个人德才表现

时间:2024.4.14

个人德才表现

一、理想信念坚定、注重理论武装。在思想上与党中央、中央军委保持高度一致,严守政治纪律,认真参加组织生活,加强党性修养,积极投身学习实践科学发展活动。注重用党的先进理论武装头脑,认真学习并拥护党的各项路线、方针、政策,关心国内外时事,政治鉴别力强,在当前各种矛盾错综复杂、各种思潮暗流涌动的形势下能做到头脑清醒、旗帜鲜明。

二、工作作风扎实、能力素质较强。在不同的岗位上都能做到扎实工作,注重在实践中发展提高自身素质,在当排长、副所长期间,抓行政管理严格正规,敢于较真,模范带头作用好,群众威信高,军事教学能力强,XXX年获得XXX第一名,X次荣立三等功,在当技术员期间,能结合实际改进工作手段,提高工作效率,完成装备技术小革新X项,获“XXXXX”基金一次,调入机关工作后,能深入一线调研,科学筹划工作,先后组织完成了某型装备升级改造、各类装备人员集训、各类现场会、演习装备保障等活动,圆满完成了上级交给的各项任务,通过在部队不同岗位的锤炼,具有较强的统筹协调能力和组织指挥能力。

三、学习意识浓厚、知识结构全面。能自觉加压充电,广泛涉猎政治、经济、军事、文化、人文、科技等方面知识,知识面较宽,获得国家计算机二级证书、英语四级证书,自学“经济与行政管理”本科已通过17门课程考试。

四、做事踏实细致、为人热情诚恳。尊重各级领导,执行指示坚决,对自身分管的工作尽职尽责,不用领导督促,主动想在前,做在前;勇于承担责任、处事公平公正,坚持原则但能兼顾灵活;听招呼、守纪律,入伍XX年来从未发生违纪行为;在工作生活中考虑问题比较细致,团结关爱同志,待人接物礼让在先,自身修养较好。


第二篇:个人德才表现


个人德才表现

本人于20xx年x月来到学习XX建筑工程公司工作,在公司各位领导的关怀下,同事们的热情帮助下,认真贯彻党的十七大精神,充分认识“解放思想。开拓创新”重要意义,加强理论与实践的联系,提高自己思想政治觉悟,发扬求真务实的精神,做到自觉遵纪守法,自觉抵制行业不正之风。

在工作上,去年x月被公司分配到XX项目部,我的专业是土木工程的,对于刚工作的我这是一个难得的学习实践的机会,工作中,不管走到哪里,都严格要求自己。在项目现场主要从事工作有:对施工单位和监理单位进行监督,确保工程质量和进度,对施工单位的经济签证、工程联系单及其他工程资料的确认与回复;参与对施工单位每月申报工程进度款的审核工作,做好每月工程进度节点的确认。在甲方土建技术负责人的组织领导下参与图纸会审、专项工程施工组织设计的审核。在这近一年的工作和学习中,我深深的体会到了实践经验与理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水和辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。索性的是,单位领导们给了我足够的宽容心和耐心,加上同事们的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得长足的发展和巨大的收获。

在学习上,利用工作以外的时间,积极翻阅有关建筑方面的书籍,今年x月份参加了福建省二建建造师考试,并通过了考试。在校期间已顺利通过了国家英语四级、国家计算机一级等,熟悉Office系列软件的操作,能熟练运用PPT进行课件制作,基本掌握了CAD软件,纬地、PKPM。


第三篇:教师德才表现范文


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教师德才表现范文

参加工作的第二个年头,由踌躇满志的应届毕业生,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一年来的工作总结如下:

一、德

在这一年里,我在思想上严以律已,热爱本职工作,积极参加各种组织业务学习,严格遵守学校的一切规章制度,服从学校安排,配合学校领导和老师们做好校内外的各项工作。我始终恪守“教书育人,为人师表”的原则,认真学习新的理论知识,积极参加各种教研活动和校本培训,“取人之长,补己之短”,不断提高自身的文化水平和业务素质,服从学校的工作安排。

二、能

在教学上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我心里十分着急,生怕因为课上的不好而影响学生对知识的掌握以及对数学课的兴趣。“万事开头难”,我每次都会很认真的备课,经常从网上找一些优秀的教案课件学习。平时我会认真虚心的请教我的师傅和有经验的老师们,并积极地观摩本校教师的实验课以及学校组织承办的名师示范课、优质课等等,集中别人的优点确定自己的教学思路,力气吃透教材,找准重点,突破难点,形成比较完整的知识结构。上课时,我会从学生的实际出发,采取多种教学方法,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能够更直观的感受所学的知识内容,/fanwen/1600/每次上课之前我都会精心的制作多媒体课件,尽可能的让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在课后,我能做到及时的批改作业并把情况反馈给学生,注意做好学困生的辅导工作。

三、勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任钱老师沟通好,做好班

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级的各项工作。 我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中及时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级听课,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四、绩

在我和学生们的共同努力下,一年来,在教学方面我们取得了不小的成绩。学生慢慢地从“要我学”转变为“我要学”,在工作期间,我带领的班级获得了校级口算比赛的优秀班级,我还获得了镇级团知识竞赛一等奖。我在祝塘镇迎“五四”团情团知识竞赛中获一等奖。

五、廉

这一年,我担任二年级(3)的副班主任。我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,更应该关注每一个孩子的健康全面的发展。我平时注意和学生进行交流,通过与学生谈心、家访等各种手段,了解学生在学习、生活各方面的情况,帮助他们解决各种困难。我坚持相信每一个孩子都是美好的。对于学困生,我想尽办法和他们共同进步。

以上,是我这一年来的工作总结。这一年,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。

资料来源:/data/xdth/

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