学术专著1部或取得发明专利1项;

(4)以我校为第一作者单位且本人排名第一位,获得省部级教学科研二等奖及以上奖励1项。

第十七条 学校自然科学学术委员会和哲学社会科学学术委员会对上述标准进行认定并评议考核等级,考核等级为优秀的培养对象,晋升高一级职务当年可不占学院岗位指数,优秀比例控制在15%以内。

第十八条 入选者培养期满后应在学校工作5年以上。

第六章 经费管理

第十九条 学校资助的人才培养经费一次核定、分年度划拨,第一年划拨经费总额的40%,第二年和第三年分别划拨经费总额的30%。主要用于本人的研究工作,使用和管理办法按学校科研经费的有关规定执行。

第二十条 人才培养经费单独立项,由人事处、财务处共同监管。

第二十一条 本办法第十条资助范围包括进修费、住宿费、每学期一次往返旅费等;第十一条资助范围包括会议注册费、住宿费、往返旅费等。旅费标准按学校财务制度有关规定执行。

第二十二条 培养期内入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”或更高层次人才计划者,入选当年本计划自动终止,按新入选计划规定兑现相应待遇。 第二十三条 未完成服务期调离学校者,按比例返还培养经费。

第七章 附则

第二十四条 本办法自发布之日起实施,由人事处负责解释。


第二篇:培养方案格式 - 东北师范大学


历史文化学院高师硕士研究生培养方案

(一级学科·历史0601)

本培养方案适用专业:史学理论及史学史060101、考古学及博物馆学060102、专门史060105、中国古代史060106、中国近现代史060107、世界史060108、历史地理060103

一、培养目标

在学生充分掌握本科基础知识的前提下,继续拓宽和加深学生基础知识的同时,紧跟学术研究前沿动态,明确并加强专业方向基础知识的系统训练,掌握从事独立科研和教学的必要技巧,使学生具备以下四个方面的素质。

第一,树立爱国主义和集体主义思想,具有良好的政治素质和敬业精神,遵守学术道德规范。 第二,系统掌握本学科的理论、专业知识和研究动态,能够熟练地使用一门外国语阅读本学科文献并进行学术交流,独立从事教学、科研和其他实际工作的创新和分析能力。

第三,能完成具有一定新意并符合学术规范的学位论文。

第四,具有健康的体魄和成熟的心理素质。

二、学制

实行弹性学制,最低时限不少于2年,脱产学习时间不少于一年。按照规定完成所有课程的学习任务后,可以申请开题,毕业论文完成后可以申请答辩。

三、培养方式

1.采取导师负责与集体培养相结合的方式,导师是第一责任人。各专业根据实际情况成立硕士研究生指导小组,每个小组由3-5人组成,在配合导师的前提下充分发挥集体培养作用。

2.在教学上,充分调动学生的积极性,通过研讨班、专题报告或启发式等多种教学方式,将课堂讲授、交流、研讨、案例分析和课外读书有机结合起来,加强对研究生创新能力的培养。

3.研究生个人培养计划主要由导师和研究生本人共同制定,目的是推进研究生的个性化培养。

4.硕士研究生培养实行学分制,每一名学生的总学分不少于34学分。

四、课程设置与学分(总学分不少于33学分)

(一)必修课(不少于21学分)

1.公共必修课(9学分)

马克思主义理论课 60学时 3学分 基础外国语课 90学时 3学分

教育学与心理学讲座 60学时 3学分

2.专业基础课(不少于12学分)

⑴※史学理论 60学时 3学分 I学期

⑵※文献阅读与论文写作 60学时 3学分 II学期

⑶专业外语 40学时 2学分 I学期

1

⑷中国古代史专题 60学时 3学分 II学期

⑸中国近现代史专题 60学时 3学分 II学期

⑹世界上古中世纪史 60学时 3学分 II学期

⑺世界近现代史专题 60学时 3学分 II学期

⑻博物馆历史与理论 60学时 3学分 I学期

⑼中国思想史专题 60 学时 3学分 II学期

每名研究生在以上课程中选择四门课程作为必修课,其中带※号者为所有学生必选课程。

(二)学位选修课(不少于9学分)

