人物通讯(4300字)

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人物通讯 成员 顾丽娜 颜玉姣 朱彬 人物通讯 定义――人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯 。 一??背景材料 孙忠帝,41岁,网名“行者”,现就职于镇江金东纸业集团,中华散文家学会会员,镇江作家协会会员,自己创办了镇江市春语培训中心,同时担任金山网及部分报纸的编外记者。长期资助贫困学生,由于为杨现云(安徽人,随打工父母来到镇江,由于没有学校收留,在某地苏果超市门口卖毛巾补贴家用,后被镇江好心人发现,将其困境发到网上,受到许多人的关注及资助)辅导功课,其好人好事浮出水面。 类型 人物通讯中的人物当然要具有新闻性。从实际报道的情况看,这些能够进入通讯中充当主角的人,大致上有这样几种类型: 第一种,各行各业的英雄模范人物。 第二种,人们普遍关心的社会名流。 第三种,在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的普通人。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。 第四种,某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某种道理。 小小的房子 大大的梦想 ―行者:“我的爱一直在路上” 二十平米<a name=baidusnap0></a>不</B>到的客厅里,紧紧地排着九张桌子,再加上黑板、电视、空调的堆积,整个客厅看上去特别拥挤,但是,就是在这样一个桌子之间相隔仅半米的客厅里,“行者”培育出了一个又一个作文小能手,他没有万金让身边所有穷苦的孩子快乐生活,他没有权位让所有辍学的孩子重归校园,然而他有着满腹的学识、满腔的热情以及一颗善良的心,他就是孙忠帝,就是这平凡中的唯一。(描写、悬念) 行善事者,手有余香(小标题) 劣质的塑料耳环,花花绿绿的衣服,即使在镇江这样的小城市里,这样的装扮也被看做是俗不</B>可耐,然而,他们眼里看到的却不</B>是这些,而是她手里的安徒生童话,她面前摊子上的毛巾,她就是在镇江网友帮助下,重新走回学堂的杨现云。(手法重复) 二OO九年七月网友桃花朵朵爱在百姓话题发帖《爱读书的小女孩》引起了众多网友的围观,一时间,捐款捐物的人蜂涌而出,但却不</B>知东西交给谁,网友阿呸站出来拟定了详细的资助计划。行者在网上看到这一事情后,立即与阿呸取得联系,在得知网友已为女孩筹集到一定的善款后,行者考虑到女孩辍学在先,再加上初来城市,不</B>能适应这里的环境和生活,行者决

定不</B>仅要定向资助这个小女孩,并且让她进入自己的学堂,在补习的同时,也能多接触同龄人,更好的适应这里的生活。 第一次的见面让行者记忆犹新,在联系好后,不</B>放心的杨爸爸亲 (第一次见面应当描写的更为详细,生动) 自送小云来上课,纯朴的父女俩在进门后都不</B>知如何是好,小云更是躲在爸爸后面不</B>敢出来,经过一阵寒暄,杨爸爸才放心的把小云留下上课,据行者说:“小云是个很漂亮的女孩子,相比于同年级的女孩子,因为个子较高,很显眼,没有了耳环的修饰,反而显得更加纯朴”,在简单的询问之后,行者了解到本该升五年纪的小云,却因为成绩差而没有学校收留,在镇江网友的帮助下,只有从三年级重上,因为底子差,一开始的辅导课上的很艰难,但是行者一直很耐心的教导她,因为不</B>管大课还是单独辅导,小云都非常认真,她不</B>会像其他小孩学一会玩一会儿,两个小时都认真的听课或完成老师的作业,行者颇有感触的说:“俗话说穷人的孩子早当家,在小云身上,我仿佛看到当年的那个自己,可我运气没有小云这么好,有这么多人愿意帮助她,我相信,小云在大家的帮助下,一定会进步的很快。” 从最初不</B>会写作文,到一个词,一句话的拼凑,再到被当成范文,我想这期间,小云付出了比平常孩子多几倍的时间在学习上,当然也离不</B>开行者的悉心教导,在行者心目中,他早已把小云看成了自己的孩子,不</B>仅在学习方面指导她,更是在做人方面也循循善诱,在潜移默化中改变小云在情感上的狭隘与不</B>宽容,当看到小云的进步时,行者甚至比看到自己女儿的进步更开心。(教学到做人,更有真实性) 行仁义者,得益天下 坑洼的地面,斑驳的砖墙,古老的房子积淀着岁月的痕迹,俗话说:大隐隐于市,也许正是“行者”具有的仙风道骨才能在这古老的房子里怡然自乐。记者到时,“行者”正在为一帮五六年级的孩子上课,本以为有着如此高尚情操的人会是一位慈祥的老者,没想到却是一位刚四十出头的中年男子,一身运动装打扮,双手抱臂站在黑板前,始终微笑着向孩子们讲课,虽然个子不</B>高,但是从他的神态中可以感觉到自信的那股气息,环顾四周,不</B>到二十平米的客厅里挤着十八个学生,孩子们手握着笔,不</B>时的记下老师讲的内容,看来“行者”的学识让不</B>少人慕名而来。(肖像描写) 行者是因为小云的事而被市民所熟知,但是很多人却不</B>知道,孙先生从二OO五开始,就资助了多名学生,并且这么多年一直没有间断过,当问及为何会去做好事,行者苦涩的说:“因为

