五一劳动节,让我们一起向全国劳动奖章获得者学习、致敬!并一起讴歌劳动者的伟大创造!分享一些五一宣传标语,一起庆祝五一国际劳动节的到来!
热烈庆祝五一国际劳动节!
加强工会工作,促进企业发展!
热烈庆祝“五一”国际劳动节!
尊重知识、尊重劳动、尊重创造!
向全县劳动者致以节日的问候!
宣传工人阶级,弘扬劳模精神!
劳动光荣!劳动伟大!
坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!
弘扬劳模精神,讴歌劳动创造!
向全国五一劳动奖章获得者学习、致敬!
工人阶级伟大,劳动光荣神圣!
向伟大的工人阶级学习、致敬!
劳模是民族精英、国家栋梁、社会中坚、人民楷模!
弘扬新时期劳动精神,展示主力军时代风采!
大力加强新时期工会工作!
坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!
全心全意依靠工人阶级,全面建设小康社会!
贯彻落实《工会法》,不断提高工会工作水平!
尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才!
贯彻《工会法》,维护职工合法权益!
劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大!
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第二篇:五一劳动节活动总结
“五、一”劳动节活动总结
在“五、一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下
一、4月x日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕 “我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关
热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。