内蒙古科技大学
煤炭学院 就
业
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结
课
作
业
班级：
姓名：
学号：机电10-1班 康 伟 1029306110
增强就业能力计划书
现在的社会是知识的社会，大学生今天所学的技能是以后就业的基础和保障。我们在校期间应努力学习。掌握扎实的技能，切实认识到从学校人、单位人、社会人、职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。随着一轮人口高峰的到来，大学生数量剧增，作为招聘者面对这千军万马，公司的人才部门经理列出一条条录取的条件。在这条波涛汹涌的人才大海里，如何能激浪起航，做一位弄潮儿？做一份增强就业能力计划书，将以后的各项事宜加以规划，以强化自己的就业工作能力等等。
就业能力是指通过知识的学习、技能的训练和素质的开发而形成的，能够实现个体就业理想、体现自身价值、满足社会需求的一种综合能力，它包括知识、技能、态度、个性、心理承受能力等多个方面，其中包括：一是学生就业时寻找工作的能力；二是就业后的可持续发展的能力。而在经济多变体制的影响下，大学生就业情况不容乐观。
当代大学生要找到合适的工作，不仅仅要提升自己的就业能力而且要提高自己的各方面能力，提高自身修养，正确的认识人生的价值观，世界观。只有全面的提升自己才能在激烈竞争的社会中立于不败之地。当代大学生的人生价值观颇向多元化、利益化。乐于享受，懒于奋斗，就业能力的缺失，成为目前用人单位、学校、家长和学生共同面对的一项现实问题。我们应该对自己进行心理、个性、能力等方面的测评，客观掌握自己的优势和劣势，
改进不足，使自己能够在就业的过程当中处于有利位臵。
我认为，增强就业能力主要有一下几个方面
一、扎实生活技能
生活技能是指自理生活、独立解决生活中困难的能力。生活技能的高低直接影响一个人的成就大小。年轻的大学生应该在培养生活技能的过程显示立身、立业、立业的本领。
二、强化自我能力
1、团队精神。从人才成长的角度看一个人是属于团队的， 要有团队协作精神和协作能力，只有在良好的社会关系氛围中，个人的成长会更加顺利。我们要认识到个人的力量是有限的，只有发挥整个团队的作用，才能克服更大困难，获得更大的成功。
2、专业技能。培养人才的目标是为社会，为企业提供具有一定专业知识，过硬专业技能的一线岗位工人。企业对员工的最基本素质要求之一就是专业技能。在企业里，谁掌握的专业技能高，谁完成的工作好、快，谁就是有本事，谁就能拿高工资，谁就能有发展。
3、信心、忠诚。不少学生由于基础知识比较薄弱，对职业学校及自己缺乏合理的认识，导致自我的未来缺乏必要的信心，自暴自弃。事实上，每一个人都有他的长处，天生我才必有用！要坚定自己一定能成功，只要用心学习，刻苦训练，勤于思考，就一定能做到办法总比问题多。任何一家企业，宁可要一个对企业足够忠诚，哪怕能力差一点的员工，也不愿意要一个能力出众但却朝三暮四的员工。员工对企业的忠诚体现在员工与企
业同发展，共呼吸，荣辱一体等方面。这样的员工，不管老板在不在现场，都能认认真真地工作，踏踏实实地做事，对企业有归属感，他的忠诚，最终会让他达到理想的目标。
4、学习能力与创新能力。随着社会的发展，科技的进步，市场竞争不断加剧，人才的竞争也越来越激烈。一个人如果不善于学习，不积极思考，接受不了新知识、新技能，也就没有什么潜力可挖，无发展可言，甚至会失去工作的机会与岗位。作为一名大学生，不管你现在身处校园，还是走上社会后成为一名职业人，一定要牢固树立在“学中干，干中学”的学习态度和方法，一定要树立“终身学习“的理念和思想。这样，我们才能跟得上时代的步伐，不被社会淘汰。
