苏教版一年级语文下册复习计划(9100字)

发表于:2021.8.28来自:www.fanwen118.com字数:9100 手机看范文

苏教版一年级语文下册复习计划 2011、6

一、复习目标:

1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。

2、全面复习本册书要求会认的487个生字,掌握76个常用偏旁,要求会写的288个生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。

3、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。

4、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。

5、复习话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。会正确背诵指定的课文。

6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。

二、复习内容:

1、扎实训练语文基础知识,加强看拼音写词语训练。

2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

4、以归类复习的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。

三、复习形式:

以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

四、复习类型:

1、看拼音写词语或者简单的句子,看图写字或写词。

2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

3、理解重点词语的意思,能在语境中正确地使用它们。

4、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

5、古诗的吟诵和填空练习。

6、重点课文的理解、填空和课外阅读练习。

7、看图,写几句通顺、完整的话。

五、复习措施:

1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式

6、加强提优补差,家校联系。

六、注意事项:

1、明确复习要求,求实。首先,在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次,复习的过程要踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练。再次,要讲求实效。每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得。

2、开展自主复习,求活。在复习中,引导学生通过“变式、变序、综合”的方法,把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果,在“活”中提高学生的能力,在“活”中激发学生主动学习,主动探究的精神。

3、优化知识结构,求法。在复习中,引导学生注意发现知识之间纵向和横向的联系,不仅让学生掌握系统的知识,更要以基础知识为凭借,教给学生方法,培养学生举一反三的能力。

七、分单元复习要点

第一单元

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。

一、《识字1》

1、了解春风、春雨的特点;知道春天到,哪些花儿开放了;小草、树木的变化;鸟、虫的活动。

2、会听写词语;组词、扩词。

3、能将词语连成一段话。

二、《识字2》

1、背诵词串,能根据图画辨识运动项目,拓展说说还知道的体育运动。

2、会听写词语;组词、扩词。

3、词语搭配练习,如:打足球、踢篮球

三、《识字3》

1、能背诵儿歌,根据内容填空。

2、能把甲骨文翻写出现代汉字;会听写词语;组词、扩词。

3、根据四个偏旁进行汉字归类。

四、《识字4》

1、能背诵儿歌,根据内容填空。

2、掌握换偏旁识字法,举一反三。

3、根据6个偏旁进行汉字归类。

五、《练习一》

1、掌握特殊字的笔顺,如“跳、舟、黑、燕”等。

2、会写课表上科目的名称;逗号、句号、问号的简单应用。

3、背诵四个成语,能填空;背诵《村居》,会填空。

4、能写出家里亲人的称呼。

第二单元复习

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。

一、《1、春笋》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析:快——块 外——处 块——决 在——再

二、《2、雨点》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。

三、《3、小池塘》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析:波——破 吹——次——欢

4、量词练习:一( )白鹅 一( )大眼睛 一( )气 一( )气球

一( )小船 一( )星星 一( )珍珠 一( )世界

四、《4、春到梅花山》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析:休——体

五、《5、草原的早晨》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。

3、词语填空:( )的鞭声 ( )的草原 ( )的羊群

六、《练习2》

1、用“在的句式写话。

2、背诵四个成语,会填空。

3、背诵“惜时”的警句,会填空。

第三单元复习

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。

一、《6、蘑菇该奖给谁》

1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。

2、形近字、同音字辨析:练——陈 乌——鸟

3、多音字“地、得”辨析。

4、回答问题:兔妈妈把大蘑菇奖给了谁?为什么?你明白了什么道理?

二、《7、骑牛比赛》

1、会听写词语;组词、扩词。

2、多音字“只”辨析。

3、词语填空:( )的公牛 ( )的骑手 ( )的掌声

( )地观看 ( )地蹦跳 ( )地骑牛

4、回答问题:比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢?你明白了什么道理?

三、《8、小松树和大松树》

1、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。

2、形近字、同音字辨析:拖——托 多——都 孩——该

四、《练习3》

1、认识各种车子,能用“车是用来”的句式写话。

2、背诵四个成语,会填空;背诵部分《三字经》,会填空。

第四单元复习

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。

一、《9、吃水不忘挖井人》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词。

3、形近字、同音字辨析:士——土 以——已 井——金

二、《10、他得的红圈圈最多》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据4个偏旁进行汉字归类。

2、用“先……再……”写话。

三、《11、奶奶的白发》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析: 完——玩 怎——什

4、初步掌握 与“黑黑的、雪白雪白” 同形式叠词

5、回答问题:奶奶的白发怎样来的?

