哈拉布拉克中心小学20xx下半年

德育工作总结

本学期，我校根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手，以学校工作计划为指导，认真贯彻落实上级德育精神，针对我校实际情况，创新性地开展了德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。我们坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。现对一学期来的德育工作总结如下：

一、发挥德育阵地作用，规范日常德育教育。

1、利用、开发好现有的学校文化资源。

营造良好的学校文化对学生的身心发展起着潜移默化、不可估量的作用。学校充分利用校园文化建设的契机对学生进行思想教育。学校教学楼的走廊形成了文化长廊上张贴着记载了中华上下五千前来的重要历史、著名人物，张贴着弟子规、三字经、百家姓，各班的外墙上张贴着优美古诗文，学生身处这样的环境之中，潜移默化的接受教育，不仅能激发学生去探寻伟人的足迹，也能增强学生的民族自豪感和责任感。校园各班教室的墙壁上有寓意深刻的名言佳句，启迪和鼓舞着奋进的孩子们。

2、深入开展好升旗仪式、学校手抄报评比展示等工作。

我校的宣传阵地工作开展正常规范，有序进行。学期初，大队把一学期的国旗下讲话的内容的安排好，各班主任根据安排的主题来做好发言。学校的橱窗为手抄报展示台，我们定期开展手抄报评比活动活动，并及时将学生的优秀作品用来宣传展示，内容丰富，图文并茂，成为学生获取信息和知识的另一窗口。学校还会根据不同的活动主题要求各班充分利用好黑板报，定期更新内容，起到了很好的教育效果。

二、优化德育组织，打牢德育教育的基石。

1、塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的班主任队伍。

由于我校教师人数较多，因此我们历来坚持人人都是德育教师的原则，学校非常重视教师素质的提高。首先我们在学期初召开全校教师会，做好宣传发动，增强老师们的职业感、道德感和使命感，努力塑造新时代教师形象。另外，我们重视对教师的专业素养的提高。坚持每年订阅有关杂志，让大家学习优秀的教育理论，汲取优秀的经验来指导自己的工作。第三，期末进行德育工作总结交流，促进大家相互学习，共同提高。此外学校非常重视班主任的建设，挑选责任心强、工作能力高的老师作为中队班主任，以保证德育教育的时效性。

2、建设和培养好一支优秀、得力的学生干部队伍。

一支优秀的学生干部队伍，可以成为老师的得力助手。本学期学校从1-4年级学生中组建了一支红领巾监督岗小干部，分别对学校的卫生、纪律等常规进行检查和监督，为学校的整洁有序作出了较大的贡献。

三、开展多样的活动，丰富德育教育的色彩。

1、日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。本学期我们深入开展了“养成道德好习惯”活动。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓好抓实。本学期，我校继续在少年儿童中广泛宣传《公民道德实施纲要》和卫生保健、疾病防治知识。将常规的教育落实到具体的生活实践中，如：生活自理，家务劳动，生活俭朴，吃苦磨练和孝敬父母（感恩教育），尊敬老师，友爱同学等基础的规范做起。继续强化把基本道德规范化为“三别”：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”：地面无痕迹，校园无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。

2、以“历史的选择”为主题，开展爱国主义读书教育活动。20xx年，是中国共 产 党成立90周年，学校以此为契机，积极开展了教育活动。学校积极鼓励学生多读一些关于革命教育的书籍，帮助广大青

少年学生增强对党的认识，深刻理解坚持中国共 产 党的领导是历史的选择、人民的选择，是民族振兴、国家富强、人民幸福的根本保证，从而牢固树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的坚定信念。学校相应上级号召，积极在本校开展作文、手抄报征集活动，其中多名同学在乡级比赛中获奖。假期学校将继续把这一活动引向深入，要求每位学生学唱一首革命歌曲，看一部革命电影，讲一个革命故事，开学后学校将开展相关的评比活动。

3、结合特色节日积极开展活动，如学雷锋树新风、妈妈辛苦了、六一我把安全送给你等活动，取得了良好的教育效果。

四、今后德育工作的努力方向：

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

4、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

最后，愿我校德育工作在全体老师的共同努力下，再上一个新的台阶，创出我校德育工作的特色。

哈拉布拉克中心小学 20xx年x月

第二篇：20xx上半年德育工作总结

德 育 工 作 总 结

中

南

韩

小

学

20xx年x月

中南韩小学德育工作总结

一学期的工作即将结束了,回首一学期以来的德育工作,我们主要开展了以下几项工作:

一、阳光体育方面：

1、让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。树立“每天锻炼一小时，健康幸福一辈子”的健身理念，积极树立“健康第一”的意识，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体学校的体育文化氛围。一、二年级以做游戏为主，三、四年级以跑、跳、投为主，五、六年级以球类为主的活动。如，跳绳、踢毽、羽毛球、乒乓球、健身圈、轮滑等，确保学生每天活动一小时，保证体育教师能够在上好两操的前提下，严格按照国家课程计划开足每周的体育课。认真对待每一节体育课