自己小时候生活很贫困,现在条件好一些,想力所能及给予别人一些帮助,可能几百元钱对一个孩子帮不</B>了什么大忙,也不</B>可能改变其生活状况,但能给人一种关爱传递一份温暖”,行善的路途也是很艰辛的,但是行者只要一看到他资助的那些孩子成绩进步,别人的一切猜忌,一切嘲讽都可以烟消云散。有的人做好事是为求心安,有的人做好事是为求名声,当记者问到这个问题时,孙先生很坦白的说:“第一,我是希望这些孩子好,看到周围的人能够幸福,自己也有一种幸福感;第二,我是为了体现自我的人生价值,也是满足一种社会能肯定自我的欲求;第三,当然了,我在金东纸业上班,也只能算是一般收入,这些课也是补贴家用,但是像小云这类的孩子我是不</B>会收钱的。” (此处太呆板、太官方) 说到激动时,行者还拿出不</B>少受助者写的感谢信,看着这些稚嫩的笔记,一切的付出都是值得的,当记者问到:“您会不</B>会在意受助人不</B>给你写信或用其他方式感谢你”,孙先生说:“我只是尽心做好自己的事,我的付出只希望他们能更好的学习,他们回不</B>回我不</B>是很在意”。 资助了这么多的孩子,行者俨然成了一名社会爸爸,在这么多孩子当中,让行者印象最深的是辛丰小学一名叫朱妍的女孩,据行者回忆,朱妍功课好字也漂亮,很勤奋,但爸妈都是残疾人,家庭条件不</B>好,当他从她所在的辛丰小学了解情况后,每学年资助400元,已进行了几年了,就像孙先生说的,也许这点钱并不</B>能改善孩子们的生活,但是能够给他们带来坚持下去的勇气和希望。(典型材料)据孙先生说,他会利用周末到镇江市区周边的乡镇调查探访,然后经过自己的考察帮助有需要的人,直接把钱交到学校,一方面防止家长把钱挪为它用,另一方面,助人于无形,看来孙先生不</B>仅是行者,更是一名智者。 行山水者,怡然自乐 背上相机,云游山水,漂泊于动心之处,捕捉其动人之境,此乃“行者”,<a name=baidusnap1></a><B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>曾</B>攻读于理工科的行者却有着花鸟相伴,云游四海的生活意境,不</B>单是由于他作为一个感性之人的小情调,书中勾勒出的美轮美奂之境着实也带他走入另一个世界。 说到书籍,去过行者家的人都会立刻有种拥挤之感,因为除了吃饭的桌子之外,其他地方都堆满了书,从小学生的作文指导书到大师余秋雨的作品,可谓是种类齐全,(前后呼应)就像行者说的:“书籍是我最为信赖的好友,常常沉浸入书海,便可两耳不</B>闻窗外事,一心只读圣贤书。”在众多大师的

