读报类节目 策划书

时间:2024.4.20

读报类节目 策划书

节目名称:《有报共读》、《天下报侃》和《报罗万象》

节目定位:评论类

节目时间:上午8:00或下午6:30(总长10——15分钟)

节目开头语:第一时间关注第一热点,第一时讯锁定第一评论。

听众朋友们,大家好! 欢迎收听本期的XXXX

节目结束语:不一样的心情,读不一样的报纸;不一样的时事,

说不一样的评论。本期的XXXX就要和大家说再见

了,下期同一时间,再见!

节目内容:多关注社会话题,中外热点,并给予适当评论。评论

时,可怎加一些趣味性的评论,如:比较流行的网络

语言,当然必要时,可以说一下专家解读,大事纵论

等。注意:少说套话,注重创新。

节目设置:主持人,1位或2位;

可设三个板块:

A 国内热点;

B 国际时讯;

C 各家评论;

或者,可以分两个板块:

A 国内热点 + 评论

B 国际时讯 + 评论

节目资源:锁定几家权威报刊,便于搜集节目材料。

如:《中国青年报》、《南方周末》、《世界日报》和《纽

约时报》等。同时,我们可以借鉴国外读报类节目

的编排方式“吸其精华,去其糟粕”,然后为我所用。

另外,还要多关注国外的媒体评论等等。

节目特点:这是非常重要的环节,是区别于其它读报类节目的关

键。我们是广播类读报节目,没有电视类读报节目的

视觉感受。因此,“听众是否能听明白”,这一点对我

们来说很重要,那么再选节目主持人时,要“三思而

后行”。另外几个特点,也是区别于其他读报节目的

重要环节:1 关注外国媒体动态;

2 服务性(对同学、对校园、对社会)

3 听众互动(此项,在节目播出后,可

做一次听众问卷调查)

节目宗旨:扩展师生眼界,服务同学生活。

节目对象:有一定知识修养,关注国内外热点新闻的中青年听众,

主要对象——河南大学全体师生。


第二篇:风筝节策划书


美术学院第三届风筝节暨 联合风筝大赛策划书

一、前言

自20xx年x月,学院成功举办了大学生第一届风筝节以来,一年一届的风筝节已经成功举办了二届,风筝节的举办既扩大了校院影响,也较好地回报了社会。自举办首届风筝节以来,我们始终致力于通过开展此类文娱活动以提高学校的社会影响力,促进阳光文化发展。现在,为进一步回报社会,我们决定联合4个学院的规模举办第三届风筝节,并制定此活动方案。

二、基本构想

(一)活动目的与意义

风筝节的举办,是将风筝放飞这项古老的文化活动与现代公共关系有机结合的结果,其意义不仅仅限于娱乐,更重要的目的在于以丰富的文化活动培养人与人、集体与集体之间的沟通、合作精神;在于以传统的文化形式塑造个人与组织的创新意识;在于以真诚的行动回报社会,促进社会全面、协调发展。

(二)活动主题 -----追寻师大的“风筝型”人才

(三)活动亮点

1.美术学院主办,经济管理学院,工学院,体育学院联合协办,多个学院参与,由各学院学生组队参加本届风筝节,扩大活动在全校学生的影响。

2 . 把大赛的层面提升到弘扬精神的高度,非纯粹的放飞制作,通过活动选拔风筝型人才——屹立不倒,迎难而上,勇于创新。

3 . 由传统的风筝元素的传承到新型材料的创新思考引发的深度参赛。 4 . 每队参加比赛的风筝都附有赞助单位的LOGO(或赞助单位的品牌产品图样)。

5.微博互动,师青梅子的宣传,邀请媒体或校级采访阵容全程跟踪。 6. 提供冠名权,以及奖杯、文化衫、手提袋、彩旗,气球,路牌等广告位。

(四)活动地点 (五)活动场次

四川师范大学成龙校区运动场

开幕式:9:00—9:30

表演赛:9:30—10:00 邀请专业风筝表演队进行表演 比 赛:第一幕个人赛,第二幕团体赛,第三幕夺冠赛 第一天10:00—17: 00 第二天9:00—10:30 闭幕式:10:30—11:00

三、具体细案

(一)前期准备

1

1.物料准备 ○展示部分

①主题看台的设计布臵

②队牌(除队员名外可加产品LOGO) ③海报的设计与张贴 ④彩旗(可赋广告) ⑤气球 (可加产品LOGO) ⑥用于展示的各种精美风筝 ○礼品部分 ①奖杯

③赠予参赛者的小礼品

④赠予嘉宾和媒体的纪念品 ○饮水部分

提供嘉宾和队员的矿泉水 ○其他部分

①工作人员的工作卡和队员的参赛卡 ② 场地、签到处 ③ 音响设备

2.人员配备(具体人数待定)