5、吃苦耐劳的精神。吃苦耐劳不仅是一种精神，更是一种能力。大学生由于受到社会风气、家庭环境及自身素质的影响，相当一部分进入企业后，叫苦连天，甚至放弃就业机会。其中一个很重要的原因是这些同学从小在家就不干活，不愿干活，在学校实习时不刻苦训练，进入企业后怕脏、怕累、怕时间长。可现实生活中，没有任何一项工作不需要吃苦受累，同学们对就业后的工作要有充分、正确的认识，做好这方面的思想准备和行为准备。要懂得和体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理和境界。
一、加强职业技能
职业技能是从事某专业工作所需要的各种知识和能力，包括工作技能、对环境适应的能力等。工作技能的培养，应该从校内学
习做起。要充分利用机会深入锻炼自己，如社会调查、学校集体组织的各项实践活动；要虚心向有经验的人学习；同时，在实践中培养分析问题、解决问题的能力、通过以上三个方面实践锻炼，找到自己的不足之处，抓紧在校期间进行弥补。
三、提高人际交往技能
人际交往技能是社会基础技能之一。人际交往能力的培养最主要的是要处理好以下几个方面的问题：
1、虚心求教，克服嫉妒心理；
2、培养待人宽宏大度的品质。在人际交往中要求大同存小异，待
人宽厚，能谅解他人的难处，包容他人的缺点；
3、增强自信心，克服“社交恐惧症”。大学生毕业后，少不了接触各方面的人，如不能应对自如，恰当交往，将影响个人的人际关系。所以，恰如其分地与人交往，是每个大学生都应努力提高和完善的一种能力。
结束语:
世界上没有对与错，只有适合与不适合。我相信只要我按照以上的就业能力计划坚定不移地走下去，定会迎来灿烂的明天，为自己的未来交上一份令自己满意的答卷。
姓名：康伟
班级：机电10-1班
时间：2012-12-13
第二篇：关于引进大学生进入义乌企业就业能力提升计划书
关于引进大学生进入义乌企业就业能力提升计划书
策
划 案
2013
年全国普通高校毕业生699
万人，为切实做好大学生就业工作，国务院办公厅再次发出《关于做好20xx年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发办【2013】35号），围绕义乌“鸡毛换糖”精神，从落实就业政策、拓展就业渠道、加强就业服务、开展就业帮扶和就业援助、大力促进就业公平的角度，帮助大学生进入义乌企业提升就业能力，同时可以进一步推进人才兴企战略的实施，积极引进企业储备管理类人才，以适应公司未来发展需要。
一、目标：每年计划公益培训为500人名大学生并推荐就业岗位，五年为一个阶段，总目标2500人。
二、操作流程
大学生：（一）讲师团建立
报名条件：
1、凡对于活动感兴趣并热衷大学生公益事业；
2、凡有能力和正能量并能安排时间投入到吸引大学生进入义乌企业就业的；
3、增强联动、传递理念、宣传义乌精神，到全国1700所高校感召更多大学生的企业家与社会人士均可。
将与启明星公益进行对接，由教育部颁发证书、到高校进行演讲、企业家个人与企业资料在教育部公示宣传。
目标：20xx年12月底前组织开展首次20人的讲师团建立。（方案附后）
（二）大学生就业能力提升培训班
通过讲师团到全国1700所高校的感召接收到来自全国各地的大学生。也可通过参加义乌市政府统一组织的招聘会、直接对接目标大学院校或企业认力资源部通过互联网、全国大学生招聘网发布招聘信息等各种渠道收集到的大学生。
（三）培训安排
培训采取理论教学和实训实习相结合的方式，集中培训两周，到企业实训三个月的方式，安排如下：
2
第三阶段到企业模拟实训
3
三、项目资金来源：
项目的收入来源：（一）通过协会向政府申请人才招聘、培训专项资金。（二）启明星公益基金（三）协会相应的支撑。（四）企业赞助。（例如会员企业方可赞助讲师，场地，物资等）