作品中,行者感动于余秋雨那部流淌着历史的厚重,深刻的思索和淡淡的失落的《文化苦旅》,平凡的景象,浓厚的文化,巧妙地道出了行者心中那难以表达的想法,真是书中遇知音啊! 书中充满韵味的古镇让行者神往,在他心中古镇是充满温情和安宁的,是中国人心中的世外桃源,是心目中完美的家。于忙碌间停息脚步,可以在那幽谧的流水人家找到心灵的栖息地。除此之外他还<B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>曾</B>参加过发掘即将消失的民间工艺的活动,走访了福建、四川、贵州、浙江、陕西等地,也由此写出了大量的优秀作品。行者说:“我不</B>仅会在暑假时带孩子去游览我国的大好河山,平时也会用周末时间带孩子去周边的小乡村走走,让孩子能更多的了解一些乡土人情”,我想,真正的行山水者并不</B>是只<a name=baidusnap2></a><B style='color:black;background-color:#99ff99'>留恋</B>于奇山秀水,而是在乡间小道也能自得其乐。 在行者家中,记者看到几盆生机勃勃的植物,植物上的水珠在阳光的照射下闪闪发光,每片叶子都碧绿饱满,不</B>沾一点泥土,可见,行者对这些植物钟爱有加,问及此,行者眼中流露出怜爱之色,他说:“每每望向几盆鲜亮润泽的绿色,总感到内心的苦闷和烦躁都被这绿色驱赶,深入了心的凉爽惬意”。 徜徉于山水间,辗转于书册中,品一壶茶,望满眼绿,行者也是如此柔情亦或是感性之人。 虽然行者对于自己的网名解释为不</B>断在路上寻觅的行走之人,但在孩子们眼里,他更像是《西游记》里无所不</B>能的孙悟空,我想孙先生也是希望自己像孙悟空一样,能帮助在自己能力范围内的一些人和事,能用自己的本领保护孩子们通往知识的殿堂取得真经。(比喻浅显) 谢谢观看?? * *




第二篇:如何写好先进人物通讯 7500字

如何才能写好先进人物通讯

新 闻 文 体

通 讯

一、通讯的特点和种类

(一)通讯的特点

通讯,有时也称为通讯报道,是一种以写人事为主的新闻文体。通讯采用叙述、描写、议论、抒情等手法,报道现实生活中有价值的人和事,通常比消息更详尽和形象,是报纸、广播新闻节目的重要报道形式。通讯的特点主要有以下三点。

1.新闻性

通讯是报道新闻事实的,一方面它所报道的内容受到客观事实的制约,另一方面,它所报道的人和事要具有典型性和指导性,不是所有的真人真事都值得报道,只有那些对当前社会人们工作、生活有指导意义,有参考价值的真人真事,才可能成为通讯报道的对象。

具体而言,通讯的新闻性表现在三个方面:一是针对性,通讯所报道的人物必须是新闻人物,所报道的事件必须是新闻事件,必须具有比较大的新闻价值,二是真实性,通讯所报道的内容必须是真人真事,不允许有半点的夸大和虚构;

三是及时性,通讯必须迅速、及时、敏锐地反映现实,具有时代气息。

2.形象性

通讯不仅要以事实说话,而且要以形象说话。通讯虽然不是文学作品,但可以也应该运用多种多样的形象化表述手法,以增强作品的感染力。出色的通讯之所以感人,主要不是靠作者的议论和说教,而是要靠作品的细节、情节描绘。通讯的形象性主要表现在通讯作者在叙述真人真事的过程中,要善于形象地刻画人物的思想活动,行为特征,要描写生动的生活场景,渲染独特的环境气氛。在严格遵守客观事实的前提下,通讯对所描写的事件可以作精心的安排和裁剪,对所报道的人物作合理的提炼和刻画,像文学作品那样,用生动曲折的情节,独特感人的细节,充满生活气息的场景等方式,来强化作品的感染力。

和一般的新闻报道不同,通讯通过对新闻人物和新闻事件的形象刻画,具有很强的立体感。因此,通讯在表达方法上应充分利用典型情节和细节来展示人物和事件的内在风貌。可以这样说,真实性是通讯的生命,评论性是通讯的精神,形象性是通讯的风采。优秀的通讯,应该力求把这三者高度、和谐地统一起来,使作品既能贴近生活,又能对生活起指导、警策作用,作品的内容既不失实,作品的形式又充满艺术魅力,引人人胜。

3.论理性

为突出人和事的典型性和指导性,通讯常常要适当引入些说理和议论;表明作者的见解和态度,这就是通讯的论理性。通讯的’论理性既是与报道相关的党和政府当前政策方针的集中体现,又是作者主观认识和思想感情的自然流露。通讯中的说理和议论是在叙述和描写的基础上进行的,是穿插在叙述和描写之中进行的。深刻、精彩、实在的说理和议论可以使通讯报道的事实得以升华。通讯的论理性越强,感染力也就越强。