史学理论及史学史

⑴中国史学史 60学时 3学分 II

⑵西方史学史 60学期 3学分 II

⑶西方思想史 60学时 3学分

⑷西方史学思想通论 60学时 3学分

⑸当代西方史学思潮 40学时 2学分

⑹中国思想简史 40学时 2学分

⑺中国史学思想通论 60学时 3学分

⑻中国当代史学思潮 40学时 2学分

考古学及博物馆学

⑴考古学理论与方法 40学时 2学分

⑵文化遗产研究专题 60学时 3学分

⑶ ※历史人文地理 40学时 2学分 III

⑷自然遗产研究 60学时 3学分

⑸博物馆服务与教育 40学时 3学分

⑹动物分类学 40学时 2学分 III

⑺植物分类学 40学时 2学分 III

专门史

⑴东亚思想史 60学时 3学分

⑵※先秦史专题 60学时 3学分

⑶※西方思想史专题 60学时 3学分

⑷日本近世思想史专题 40学时 2学分

⑸东北亚国际关系史 60学时 3学分

⑹战后美国与东北亚关系 40学时 2学分

⑺中日关系史导论 40学时 2学分

⑻中国近代中外关系史 40学时 2学分

⑼近代东北移民史专题 40学时 2学分

⑽中国东北地方史 60学时 3学分

⑾东北民族史 40学时 2学分

(12)※中国近代文化史 40学时 2学分

(13)※中国近代经济史 40学时 2学分

2学期 学期 II学期 II学期 III学期 II学期 II学期 III学期 II学期 II学期 学期 II学期 II学期 学期 学期 II学期 Ⅱ学期 Ⅲ学期 III学期 II学期 III学期 III学期 III学期 III学期 II学期 III学期 III学期 III学期

(14)日本现代化与社会发展史 60学时 3学分 II学期

中国古代史

(1) 中国古代史导论 60学时 3学分 II学期 (2) 先秦史专题 60学时 3学分 II学期 (3)先秦诸子研究 40学时 2学分 III学期 (4)秦汉史专题 60学时 3学分 II学期 (5)简帛学 40学时 2学分 III学期 (6)魏晋南北朝史专题 60学时 3学分 II学期 (7)隋唐史专题 (8)辽宋金元史专题 (9)宋代制度史 (10)明清史专题 (11)明清经济制度史 (12)明清社会史 (13)明清边疆史 (14)中国古代经学史 (15)当代西方明清史研究 (16)明清政治史 历史地理

(1)※中国古代史导论 (2) 中国历史自然地理 (3) 历史人文地理专题 中国近现代史

(1)中国近现代史专题 ⑵ 中华人民共和国史

⑶ 中国近现代思想文化史 ⑷ 中国近现代社会史 ⑸中国近现代经济史 ⑹中国近现代中外关系史 ⑺中国近现代政治制度史 世界史

⑴罗马史 ⑵希腊史 ⑶西方思想史 ⑷※西方史学史 ⑸西方文化史 ⑹前工业文明通论 ⑺拜占廷与东地中海研究 ⑻东西方封建社会比较研究 60学时 60学时 40学时 60学时 40学时 60学时 60学时 40学时 40学时 40学时 60学时 40学时 60学时 60学时 40学时 40学时 40学时 40学时 40学时 40学时 60学时 60学时 60学时 40学时 40学时 60学时 60学时 40学时 3

3学分 3学分 2学分 3学分 2学分 3学分 3学分 2学分 2 学分 2学分 3学分 2学分 3学分 3学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分 2学分

3学分 3学分 3学分 2学分 2学分 3学分 3学分 2学分 II学期 II学期 III学期 学期 III学期 II学期 学期 III学期 III学期 学期 学期 III学期 学期

II学期

III学期

II学期III学期

III学期 II学期 III学期 II学期 II学期 II学期 II学期

II学期 II学期 II学期 III学期

II II III

II II

⑼美国文化史 60学时 2学分 II学期

⑽中西文化比较研究 40学时 2学分 III学期

⑾现当代国际关系史 60学时 3学分 II学期

⑿ 当代国际热点问题研究 40学时 3学分 III学期

⒀美国外交政策史 60学时 3学分 II学期

⒁美国史专题 60学时 3学分 II学期

⒂美国社会经济史 40学时 2学分 III学期

⒃美国移民与民族史 60学时 3学分 II学期

⒄美国城市史 60学时 2学分 II学期

⒅美国人力培训与就业政策史 60学时 2学分 II学期

说明:(1)学位选修课程按照二级学科专业开设。在所有方向选修课程中,学生选择自己导师开设的方向课程时计3学分,选择其他老师的课程计2学分。(2)带有※号的课程属于与其他二级学科方向选修课相互重叠的课程,这类课程由所在二级学科的老师开设。

