苏教版一年级语文下册复习计划 2011、6
一、复习目标：
1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。
2、全面复习本册书要求会认的487个生字，掌握76个常用偏旁，要求会写的288个生字，了解和掌握一些常用的识字方法，并能用常用字组词、说话。
3、了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。
4、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。
5、复习话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。会正确背诵指定的课文。
6、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。
二、复习内容：
1、扎实训练语文基础知识，加强看拼音写词语训练。
2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4、以归类复习的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。
三、复习形式：
以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
四、复习类型：
1、看拼音写词语或者简单的句子，看图写字或写词。
2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
3、理解重点词语的意思，能在语境中正确地使用它们。
4、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
5、古诗的吟诵和填空练习。
6、重点课文的理解、填空和课外阅读练习。
7、看图，写几句通顺、完整的话。
五、复习措施：
1、紧扣课后练习和单元练习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式
6、加强提优补差，家校联系。
六、注意事项：
1、明确复习要求，求实。首先，在复习训练中严格落实“标准”中的要求。其次，复习的过程要踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练。再次，要讲求实效。每一节复习课都要精心设计，精心安排，使学生每次复习都有所得。
2、开展自主复习，求活。在复习中，引导学生通过“变式、变序、综合”的方法，把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果，在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习，主动探究的精神。
3、优化知识结构，求法。在复习中，引导学生注意发现知识之间纵向和横向的联系，不仅让学生掌握系统的知识，更要以基础知识为凭借，教给学生方法，培养学生举一反三的能力。
七、分单元复习要点
第一单元
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。
一、《识字1》
1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。
2、会听写词语；组词、扩词。
3、能将词语连成一段话。
二、《识字2》
1、背诵词串，能根据图画辨识运动项目，拓展说说还知道的体育运动。
2、会听写词语；组词、扩词。
3、词语搭配练习，如：打足球、踢篮球
三、《识字3》
1、能背诵儿歌，根据内容填空。
2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。
3、根据四个偏旁进行汉字归类。
四、《识字4》
1、能背诵儿歌，根据内容填空。
2、掌握换偏旁识字法，举一反三。
3、根据6个偏旁进行汉字归类。
五、《练习一》
1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。
2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。
3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。
4、能写出家里亲人的称呼。
第二单元复习
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
一、《1、春笋》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析：快——块 外——处 块——决 在——再
二、《2、雨点》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
三、《3、小池塘》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析：波——破 吹——次——欢
4、量词练习：一（ ）白鹅 一（ ）大眼睛 一（ ）气 一（ ）气球
一（ ）小船 一（ ）星星 一（ ）珍珠 一（ ）世界
四、《4、春到梅花山》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析：休——体
五、《5、草原的早晨》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
3、词语填空：（ ）的鞭声 （ ）的草原 （ ）的羊群
六、《练习2》
1、用“在的句式写话。
2、背诵四个成语，会填空。
3、背诵“惜时”的警句，会填空。
第三单元复习
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
一、《6、蘑菇该奖给谁》
1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析：练——陈 乌——鸟
3、多音字“地、得”辨析。
4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？你明白了什么道理？
二、《7、骑牛比赛》
1、会听写词语；组词、扩词。
2、多音字“只”辨析。
3、词语填空：（ ）的公牛 （ ）的骑手 （ ）的掌声
（ ）地观看 （ ）地蹦跳 （ ）地骑牛
4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？你明白了什么道理？
三、《8、小松树和大松树》
1、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析：拖——托 多——都 孩——该
四、《练习3》
1、认识各种车子，能用“车是用来”的句式写话。
2、背诵四个成语，会填空；背诵部分《三字经》，会填空。
第四单元复习
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
一、《9、吃水不忘挖井人》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词。