(二)通讯的种类

1.人物通讯

人物通讯以记人为主,通常以报道先进人物、新闻人物为主要内容,是最摹本的一种新闻通讯。人物通讯的特点是能集中反映先进人物的先进事迹和崇高思想,把具有新闻意义的典型人物的言行、事迹、精神及时传递给社会,为社会树立榜样,成为推动时代前进的一种精神力量。人物通讯的主人公往往带有鲜明的时代特点,,一般为近期涌现出来的开拓者、改革家、先进人物、英雄模范、爱国人土、知名学者等。

2.事件通讯 。

事件通讯以记叙事件为主,集中反映现实生活中具有典型意义的新闻事件。这类通讯主要围绕着有新闻价值、有推

广意义的事件进行叙述,通过对事件的发生、发展、结果的

描述,介绍具体情况,揭示典型意义,反映时代的精神风貌。

2.概貌通讯

概貌通讯是一种以报道某一个地区,某一个系统发生的新气象,新面貌,或以介绍祖国风光、地方物产、人情风俗、境外奇闻等:为主的一种通讯,因此也被称为风貌通讯、旅途通讯。这类通讯取材广泛,形式灵活,常见的形式有“见

闻”、“巡礼”、“侧记”、“访问记”、“速写”、“书简”等等。

4.工作通讯

工作通讯是一种报道先进经验、工作成就的通讯。它通过对典型事例的记叙,或概括出一些成熟的经验,或反映需要解决而尚未解决的各种问题,或对一些新问题进行探讨和研究,工作通讯不同于总结,它要写得具体生动,有血有肉,文理并茂。

二、通讯的结构与表达方式

(一)通讯的结构

1.纵式结构

纵式结构的特点是按事物发展的进程或作者对事楞变化认识的顺序采安排材料。时间发展的顺序、情节展开的顺序和作者对事物认识发展的顺序是这类通讯贯穿全文的线索;采用这种结构形式,能使全文条理清晰,一目了然,便

于读者了解事物发展的来龙去脉。但同时要注意,由于这种结构相对比较固定,如果写作时再机械行文,很容易将通讯写成流水帐,一览无余,索然寡味。

2. 横式结构:

横式结构是按事物的性质或空间变换来安排材料。横式结构的优点是概括面广,取材灵活,不受时间的限制,层次分明,中心突出。但同时也要注意,由于这种结构相对比较灵活,如果写作时没有一个中心统帅全文,整篇通讯就可能支离破碎,让读者茫无头绪,不知所云。

3. 纵横式结构:

所谓纵横式结构就是把纵式结构和横式结构两者结合起来使用,以时间顺序为经,以空间变换为纬。这种结构的特点是,以时间先后为序,将不同地点发生的人和事统一在一个主题中,这样既体现了事物发展的过程双,又反映了事物发展中的不同侧面,给人以立体感和纵深感,有助于突出通讯的主题。相对面言,这种结构优点突出,一旦掌握其特点,比较容易把一篇通讯写得跌荡起伏,有声有色。

(二)通讯的表达方式

1.叙述和描写

一般说来,叙述与描写是一篇通讯不可缺少的表达方式。叙述与描写两者紧密结合,能使作品的结构详略得当,波澜起伏。通常,通讯的情节线索,人物的概括性介绍,都

用叙述方式,而对一些重要和具体的情景、人物的特征,则多用描写方式。如果一篇通讯只有概述,缺乏具体的事例,则往往流于空泛、枯燥乏味。反之,只有一些具体的事例,缺乏概述,则会使文章显得松松垮垮,难以表达二个完整的主题思想。因此,具体的描写要紧紧地溶人情节线索中,综合的叙述要以具体的事例为基础,做到“点面结合”,把两种表达方式有机地结合起来。

2.抒情和议论

抒情和议论也是通讯写作中重要的表达方式。一篇通讯一般总是以叙述、描写为主,以抒情、议论为辅,因为通讯的抒情和议论离不开叙述和描写,通讯中的抒情不同于诗歌,抒情散文中的抒情,后者是以抒发作者的情怀为主,而通讯中的抒情只能依据事实,根据需要,在恰当的时候而发,不能脱离作品内容,为抒情而抒情。

