河南规划设计部新员工培训计划和课程安排

时间:2024.3.31

河南代表处规划设计部新员工

培训计划和课程安排

一、 培训目的;

? 为了新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励新员工的士气; ? 让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望; ? 让新员工了解公司历史、政策、企业文化,提供讨论的平台; ? 使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系; ? 让新员工尽快学习工作技能,尽快的成长起来;

? 让新员工尽快熟悉工作环境和流程,适应工作环境;

? 让新员工尽快达到遇到问题和解决问题的能力,能够独立去完成工作。

二、 培训规划;

为使新员工尽快的成长起来,为了尽快适应工作要求,为了熟练和熟悉运用工作所用软件,特制定以下培训规划;

20xx年5月-20xx年6月底

? 新员工了解公司情况;明白工作职责;加强同事关系;

? 新员工熟练运用CAD软件和概预算软件,熟悉流程和基本上可以操作 ? 新员工熟悉工作环境和流程,使用工作环境

? 新员工能够简单到现场实习,根据现场情况画图和做预算 20xx年6月-20xx年7月底

? 新员工必须熟练掌握绘图软件和概预算软件,达到熟练应用 ? 工程现场实际查勘,独立完成查勘任务,完成绘图要求。 ? 新员工能够简单做概预算;

20011年7月-20xx年8月

? 新员工能够独立完成查勘和布置的任务,完成区域性工程要求 安排新员工答辩和转正

20xx年9月-20xx年12月

? 新员工能够独立承担区域工作,完成本区域的设计工作

三、 培训时间;

每月单独一份培训计划,根据实际情况酌情修改;

20xx年5月-20xx年6月底

第一周:培训企业文化,规划设计流程,规划设计基本知识

第二周:培训CAD画图基本操作,培训提高画图规范,提高画图速度 第三周:培训概预算基本知识,并对一些简单案例会计算

第四周:画图和概预算方面继续加深,进一步学习,达到基本上可以操作

四、 培训人员;

贾正武、时晓艳,胡亚丹、冯小东、司亚辉、王寄托

五、 培训考核;

每周进行一次培训总结和考核,每周进行一次培训考试,考试成绩计入本月的考核之中;

六、 培训结果;

尽快适应公司环境和生活,适应工作环境,提高工作技能,提高技术水平 达到公司的要求;

规划设计部

贾正武

20xx年7月10日


第二篇:新员工培训计划的设计方案


新员工培训计划的设计方案 新员工培训方案必须“以人为本”,根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训计划。通过总结归纳,认为企业在对新员工培训计划进行设计时,应该从10个方面入手。

员工是企业最重要、最核心的资源要素,企业的所有价值都需要通过员工来创造。企业之所以能够长久生存发展就是因为不断地有新员工作为宝贵的新鲜血液注入到企业中,因此,企业应该重视对新员工的培养,帮助他们成长,使他们尽快适应新的工作环境。新员工培训是专门为新员工设计并实施的培训形式,在塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩效团队、赢得企业的持续竞争优势等方面发挥重要的作用。我们根据多年的咨询服务实践,认为新员工培训方案必须“以人为本”,根据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训计划。通过总结归纳,认为企业在对新员工培训计划进行设计时,应该从以下方面入手。

一、分析培训需求——方案设计的前提

培训专家应该采用各种方法和技术,分析培训的必要性,以及培训的目标和内容。需求分析是确定新员工培训计划的前提,也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行:

1,组织分析。根据企业的远景和使命,确定对员工的要求,以保证培训方案的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。

2,工作分析。新员工达到理想的工作绩效所必须掌握的知识、技能和能力,如果已经有成熟的岗位说明书,可以直接参照书中对员工的要求。

3,差距分析。指将员工现有的水平与未来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照,研究两者之间存在的差距,确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任能力。

二、明确培训目标,分层设置总目标和具体目标

培训总目标是整个新员工培训计划的设计依据,具有宏观、不可操作性的特点。典型的表述如通过新员工入职培训帮助新进员工了解和熟悉公司的一般情况,从而适应企业的各种环境,胜任新工作,使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同企业的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受企业的共同语言和行为规范。培训的具体目标是对总目标的分解和细化,具备可操作性。它一般包括了解企业的文化和经营理念、熟悉企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础知识、知道岗位的基本要求;能熟练应用各种基本的工作技能等。

三、遵循培训原则

培训原则是对该方案在设计理念上的界定,常见的如以岗位时间锻炼为主,脱岗培训为辅,在实践中快速成长;针对不同类别的新员工制定不同的员工培训计划;培养过程严格管

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