2、我校成立了体育兴趣小组，坚持集中训练和常规训练相结合制定了科学的计划，保证运动量，根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动，吸引学生积极参加体育锻炼。积极组织学生参加上级部门举行的各种体育竞赛活动， 4月份参加了全乡的中小学运动会，游戏表演和队列展示均获得第一名；在本校组织了跳绳跑和拔河比赛，在活动中锻炼了学生的意志，增强学生的体质。

3、组织教师和学生积极参加了高新区举办的小学生阳光体育趣味游戏比赛，我校的王玉红老师指导的健身圈及轮滑游戏获得了全区第一名的好成绩。

4、按照实际情况保质保量的完成了每生一个的《国家学生体质健康标准登记卡》并充实了各项体育档案。

二、卫生方面：

1、成立了传染病防控领导小组,制定了《甲流防控工作方案》、《甲流防控应急预案》、《晨检制度》、《门卫制度》、《疫情预防网络》、《疫情报告制度》、《发热患者隔离预案》、《隔离观察区设置方案》等方案,签订了《防

控责任书》明确了各教师甲流防控工作职责及出现甲流时的处置程序。

2、做好各项记录，认真规范落实学校《晨午检制度》，做好《晨午检记录》、《消毒、通风记录》、《缺勤人员记录》、《病因追踪记录》、《因病缺勤记录》、《追踪家访记录》、《外来人员登记》等各项记录。

3、加强防控知识宣传。为了加强全体师生和广大家长的防控意识，提高个人的防控能力。发放了《致家长的一封信》，在各班张贴《防控甲流明白纸》、《防手足口病明白纸》和《五步洗手法》还通过国旗下讲话、校园黑板报等途径进行相关知识教育，均收到了比较好的效果。对学生进行手足口病、甲型H1N1流感等传染病防治知识的宣传教育，普及防病知识，切实增强学生的卫生防病意识，倡导养成“洗尽手 喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被”良好卫生习惯。

三、重大节日及活动：

1、学期伊始，在上学期和谐班级的基础上，继续进行和谐校园的创建，首先制定了实施方案，其次每班一个档案盒，将班规、班徽、班训、学生座右铭，师生心语等等汇集成册，在班级内成立各种兴趣小组，以读书兴趣小组为主，并设定每周一下午第一节课为阅读课，要求学生积极参加到活动中来。“广读书，读好书”既开阔了学生的眼界又增长了知识。

2、坚持周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对师生进行爱国主义教育,集体主义教育,让他们心中永远铭记自己的祖国,国家的利益高于一切。

3、开展了“讲故事比赛”活动，1-2年级4月x日比赛，3-4年级5月x日比赛，5-6年级5月x日比赛，5月x日开展了“中华颂”经典诗文诵读比赛，分为教师和学生两组，排出了名次并颁发了奖品，所有资料都已归档保存，学生老师都兴趣浓厚，积极参与。

4、20xx年x月x日，开展了哀悼日活动，师生共同哀悼了青海玉树地震遇难同胞，学生在心灵上受到了洗礼，精神境界得到了升华。

5、20xx年x月x日是世界卫生日，我校组织学生开展了卫生综合整治，

清除了学校卫生死角，在黑板报上宣传，并发放了《春季传染病预防明白纸》。

6、20xx年x月x日，组织举办了高质量的“歌咏比赛”和“庆六一文艺汇演”并为一年级同学举行了“入队仪式”。

7、国防教育严格按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》规范自己的行为，并随时与军人对照。通过广播、板报、班报、国旗下的讲话、班会等，以通俗易懂的语言，在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一思想，提高认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出一种国防教育的氛围。学生参加总人数达278人，出班报8块，学校板报3块，国旗下讲话1次，主题班会1次。

8、冬季长跑：参加对象以五、六年级学生为主，其余年级学生为辅。各班级以班为单位每天组织学生进行跑步运动，体育教师和班主任要充分发挥了带头作用，组织、指导并带动学生积极参加冬季长跑活动。要求1-2年级由班主任老师带队，每天坚持500米，3-4年级，每天坚持700米。5-6年级每天坚持1000米。学校长跑时间为每天9：30-9：50的大课间集体长跑；地点为学校操场。其余时间（包括学生业余时间）为学生自由练习跑步时间。在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校对长跑活动开展好的班级进行表彰：给予六年级王玉红老师“先进个人称号”，给与六年级学生薛喜建“先进个人称号”。

总之，百年大计,教育为本;教育工作,德育为先。德育工作在整个教育工作中起着统领作用。在今后的工作中,我们将进一步加强德育工作,充分发挥德育工作在教育中的重要作用,使教书育人工作真正落到实处。

中南韩小学