通讯中的议论是指作者站在一定的立场上,对所报道的人和事,提出自己的看法和主张,精彩的议论能起到揭示作品主题的作用,使文章更具有说服力。和抒情一样,通讯的议论切忌离开事实和主题空发议论。通讯中的议论不同于议论文、论说文中的议论,不需要进行反复论证,只是在事实

的基础上,恰到好处地加以评议,起到画龙点睛的作用即可。

三、通讯的写作要求

(一)选好典型、确立主题

1.体现时代精神

确立主题,首先要考虑的问题是通讯的主题是否体现了时代精神。一篇出色的通讯之所以能产生感人肺腑、动人心魄的力量,其原因在于作者能深入开掘生活,于平凡中见伟大,在细微中见精神。如老作家穆青20世纪60年代写的长篇,通讯《县委书记的好榜样——焦裕禄》,颂扬了焦裕禄和人民同甘苦、共患难的优秀品质,歌颂了一个普通共 产 党员为人民鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操乙;这种精神正是社会主义时代的标志,也是当时社会的需要。时至今日,焦裕禄的精神和形象仍然在神州大地奕奕闪光,因为其深刻、鲜明、富有时代精神的主题,仍能使今天舶读者受到强烈的感染;

2.反映人民愿望

确定通讯主题时,要考虑反映人民的愿望和要求,提炼主题时,要注意每个特定的时期人民的愿望和要求。通讯的作者应当急人民之所急、想人民之所想,不能首先考虑媒体的倾向,或迎合有关权力部门的意见。人民的愿望和党的路线、方针,政策及时代精神在本质上应该是一致的。所以,反映人民的要求,维护人民的利益,与体现时代本质精神不会发生根本的矛盾冲突。只有反映人民愿望,,关心民众痛痒的作品,才会对社会实际工作和生活具有指导意义。例如,

当前我国经济体制改革问题、廉政和法制建设问题、社会治安问题、养老保险和医疗改革等等问题,都是人民群众迫切关心的问题,也是当前社会发展面临的对全局或整体有影响的中心问题。正视、反映这些问题,既能切入社会生活的热点,又能对实际工作和生活发挥指导作用。

3.符合生活实际

通讯是新闻作品,新闻的特点就是用事实说话。通讯的主题是由作品所写事件的本质所决定的,受客观存在的制约。因此,提炼主题时,一定要从所报道对象的客观事实出发,绝对不能离开所报道的客观事实,随心所欲地“提炼”、“升华”主题,违背所报道的对象的真实情况,勉强地、生硬地去迎合所谓的“当前形势”或其他要求。

(二)描绘细节、铺陈情节

1.细致入微,以小见大

和艺术作品中的细节不同,通讯报道的细节,必须符合生活真实,绝对不容许虚构。失真的细节,无论怎样独特生动,都会损伤新闻人物、事件的可倌性,起到适得其反的作用,其次,细节描写要精。通讯的细节贵在传神,求精不求多,衡量细节运用精与不精的尺度,就看它能不能揭示人物的精神面貌和性格特征,能不能揭示通讯的主题。

2.围绕主题,展开情节

通讯情节的展开应该为主题服,务。在收集材料时,作

者掌握了大量的充满生活气息的素材。但在写作时,却不能把所有的素材都用上,如果这样,势必喧宾夺主,并使作品显得累赘滞重。因此,必须反复深入地调查了解,认真细致地分析比较,选出那些典型、生

动、富有说服力,足以表现主题的材料来铺陈情节。

(三)刻画人物、塑造形象

1.展示人物精神风貌,刻画人物性格特点

刻画人物形象,必须注意展示人物的精神风貌。人物的精神风貌揭示得越是清晰、深刻,人物就越会显得亲切自然。实际写作时,要通过人物行动的具体描写,显示人物的精神面貌。因为,靠作者的旁白,或人物的自白“说出”人物的精神风貌,总是显得苍白和枯燥。相反,把人物放到一个动态的环境中,在异常的斗争考验之中,人物的闪光思想、高尚品格才能得以体现,犹如燧石遭到敲打才会发光一样。当然,在展示人物风貌时,一定要注意避免为刻画人物一味追求“特殊环境”、“特殊行为”的写作倾向。因为通讯中的新闻人物大多是先进人物,但不是超人。他们之所以难能可贵,往往是因为他们既是广大公众的杰出代表,又是社会的普通一员。他们既有受人称颂的闪光思想,也有与常人相同的喜怒哀乐。对于他们的刻画,既要不向凡响,又要合情合理,体现平凡与不平凡的辩证统一。