四、《12、陈毅探母》

1、会听写词语;组词、扩词。

2、会用“一边……一边……”写句子。

五、《13、好学的爸爸》

1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。

2、形近字、同音字辨析:进——近 吃——气

3、多音字“好”辨析。

六、《练习4》

1、了解动物的叫声,会填空;拓展掌握一些动物的叫声。

2、背诵四个成语,会填空;背诵《咏鹅》,会填空。

3、会说写一些道歉的话。

第五单元复习

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会看图将句子写完整、具体。

一、《识字5》

1、知道夏天台风、雷雨的特点。

2、说、写出夏天的水果、动物、花儿;也可拓展一些。用“有……有……还有……”将图意说说。

3、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。

4、形近字、同音字辨析:逃——桃——跳 瓜——爪 蛙——娃 河——荷

5、多音字“了”辨析。

二、《识字6》

1、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。

2、用上词串中的词组合成句。

3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。

三、《识字7》

1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。

2、背诵儿歌,会填空。

3、积累“品”字结构的字。

四、《识字8》

1、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。

2、背诵儿歌,会填空。

3、选字填空:请、情、清、晴、青、睛、蜻

五、《练习5》

1、掌握特殊字的笔顺,如“北、奶”等。

2、换偏旁汉字归类复习。

3、背诵四个成语,会填空;背诵《伞花》,会填空。

第六单元复习

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。

一、《14、鲜花和星星》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据3个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析: 真——正 棵——颗

二、《15、放小鸟》

1、会听写词语;组词、扩词。

2、多音字“着”辨析。

3、抄写写小鸟样子的句子。

三、《16、这儿真好》

1、会听写词语;组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。

2、形近字、同音字辨析:坐——座 向——象——像

3、想象填空:“这儿有……有……还有……,真好!”

四、《17、世界多美呀》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词;根据2个偏旁进行汉字归类。

3、形近字、同音字辨析:呼——乎 他——她——它

4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。

五、《18、月亮和云彩》

1、会听写词语;组词、扩词;根据1个偏旁进行汉字归类。

2、掌握课文中的几对反义词:明——暗/亮——暗、快——慢

3、会用“一会儿……一会儿……”写句子

六、《练习6》

1、背诵四个成语和谚语,会填空。

2、用几句话说说“六一”那天的活动。

第七单元复习

目标:会背诵有关内容,会填空;会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字;会运用数量词;用一定的句式造句。

一、《19、三个小伙伴》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词。

3、形近字、同音字辨析:吧——巴——把 半——伴 火——伙

二、《20、蚂蚁和蝈蝈》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词。

3、形近字、同音字辨析:油——由 东——冬 汗——汉

4、想象填空:冬天到了,蚂蚁在装满粮食的洞里,有的,个个

三、《古诗两首》

1、背诵课文,会填空。

2、会听写词语;组词、扩词。

3、多音字“种、子”辨析。

4、掌握重点词语“当、皆、子、无闲田、犹”等的意思,懂得古诗蕴含的含义。

四、《练习7》

结合课文背诵四个成语,会填空;背诵《江上渔者》,会填空。

第八单元复习

一、从后往前复习,抓住重点复习

1、练习8

(1)重点抓住动物的家在哪里,首先要学生知道各种动物的家在家里,其次,学生在写的时候不能写错字和拼音。

(2)读读背背里,已经学过的字要会写,防止要求填空。

临危(不)惧 (多)谋善断 (从)容(不)迫 (方寸)不乱

2、《26、小松鼠找花生果》

(1)生字和形近字、同音字的区别:油——由 结——洁 流——留 每——母 直——真(2)课文中容易要求填空的字要提醒学生注意,可以让学生听写句子。

(3)注意填空:(绿油油)的叶子(黄灿灿)的小花

3、《25、咏华山》

(1)生字和形近字、同音字的区别:间——问 与——语 代——带

(2)重点要抓住课文当中的诗,以及每句诗在课文中所对应的句子。

(3)多音字“华”辨析

4、《24、乌鸦喝水》

(1)生字和形近字、同音字的区别:渴——可 渴——喝 办——力 终——中 于——干(2)量词:一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子 一块石头

(3)背诵课文,重点字的填空

5、《23、鲁班和橹板》

(1)生字和形近字、同音字的区别:已——己 往——住 往——网 身——声、生、升

(2)反义词:吃力——省力 前——后

(3)重点字也会填空

6、《22、司马光》

(1)生字和形近字、同音字的区别:司——同 候——后 流——留 园——元——圆

(2)量词:一个花园 一座假山 一口水缸 一块石头

(3)句式:有的……有的……还有的……;渐渐……;终于……(造句)

(4)重点字的填空。

一年级下册语文期末参考卷(一) 2011.6

班级_________ 姓名__________ 成绩_____________

亲爱的小朋友们,经过一个学期的学习,你在语文方面一定收获不小!仔细读题,认真书写,相信你能取得好成绩!

