1 范文阅读
1、请同学们默读范文
2、教师领读或师生齐读范文
3、再次默读范文并体会文章的结构方式
来到中国
我刚会说简单的汉语,就一个人来到了中国。晚上十点多,我到了上海的机场,我决定先在这儿玩儿一个星期,再去北京留学。
从机场出来,外面有很多人。宾馆是我提前预定好的,我想坐机场大巴,可是不知道车站在哪儿。我把宾馆的名字写在纸上,然后拿给附近的工作人员看。他看了半天,用汉语问了我一句什么,我当然听不懂,就开始说英语,当然他也听不懂。这时来了已给女的,她能说简单的英语。原来我把汉字写错了,所以刚才那个人看不懂。女的很客气,用英语告诉我宾馆在哪儿,怕我不明白,还在纸上写了宾馆的正确的汉字,应该在哪下车。她真是帮了的大忙,我用力说了一声:“谢谢!”
我很快找到了机场大巴车站,把那张纸给工作人员看,他很快就明白了我的意思,告诉我应该坐3线大巴。一会儿,大巴来了,我上了车,坐在我旁边的是漂亮的售票员。她不懂英语,我就把汉字写在纸上和她交谈,这时我好像感觉不到自己是外国人了。
2范文分析
1、解读范文《来到中国》
(1)找出描写“我”汉语水平的语句
(2)找出描写“我”的计划的语句
(3)从机场出来,“我”遇到了什么问题?
(4)“我”把什么拿给附近的工作人员看?
(5)工作人员为什么看不懂“我”写在纸上的字?
(6)“我”遇到困难时,是谁帮助了“我”?
(7)女工作人员是怎么帮助“我”的?
(8)找出表达时间词语。
(9)找出3个“把”字句。
(10)“我”怎么和售票员交谈?
2.分析范文《来到中国》的写作思路。
请用三句话说说《来到中国》的写作思路:
3.熟悉范文《来到中国》中的表达范例。
3写作实践
小组活动:两人一组,试一试,写一写。(可以增加,减少或改变一些词语)
1.试试看,用“原来……,所以……”改写下面的语段。
我和她说了半天,她好像什么都没有听懂。她不懂英语,我就把汉字写在纸上和她交谈,这时我好像感觉不到自己是外国人了。
2.下面的语段中,哪一个词语可以换成“这时”?
我很快找到了机场大巴车站,把那张纸给工作人员看,他很快就明白了我的意思,告诉我应该坐3线大巴。一会儿,大巴来了,我上了车,坐在我旁边的是漂亮的售票员。
3.试试看,用“先……,再……”,改写下面的句子。
我把宾馆的名字写在纸上,然后拿给附近的工作人员看。
4.下面的句子中,什么地方省略了“因为”?什么地方省略了“所以”?
女的很客气,用英语告诉我宾馆在哪儿,怕我不明白,还在纸上写了宾馆的正确的汉字,应该在哪下车。
5.试试看,用“刚……,就……”、“可是”、“帮……忙”改写下面的语段。
我第一次来中国时,只会说几句汉语。有一次我去银行,我用英语和职员说话,没想到他听不懂。后来有一个女职员来帮助我,到现在我都记得那个女职员的样子。
6.试试看,用“预定好”、“听不懂”、“写错了”、“看不懂”、 “感觉不到”改写下面的语段。
来中国前,我已经预订了宾馆。为了坐机场大巴,我把机场大巴的名字写在纸上,去找工作人员帮忙。工作人员用汉语问我,我不明白他说什么;我说英语,他也不明白我说什么。原来我写的汉字错了,所以刚才那个人不明白。上了大巴以后,我和售票员用汉字“交谈”,这时我已经不觉得自己是外国人了。
小组活动:两人一组,说说你从“飞机降落”到“飞机降落”到“坐上出租车货机场大巴”的过程(可以尝试使用范文《来到中国》的重点词语或结构)
小组活动:互相说一说你刚来中国时遇到的困难,并且写一写。(可以尝试使用范文《来到中国》中的重点词语或结构)
刚来到中国时遇到的困难
课后作文
1. 参考题目:(请选择一个题目,你也可以自己想一个题目)
(1)来到中国
(2)第一次出国
(3)离开家乡后遇到的困难
(4)