2.文献阅读与文论写作 (见专业必修课) 3学分

文献阅读主要是针对学生论文开设的课程,主要以学生报告,老师解答的方式进行。课程内容必须与学位论文密切相关。同时,导师必须为学生讲授历史专业论文写作的原则、技巧和方式,加强学生对学术规范、写作要领和论文体例等技术环节的掌握,从而保证学生能够保质保量地完成学位论文。

3.学位论文 3学分

六、学位论文

学位论文作为硕士研究生获得学位的标志性成果,主要是为了培养硕士研究生独立思考、勇于创新精神和从事科学研究或担负专门技术工作的能力。学位论文可以是专题性科研论文、学术综述、调查报告和研究报告等多种形式。硕士研究生应在导师指导下独立完成论文撰写工作。学位论文的答辩应在毕业前一个月内进行。在按照《东北师范大学学位授予工作细则》顺利通过答辩并被认为合格后记3学分。

4

更多相关推荐:
青年人才培养方案

青年人才培养方案为创建有利于青年员工成长的良好环境加快公司青年人才的培养建立一支职业素养一流业务技能一流工作作风一流岗位业绩一流的青年人才队伍按照华北公司关于加强青年人才培养的指导意见的要求制定本方案一青年人才...

优秀青年人才培养计划实施方案

中青年人才培养计划实施方案医院中青年人才培养计划旨在选拔一批优秀青年医务人员通过重点资助扶持促进青年学术骨干的快速成长培养一批在本领域有一定影响的优秀青年人才并为国家省等各类人才计划储备力量一指导思想和基本原则...

青年人才培养计划

第一章构建青年人才培养管理体系第一构建青年人才培养管理体系的意义健全完善青年人才发现培养管理和激励机制建立更加有利于青年成长满足企业事业需要符合企业发展规律的人才培养体系努力培育具有一流职业素养一流业务技能一流...

青年骨干培养计划

上海摩恩电气股份有限公司上海摩恩电气股份有限公司中高层后备青年骨干培养方案人力资源部20xx31110上海摩恩电气股份有限公司目录一青年骨干培养计划概要3一建设目的3二建设原则3三组织形式3二青年骨干培养计划程...

青年人才培养方案

关于加强青年专业技术人才培养的通知公司所属各单位为加快青年专业技术人才培养进程实施人才强企战略结合我公司的人力资源发展规划通过分析青年专业技术人才的特点专长职责需要考评情况等公司决定对青年专业技术人才采取多种培...

20xx年青年教师培养计划表

20xx年青年教师培养计划书青年教师培养计划填表说明1填表人员为20xx年后进入我院工作的从事高校教学工作少于3年的青年教师2培养计划指来本校工作以后的2年培养计划3培养计划内容可包括1师德培养方面2老教师带教...

公司青年人才培养方案总结计划

公司青年人才培养方案总结计划“导师制”青年人才培养计划自20xx年x月份启动以来,结合导师和学员的实际情况进行了多种形式、多种层次的推进,现就阶段进展情况总结如下。20xx年x月,经集团党委批准,“导师制”青年…

吉林大学优秀青年教师培养计划

吉林大学优秀青年教师培养计划一指导思想为培养一批具有发展潜力的青年教师鼓励优秀人才脱颖而出学校决定实施本计划本计划通过选拔一批具有发展潜力的优秀青年教师学校给予政策和经费支持使他们能立足实际潜心研究尽快成长选拔...

青年骨干培养与能力提升方案

青年骨干培养及能力提升方案人力资源部二一三年三月目录第一部分总述1第一节培养目标1第二节管理责任1第三节适用范围1第二部分青年骨干培养与动态管理1第一节青年骨干职业发展通道1第二节青年骨干职业发展导师2第三节青...

青年骨干教师培养计划

青年骨干教师培养计划我校的师资结构目前基本呈现如下态势40岁以上的教师有人小于35岁的教师有人出现了青黄不接的现象因此造就一支德才兼备富有先进科学理论和创新能力的青年骨干教师队伍到带动全校教师整体素质提高适应新...

青年教师的培养计划

青年教师的培养计划青年教师是学校教师队伍的一个重要组成部分是学校事业发展的希望是学校可持续发展的后备力量青年教师的思想政治素质业务水平直接关系到学校的生存和发展青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要而紧迫的...

上海高校青年教师培养资助计划”实施办法

中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会沪教委人20xx26号文件中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会关于实施上海高校青年教师培养资助计划实施办法的通知各高等学校现将上海高校青年教师培养资助计划实施...

青年培养计划(47篇)