一、看文字画,写汉字。(4分)

二、看拼音,写字词。(30分)

yuán yuán yuán zuò zuò

公 帅 来 请 位

y? y? wán wán hòu

经 前 成 好 来

shí hòu xià tiān zhēn zhèng qún zhòng huā du?

hán l?ng shì jiè k?u k? q?ng qiú sàn bù

三、填空。(33分)

1、选择正确的字音,打“√”。(12分)

领导(lǐng nǐng) 北斗星(xīn xīng) 情不自禁(jīn jīng)

结束(shù sù ) 碧澄澄(chén chéng) 休息(xī xi)

(1)我发(fā fà)现奶奶头上有许多白发(fā fà)。

(2)只(zhī zhǐ)有把这只(zhī zhǐ)小鸟放了,它才能自由地飞翔。

(3) 好(hǎo hào)学生应该勤学好(hǎo hào)问。

2、选字填空。(11分)

(1)长 常

经( ) ( )江 ( )发 家( )

(2)近 进

前( ) 最( ) 好学上( ) 举头红日( ),回首白云低。

(3)和 禾 荷

我( )王小文去池塘边看( )花。

锄( )日当午,汗滴禾下土。

3、写反义词。(4分)

早——( ) 笑——( ) 后——( ) 多——( )

4、读一读,填一填。(4分)

(1)“处”的偏旁是_________,请你再写一个带有这个偏旁的字_________。

(2)“比”的第一笔是_________,组词___________。

5、照样子,写词语。(2分)

又冷又饿 ______________ ______________

四、根据课文内容填空。(24分)

1、《蚂蚁和蝈蝈》:一群 在搬粮食。他们有的 ,有的

,个个 。

2、《世界多美呀》:它看见 是蓝湛湛的, 是绿茵茵的,

是碧澄澄的……

3、《识字8》:天气 ,池水 。小蜻蜓,大 ,

飞来飞去 蚊虫。

4、一 之计在于晨,一 之计在于春。

5、连线。

《这儿真好》 人无远虑 必有近忧

《蚂蚁和蝈蝈》 从容不迫 方寸不乱

《司马光》 漫山遍野 绿叶成阴

五、阅读。(9分)

邓小平爷爷小时侯就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。

当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功,心里很高兴。

1、填上合适的词。(4分)

一( )红圈圈 一( )好字

一( )先生 一( )功课

2、这篇课文有( )个自然段。第2自然段有( )句话。(2分)

3、写毛笔字时,先生的要求是什么?用“——”画出来。(1分)

4、为什么邓小平能得那么多的红圈圈?用“ ”画出来。(1分)

5、读一读,照样子,写句子。(1分)

先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等练熟了,再照着字帖写。

先……

再……________________________________________________________

小提醒:试卷完成了,要好好检查哦!

苏教版小学语文一年级语文下册期末试卷

20xx年6月

姓名: 班级: 得分:

亲爱的小朋友们,经过一个学期的学习,你在语文方面一定收获不小!仔细读题,认真书写,相信你能取得好成绩!

一、读拼音,写词语。(24分)

chūn yǔ shì qing biāo qiāng xiū xi

huā shù shǒu zú xīn kǔ qún zhòng

yǐ hòu fēi cháng bēn chí shì jiè

二、给下面的字加上偏旁,再组词(6分)

对__( ) 欠__( )

羊__( ) 包__( )

占__( ) 斤__( )

三、填上合适的词(12分)

1、例:(明亮)的眼睛

( )的歌声 ( )的星星

( )的气球 ( )的草原

2、例:(得意)地说

( )地跑 ( )地观看

3、例:一(只)气球

一( )珍珠 一( )红旗 一( )电脑

一( )天空 一( )小桥 一( )浪花

四、按要求答题(16分)

1.“燕”的偏旁是( ),共( )笔,第五笔是( );

2. “当”的偏旁是( ),在“当时”这个词语里它的读音是( ),它还有一种读音是(

3.给“大”加一笔能变成哪些字?( )、( )、( );

4.“花草”、“江河”、“跳跃”,这样特点的词语你还知道哪些?( )、

( )、( ); ; )

5.“人无远虑、必有近忧”中有两组反义词( )——( )、( )——( )。

五、把句子补充完整(8分)

1.放学了。

3.夏天的夜晚 呀!

六、按课文内容填空(17分)

1.春笋( )泥土,掀翻( ),一个一个从地里冒出来。

2.早春,( )还没有退尽,( )就开放了。

3.( )在蛋壳里看见周围( )的,小鸡想整个( )都是( )的呀。

4.我最喜欢夏天满地的鲜花;( ),( ),真比( )。

5.乌鸦叼起小石子,( )地放到瓶子里。瓶子里的水( )了,乌鸦就喝着水了。

6.除了蓝天,( )的山都在( )的脚下。这句话对应的诗句

是 。

七、试着读读下面的短文吧!7分

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”

1.短文共( )小节;(1分)

2.羊妈妈带着小羊到了

3.填空。(3分)

读了短文我知道了:西红柿的 好吃,萝卜的 好吃,白菜的 好吃。

4.你还知道哪些植物的果实长在地下?(2分)

八、我会看图写话。(8分)



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