2.抓住矛盾冲突,塑造人物形象

在现实生活中,各种各样的矛盾错综复杂地交叉在一起,任何人都无法生活在没有矛盾的真空世界里。大体土上,通讯中的矛盾有三种:一是人与自然界的矛盾,二是人与人、人与社会的矛盾,三是人物内心的矛盾。有经验的作者总是把人物放在矛盾冲突中刻画,因为人物的思想品质和性格特点在矛盾冲突中更熊清晰地表露出来。如在《县委书记的好榜样——焦裕禄》中,焦裕禄的光辉品质,就是通过他同严重的天灾人祸,同兰考县一些干部的畏难情绪,同自己的疾病所作的矛盾斗争体现出来的。

[例文]

尽早打通“最后一公里”

本报记者·郑蔚

报刊登的《包起帆的“金牌”究竟属于谁》引发的讨论,已经持续了半个多月。观点越辩越明,认识也越来越深,怎样把党的十六大已经确立的“劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”落到实处,怎样运用激励机制充分体现人才的创新价值,推进“科教兴市”的战略的实施,是这次讨论的根本问题。为此,记者再次走访了有关

部门负责人和专家,听到的共同呼声是:要抓紧突破落实“科教兴市”主战略的“最后一公里”!

问题的提出:“与时俱进”的时代特征

在讨论中,市科委副主任,俞国生指出:首先,“包起帆妁‘金牌’究竟属于谁”这个问题的提出,就有着鲜明的时代特征。在计划经济时代,这根本不是个问题。别说包起帆的“金牌”,就连包起帆本人也只是“企业人”,“金牌”当然是企业钩。而今天中国已经告别了计划经济时代,“企业人’也实现了向“社会人”的转变,因此我们的视角不能不随之发生转变,必须按照党的十六大提出的“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”,按照“放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民”的精神,来重新思考这个问题。答案当然是肯定的:不仅包起帆的“金牌”应当属于自己,而且像包起帆一样的有着特殊贡献的科技人员,哪怕他们还在国有企业,他们的科技发明成果也应当作为生产要素参与分配。

市建设党委书记甘忠泽认为,这场争论实际反映的是社会经济体制转换时期,人们观念发生的碰撞和冲突、现行规章制度与先进生产力之间的冲突。在包起帆刚刚开始搞发

明创造的年代,国有企业内员工所有的技术发明都是“职务发明”,技术、效益都属于单位,个人最多有一点荣誉,即使有什么奖励,先进人物也必须都捐献出来,好像只有这样才符合“劳模”的标准,谁对此都没有异议,好像只有这样才够“劳模”。但今天时代不同了,对象也不同了i社会不仅仍然需要奉献精神,而且需要千千万万个劳动者都成文为发明家,加入到“科教兴市”的行列中来。党的十六大提出“放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福人民”,这两个“一切”值得我们深思,这两个“一切”里面一定包含像包起帆一样的先进模范人物,也一定不仅仅是包起帆这样的先进模范人物,这个队伍必须非常壮大,因此,通过让技术发明作为要素参与分配,有利于肯定科技人员的价值,有利于推进“科教兴市”主战略的实施。如果照搬过去的框框,就难以迈开“科教兴市”的大步。

问题的深入:从“金牌”看机制

随着这场讨论的深入,社会各界人士对讨论的意义逐步有了更深的认识:这不是一场简单的关于包起帆个人“金牌”归属问题的讨论,而是涉及到如何将“三个代表”的重要思想落到实处,如何将十六届三中全会精神落到实处,如

何突破实施“科教兴市”主战略在鼓励机制上的“瓶颈”的问题。

记者日前还就这场讨论采访了多位大型国有企业科技创新部门的负责人,他们大多注意到了本报发起的这场讨论,有的还精心收集,每期必看,但他们大多不清楚新实施的《专利法》细则中有“被授予专利权的国有企业事业单位在专利权有效期限内,实施发明创造专利后,每年应当从实施该项发明或者实用新型专利所得利润纳税后提取不低于2%,或者从实施该项外观设计专利所得利润纳税后提取不低于0.2%,作为报酬支付发明人或者设计人,或者参照上述比例,发给发明人或者设计人一次性报酬”的规定。这些企业对科技发明的激励基本仍停留在“一次性奖励”的层面,因为是“奖励”而不是法定的报酬,其数额也没有与税后利润挂钩。