①主持人:做好表演和领导及冠名单位委托人致辞之间的衔接工作。 ②礼仪:负责接待嘉宾和记者,颁奖礼

③向导:除每只参赛队配备一名向导外,由签到处到赛场的途中也需安排向导。

④通讯员:负责赛况传达及个环节的通知传达。

⑤演员:选大一2个支部前期排练。分别负责预赛和决赛前的表演,风格要与本次活动相配合。

⑥赛场维持:负责维持赛场纪律。 ⑦签到员:分嘉宾签到和参赛队签到 ⑧裁判员:分主裁判和副裁判 ⑨应急人员及志愿者

3.队伍(名额先报先得原则) 各院校可参加1—2队,每队5人 个人赛上限50支

团体赛上限 15支 4.媒体宣传

①针对参赛者:将大赛资料及海报送入各学院宣传。 ②针对媒体:向媒体递交详细活动计划书。

③针对商家:以赛场广告位和主持人冠名活动宣传,报纸媒体软广告宣传方式回报企业的资金及物品支持。

6.嘉宾

学院领导,老师 媒体代表 商业代表 某风筝协会

(二)现场执行

1.活动操作:

2

中门——签到处——入场——介绍发言——致辞——节目表演——领导宣布开始——记者采访——个人赛——团体赛——记者采访

2.嘉宾专场的夺冠赛

签到——入席——致辞——记者采访——比拼——评委考核——节目表演——颁奖礼

(三)具体活动

本次活动流程主要分为以下几个方面:

(1)运动员号码(编号,学院名称,冠名企业LOGO); (2)比赛用的助威棒和哨等(印有企业的LOGO);

(3)向参赛者发放比赛规则和流程安排的资料,使其了解并配合。(提前准备自制的风筝,大小按风筝会要求制作,形状、样式自定) 【2】布臵:

(1)操场:操场上画六个赛道;操场由小旗子被绳穿起来后围起来,小旗子上印有企业和风筝节的LOGO

(2)主席台:台上方挂着横幅“美院,经院,体院联合大学生风筝大赛”;台上桌椅一字排列;台上左右两侧放着花篮。主席台后面背景布是风筝节的logo。

(3)中门:中门上面挂横幅;花篮放在中门大门两侧在前面放臵一个放飞的大型的风筝(下面拴住,风筝上面绑有小热气球,风筝上有关名企业的LOGO);操场上摆有大型的宣传海报(风筝节的LOGO和学院的Logo和企业的LOGO)

(4)大门:在大门左右两侧由2个礼仪。身上斜挎配有“风筝大赛”字样的红绸。

(5)校园里:从大门到中门的每棵树上都绑有小旗子。旗子上画有风筝节logo。活动结束即刻清理干净

(6)其他: 操场的围栏挂横幅“欢迎来到风筝大赛”,找寻全能“风筝型”人才, “友谊第一,比赛第二”的横幅。

3

1、活动安排

【1】比赛前期准备:

2、活动内容:

【1】、竞赛项目

(1).个人放飞赛:大赛要求利用准备好的原创手工制作风筝参赛,每只风筝须运用中国的任一少数民族特色元素,活动当天上交作品制作文字说明。

(2).团体制作赛:大赛设定的新型特殊材料(提前告知),在比赛当天运用至少其中2种加入作品制作,规定时间内制作完毕并成功放飞则入围评比。

(3).夺冠比拼赛:由特邀的嘉宾评委对选拔出的30%个人入围者和30%团队入围团体进一步的考核,主体遵循参赛者对作品的深度诠释从而体现自身的尽可能的各方面优势,展现人与作品合一的主旨,以及大赛选出的30人大众评审参与,最终达到风筝型人才的脱颖而出。

【2】、参赛办法

(1).本次比赛以个人或各团队为单位报名参赛,各学院名额有限,每院设负责人1人。每院最多可报名3个队,每队5人(其中领队1人,队员4人)。

(2).参赛各队需各学院分团委副书记签字推荐函(统一模版大赛提供)。

3、奖项设臵:(评分细则附件)

大赛将根据比赛队伍的个体和团体总分评分别评出冠军、亚军、季军,及其他单项奖。

四、后期延续

○后期校内宣传工作的成果展示阶段:将获奖者的文字稿件和作品进行整理,做成宣传海报和小册子作为纪念和推广资源

○测评活动效果

○测评媒体宣传效果(与媒体保持联系) ○测评商家满意度 ○总结经验教训

五、预算 六、报名表 (附件1)

4

附表1

第三届风筝大赛报名表

5

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