国贸0904班与道路0902班趣味运动会活动总结

活动目的：缓解学习压力，促进班级和谐。锻炼同学们的合作能力，强同学之间的交流，扩大交际圈，认识新朋友。

活动意义：大学生的多姿多彩生活离不开新颖活跃的各种班级活动的展开。新的一学期，新的班级干部，新的活动。这一次，与道路0902班联谊之趣味运动会的成功举行，为我们丰富的大学生活添上了精彩一笔。此次活动的意义，不仅仅在于，一次趣味运动会，一次简单的联谊。更重要的是，同学们在活动中学会更好的合作，进一步加强同学之间的交流。从开始不同学院的陌生班级，经过相互合作相互竞争的趣味活动，渐渐变得熟悉亲切。和谐班级的发展，此次趣味运动会功不可没！

趣味运动会精彩过程：比赛项目只要分为个人项目和团体项目。

个人项目：穿衣赛跑，算数赛跑，水中夹弹珠，吊瓶赛跑，踩气球，穿针引线。

男女搭配团体项目：多人多足，两人三足，男女夹篮球，盛水接力，口杯传水。双人跳绳。

首先进行的是个人项目，穿衣赛跑。赛程100米，于40米处放置算数， 一道，要求选手在到达终点前将题目答案写在纸上，计算正确且先到达终点者获胜。参与比赛的同学比较多，一共分成5组，每小组4人比赛。分别设一、二、三等奖，奖品分别为汽水一罐，棒棒糖一颗，果丹皮一块。由于有奖品的诱惑，同学们比赛的情绪高涨，赛场欢腾一片。之后紧接着进行了算术赛跑，赛程100米，于40米处放置算数题一道，要求选手在到达终点前将题目答案写在纸上，计算正确且先到达终点者获胜（计算错误者无成绩）。水中夹弹珠：每个水盆放置足够多的弹珠，在规定时间内，选手用筷子夹取尽可能多的弹珠，数量多者获胜。踩气球：4人一组，每人脚上绑3只气球，在规定范围内互相踩踏彼此脚上的气球，最后剩下气球者获胜。吊瓶赛跑：赛程100米，在40米处放置一组吊瓶装置，要求选手提着吊瓶跑（全程不能用手拿瓶），先到达终点者获胜。穿针引线：每组两名选手，用细线穿过10根缝衣针，用时短者获胜。奖项和奖品和穿衣赛跑一样。

其中最精彩的是踩气球，几个人站在规定的圆圈内，相互“厮杀”，盯着别人脚上的气球，伺机踩爆。几个人围着转圈圈。场面很壮观。大家都大汗淋漓，兴致很高。

之后进行的是男女搭配团体活动。团体活动第一项是两人三足，要求男女搭配，规则与多人多足类似。男女夹篮球：男女搭配，用除手外任何身体部位夹篮球，（过程中球掉落可用手捡）先到达终点者获胜。双人跳绳：男女搭配，规定时间内，跳绳个数多的组胜。

最有趣的一个活动就是两人三足，两个人用一根红线绑住两只脚，协调步调一起向前或走或跑，给定一段距离，哪一组先到达终点则获胜。这是最能促进同学之间感情的一项活动。男女生搭配，都说干活不累，大家兴致勃勃，不亦乐乎。 此次趣味运动会，举办的非常成功。大家玩得开心的同时，增强班级的凝聚力，提高同学参与活动的积极性，增进班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。

但是，虽然各方面，从组织到执行，两个班的班委都进行了周密的统筹安排。但是其间，难免还是出现了一些小问题和不足，在这里提出来，对下一次更好的活动的举办作为一种学习和进步的准备。

首先，由于对举办趣味运动会经验不足，赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考虑，对器材也进行了合理的安排，可是在计时和统计登记成绩时出现了小问题，比如，出现一个人记多个人的成绩，最后，由于没有记清楚赛道，使得某些同学的成绩混淆。

其次，虽然大部分同学都积极踊跃的参与活动，但，还是出现了一部分同学报了项目却在比赛时候没有到场的现象。另外还有部分同学到场了却很少参与活动，坐在草地上结团闲聊，当观众。大家应该积极参与，这样班级活动才能举办的有声有色。

短短的两个小时的比赛，两个班的同学从原来的陌生变得熟络起来，大家都充分把握这次机会展现自己，引入眼帘的是一群群童心未泯、充满活力的大学生趣味洋溢激情年华，运动挥洒青春风采，没有校运动会的竞争激烈，有的是这次趣味运动会带给我们的欢声笑语。

希望以后此类趣味班级活动能够常常举办，为大学生丰富校园生活，释放学习压力，促进班级和谐发展，增进同学之间感情交流。并且力争把各项活动做得更好。

第二篇：20xx年趣味运动会活动总结

20xx年x月x日下午，河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。

（一）开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各年级组积极参与。活动开展的有声有色，整个活动进行的有条不紊。

（二）成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。；

2、此次活动以各年级组组队的形式参与，组与组之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度；

3、此次活动意在增进老师间的友谊，活跃校园气氛，达到了一定的成果.

（三）存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外，原因是末能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够。

3、因为前三个比赛项目耗时过多，从而导致趣味运动会的最后一个项目“打保龄球”无法进行，直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

（四）总结

这次的活动是成功的，丰富了广大教师的校园生活，营造了健康文明、积极向上的校园氛围，增强了教师间的凝聚力和合作意识，使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中，我们还会收获更多。