3、形近字、同音字辨析：士——土 以——已 井——金
二、《10、他得的红圈圈最多》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。
2、用“先……再……”写话。
三、《11、奶奶的白发》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析： 完——玩 怎——什
4、初步掌握 与“黑黑的、雪白雪白” 同形式叠词
5、回答问题：奶奶的白发怎样来的？
四、《12、陈毅探母》
1、会听写词语；组词、扩词。
2、会用“一边……一边……”写句子。
五、《13、好学的爸爸》
1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析：进——近 吃——气
3、多音字“好”辨析。
六、《练习4》
1、了解动物的叫声，会填空；拓展掌握一些动物的叫声。
2、背诵四个成语，会填空；背诵《咏鹅》，会填空。
3、会说写一些道歉的话。
第五单元复习
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。
一、《识字5》
1、知道夏天台风、雷雨的特点。
2、说、写出夏天的水果、动物、花儿；也可拓展一些。用“有……有……还有……”将图意说说。
3、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。
4、形近字、同音字辨析：逃——桃——跳 瓜——爪 蛙——娃 河——荷
5、多音字“了”辨析。
二、《识字6》
1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。
2、用上词串中的词组合成句。
3、仿“亮晶晶”的形式写几个词。
三、《识字7》
1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
2、背诵儿歌，会填空。
3、积累“品”字结构的字。
四、《识字8》
1、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
2、背诵儿歌，会填空。
3、选字填空：请、情、清、晴、青、睛、蜻
五、《练习5》
1、掌握特殊字的笔顺，如“北、奶”等。
2、换偏旁汉字归类复习。
3、背诵四个成语，会填空；背诵《伞花》，会填空。
第六单元复习
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
一、《14、鲜花和星星》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据3个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析： 真——正 棵——颗
二、《15、放小鸟》
1、会听写词语；组词、扩词。
2、多音字“着”辨析。
3、抄写写小鸟样子的句子。
三、《16、这儿真好》
1、会听写词语；组词、扩词。根据2个偏旁进行汉字归类。
2、形近字、同音字辨析：坐——座 向——象——像
3、想象填空：“这儿有……有……还有……，真好！”
四、《17、世界多美呀》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词；根据2个偏旁进行汉字归类。
3、形近字、同音字辨析：呼——乎 他——她——它
4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。
五、《18、月亮和云彩》
1、会听写词语；组词、扩词；根据1个偏旁进行汉字归类。
2、掌握课文中的几对反义词：明——暗/亮——暗、快——慢
3、会用“一会儿……一会儿……”写句子
六、《练习6》
1、背诵四个成语和谚语，会填空。
2、用几句话说说“六一”那天的活动。
第七单元复习
目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。
一、《19、三个小伙伴》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词。
3、形近字、同音字辨析：吧——巴——把 半——伴 火——伙
二、《20、蚂蚁和蝈蝈》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词。
3、形近字、同音字辨析：油——由 东——冬 汗——汉
4、想象填空：冬天到了，蚂蚁在装满粮食的洞里，有的，个个
三、《古诗两首》
1、背诵课文，会填空。
2、会听写词语；组词、扩词。
3、多音字“种、子”辨析。
4、掌握重点词语“当、皆、子、无闲田、犹”等的意思，懂得古诗蕴含的含义。
四、《练习7》
结合课文背诵四个成语，会填空；背诵《江上渔者》，会填空。
第八单元复习
一、从后往前复习，抓住重点复习
1、练习8
（1）重点抓住动物的家在哪里，首先要学生知道各种动物的家在家里，其次，学生在写的时候不能写错字和拼音。
（2）读读背背里，已经学过的字要会写，防止要求填空。
临危（不）惧 （多）谋善断 （从）容（不）迫 （方寸）不乱
2、《26、小松鼠找花生果》
（1）生字和形近字、同音字的区别：油——由 结——洁 流——留 每——母 直——真（2）课文中容易要求填空的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。
（3）注意填空：（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花
3、《25、咏华山》
（1）生字和形近字、同音字的区别：间——问 与——语 代——带
（2）重点要抓住课文当中的诗，以及每句诗在课文中所对应的句子。
（3）多音字“华”辨析
4、《24、乌鸦喝水》
（1）生字和形近字、同音字的区别：渴——可 渴——喝 办——力 终——中 于——干（2）量词：一只乌鸦 一个瓶子 一颗石子 一块石头
（3）背诵课文，重点字的填空
5、《23、鲁班和橹板》
（1）生字和形近字、同音字的区别：已——己 往——住 往——网 身——声、生、升
（2）反义词：吃力——省力 前——后
（3）重点字也会填空
6、《22、司马光》
（1）生字和形近字、同音字的区别：司——同 候——后 流——留 园——元——圆
（2）量词：一个花园 一座假山 一口水缸 一块石头
（3）句式：有的……有的……还有的……；渐渐……；终于……（造句）
（4）重点字的填空。
一年级下册语文期末参考卷（一） 2011.6
班级_________ 姓名__________ 成绩_____________
亲爱的小朋友们，经过一个学期的学习，你在语文方面一定收获不小！仔细读题，认真书写，相信你能取得好成绩！
一、看文字画，写汉字。（4分）
二、看拼音，写字词。(30分)
yuán yuán yuán zuò zuò
公 帅 来 请 位
y? y? wán wán hòu
经 前 成 好 来
shí hòu xià tiān zhēn zhèng qún zhòng huā du?