这场“金牌”的争论,还让上海市总工会副主席张兴淮想起了一件往事,20xx年,一位上海劳模以技术入股一家公司,消息见报后,有一位全国劳模给全总的领导写信,说:以技术入股亵渎了劳模精神。全总领导批示进行调研。调查组到了上海,我对调查组的同志说:法律没有明文禁止的,就应当允许他们尝试,让实践来证明。其实我心里是支持他们的,现在,这个是非已经很明白了。我认为包起帆的“金牌”当然应当属于他,不仅如此,以包起帆的技术或者其他无形资

产入股的,还应当理直气壮地参与分缸。我认为,这场讨论的目的就是为了引导人们从“金牌”看机制,推动机制改革。 在包起帆成长历程中,曾经和正在给予包起帆很大支持和帮助的领导和同事们,也以多种方式参与了这场讨论。他们说,这个问题的提出非常及时,如果能够通过这场讨论,帮助突破技术、管理作为生产要素进入分配的“瓶颈”,让激励机制得以逐步建立,一定会涌现出更多的包起帆。

问题的关键:突破“最后一公里”

在上海市档案局,档案局法规处处长孙兆伟告诉记者,尽管国家《档案法》对什么是“国家档案”、什么是“个人档案”作出了明文规定,但对从国际上获得的“金牌”,并没有作出明确细致的规定。比如说,运动员从奥运会上获得的金牌,肯定不能说是“非职务”行为所得,但实际上已经属于运动员个人。市档案局还有的专家认为,可以把国际机构授予的“金牌”视为对发明创造人的奖励,而不是对发明项目的奖励。比如,诺贝尔发明奖就是授给发明人个人的,不论他的发明是否“职务发明”。所以,“金牌”当然属于包起帆。

为什么国有企业中的发明人很少得到过《专利法》实施细

则中规定的“不低于2%”的报酬?记者就此请教了市财政局会计处副处长杨光平和高级会计师乔元芳。乔元芳认真查证了多部法律法规,告诉记者,按照《公司法》的规定,“公司弥补亏损和提取公积金、法定公益金后所余利润,有限,责任公司按照股东的出资比例分配,股份有限公司按照股东持有的股份比例分配”。这表明,在上市公司或有限责任公司。内技术如果要参与分配,必须先成为“股份”,然后再按股份分配。

而《专利法》实施细则适用对象是“国有企业事业单位”。我们打开19xx年4月制定的《全民所有制工业企业法》,该法没有涉及企业分配问题,却读到了“企业必须完成指令性计划”的条款.。而.19xx年7月发布的《全民所有制工业企业转换经营机制条例》,也只规定“企业享有留用资金支配权、仍未涉及奖励个人问题。不仅如此,由国家财政部门统千发布的《企业会计制度》也没有对此作出明确规定。因此,“不低于2%”的规定,在国有企业的财务会计制度上仍不具有可操作性。要将《专利法》有关报酬的规定兑现,中央企业必须由财政部统一发文规定,地方企业必须由地方人大立法或者由地方财政部门作出规定。

不仅如此,社会还需要一大批权威的中介机构来参与这项工作,比如,对新技术实施后究竟能创造多少财富进行评估,对管理者的无形资产进行评估等等。只有法规、企业会计制

度以及中介机构相互衔接“配套”,技术、管理作为生产要

素进入分配才“有章可循”。

这让我们想起“最后一公里”。这个概念来自当代通信业,

指的是从通信干线网络到终端用户’之间的最后距离。这个

“最后一公里”看来不长,却是关键。没有它,主光缆即使

修建得再好,用户也打不了电话、上不了网。今天,党的十

六届三中全会已为我们指明了前进的方向,迫切需要解决的

就是把党的三中全会精神落到实处的具体的政策、规定和办

法,需要的是突破“科教兴市”的“瓶颈”,因此——必须

尽早打通这“最后一公里”!

(原载:20xx年1月20日《文汇报》)

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