hán l?ng shì jiè k?u k? q?ng qiú sàn bù
三、填空。（33分）
1、选择正确的字音，打“√”。（12分）
领导（lǐng nǐng） 北斗星（xīn xīng） 情不自禁（jīn jīng）
结束（shù sù ） 碧澄澄（chén chéng） 休息（xī xi）
（1）我发(fā fà)现奶奶头上有许多白发(fā fà)。
（2）只(zhī zhǐ)有把这只(zhī zhǐ)小鸟放了，它才能自由地飞翔。
（3） 好(hǎo hào)学生应该勤学好(hǎo hào)问。
2、选字填空。（11分）
（1）长 常
经（ ） （ ）江 （ ）发 家（ ）
（2）近 进
前（ ） 最（ ） 好学上（ ） 举头红日（ ），回首白云低。
（3）和 禾 荷
我（ ）王小文去池塘边看（ ）花。
锄（ ）日当午，汗滴禾下土。
3、写反义词。（4分）
早——（ ） 笑——（ ） 后——（ ） 多——（ ）
4、读一读，填一填。（4分）
（1）“处”的偏旁是_________，请你再写一个带有这个偏旁的字_________。
（2）“比”的第一笔是_________，组词___________。
5、照样子，写词语。（２分）
又冷又饿 ______________ ______________
四、根据课文内容填空。（24分）
1、《蚂蚁和蝈蝈》：一群 在搬粮食。他们有的 ，有的
，个个 。
2、《世界多美呀》：它看见 是蓝湛湛的， 是绿茵茵的，
是碧澄澄的……
3、《识字8》：天气 ，池水 。小蜻蜓，大 ，
飞来飞去 蚊虫。
4、一 之计在于晨，一 之计在于春。
5、连线。
《这儿真好》 人无远虑 必有近忧
《蚂蚁和蝈蝈》 从容不迫 方寸不乱
《司马光》 漫山遍野 绿叶成阴
五、阅读。（9分）
邓小平爷爷小时侯就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。
当时，写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。
１、填上合适的词。(4分)
一（ ）红圈圈 一（ ）好字
一（ ）先生 一（ ）功课
２、这篇课文有（ ）个自然段。第2自然段有（ ）句话。（2分）
３、写毛笔字时，先生的要求是什么？用“——”画出来。（1分）
４、为什么邓小平能得那么多的红圈圈？用“ ”画出来。（1分）
５、读一读，照样子，写句子。（1分）
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。
先……
再……________________________________________________________
小提醒：试卷完成了，要好好检查哦！
苏教版小学语文一年级语文下册期末试卷
20xx年6月
姓名： 班级： 得分：
亲爱的小朋友们，经过一个学期的学习，你在语文方面一定收获不小！仔细读题，认真书写，相信你能取得好成绩！
一、读拼音，写词语。（24分）
chūn yǔ shì qing biāo qiāng xiū xi
huā shù shǒu zú xīn kǔ qún zhòng
yǐ hòu fēi cháng bēn chí shì jiè
二、给下面的字加上偏旁，再组词（6分）
对＿＿（ ） 欠＿＿（ ）
羊＿＿（ ） 包＿＿（ ）
占＿＿（ ） 斤＿＿（ ）
三、填上合适的词（12分）
1、例：（明亮）的眼睛
（ ）的歌声 （ ）的星星
（ ）的气球 （ ）的草原
2、例：（得意）地说
（ ）地跑 （ ）地观看
3、例：一（只）气球
一（ ）珍珠 一（ ）红旗 一（ ）电脑
一（ ）天空 一（ ）小桥 一（ ）浪花
四、按要求答题（16分）
1.“燕”的偏旁是（ ），共（ ）笔，第五笔是（ ）；
2. “当”的偏旁是（ ），在“当时”这个词语里它的读音是（ ），它还有一种读音是（
3.给“大”加一笔能变成哪些字？（ ）、（ ）、（ ）；
4.“花草”、“江河”、“跳跃”，这样特点的词语你还知道哪些？（ ）、
（ ）、（ ）； ； ）
5.“人无远虑、必有近忧”中有两组反义词（ ）——（ ）、（ ）——（ ）。
五、把句子补充完整（8分）
1.放学了。
3.夏天的夜晚 呀！
六、按课文内容填空（17分）
1．春笋（ ）泥土，掀翻（ ），一个一个从地里冒出来。
2.早春，（ ）还没有退尽，（ ）就开放了。
3.（ ）在蛋壳里看见周围（ ）的，小鸡想整个（ ）都是（ ）的呀。
4．我最喜欢夏天满地的鲜花；（ ），（ ），真比（ ）。
5．乌鸦叼起小石子，（ ）地放到瓶子里。瓶子里的水（ ）了，乌鸦就喝着水了。
6．除了蓝天，（ ）的山都在（ ）的脚下。这句话对应的诗句
是 。
七、试着读读下面的短文吧！7分
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1.短文共（ ）小节；（1分）
2.羊妈妈带着小羊到了
3.填空。（３分）
读了短文我知道了：西红柿的 好吃，萝卜的 好吃，白菜的 好吃。
4.你还知道哪些植物的果实长在地下？（2分）
八、我会看图写话。（8分）