第二学期美术教学工作总结

本学期的教学工作已全结束 ，在这一个学期中，根据我校的实际需要，我继续担任了一、二年级四个班的美术美术课教学。现就对这一学期美术的教学工作进行总结如：

一、学生情况分析

一、二年级各有2个班，学生的年纪虽然小，但经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细。从生活中发现美，在生活中运用美的能力还有点薄弱，学生造型、设色等方面综合能力比较低，因此在本学期的教学中，要让学生能够学会从生活中发现美表现美的能力，学生能够运用各种材料积极参加活动的能力都还需进一步地加强。

二、教学工作

1、开学初，我定制出切实可行的教学计划，并按照计划开展教学工作。在教学中结合本学科工作的现状和特点，认真遵照新课程标准要求，遵循教学原则，认真备课，并努力上好每一节课。

2、在教学中认真贯切理论联系实际的原则，注意结合学生的年龄特点，教学中注意到联系学生生活实际，将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起来。强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值 。

3、采取以多种形式，组织学生认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。培养学生对祖国优秀文化的热爱。

4、采用多种办法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

5、加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。学会运用新理念、尝试新教法，在课堂上将讨论、交流、以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。并注重激发学生学习美术的兴趣，努力培养学生的画画兴趣和正确的审美观念，培养学生感受美、认识美、欣赏美的能力，和勇于创新的能力。

6、注重面向全体学生，以学生发展为本，课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓励学生大胆发表自己的意见,倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中，注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展奠定良好的基础。

7、结合课堂教学，对学生加强守纪方面的教育和加强学生思想品德教育，保护好学生的身心健康和人身安全，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

8、利用儿童爱听故事的心理，课堂上，注重多以讲故事的形式，让学生在听故事的同时也懂得应如何养成从小养成守纪律、讲文明、讲卫生、爱劳动、爱科学、，团结友爱，遵守公共秩序等良好的道德品质的好孩子，使这些学生在学会画画的同时，也受到良好的思想品质教育。

三、教学措施

1、 遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通

过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。

4、 改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣

三、存在问题

虽然20xx年级的学生对美术课兴趣浓厚，已体验美术活动的乐趣，但也有一小部分的学生课堂上没有画画工具，如没有蜡笔，橡皮等，这都是家长不重视的原因。在今后的教学中，还需要多与班主任、或家长进行沟通，希望能够得到家长的配合，以免课堂教学中学生出现这样或那样的不足，要让学生各方面都能够得到良好的发展，使美术教学中能上一个更高的台阶。

第二篇：第二学期美术教研组工作总结

第二学期美术教研组工作总结

在本学期，我们美术教育研组在园领导的关心和支持下，组织美术组的每一位教师认真学习《纲要》《规程》精神，围绕课程改革的中心深入地开展美术教研教改活动。老师们积极参与教研活动，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术课程改革落实到教学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面能力的发展，并圆满完成了幼儿园的各项工作。现总结如下：

一、加强理论学习，深入探究，扎实开展美术课题研究活动

1、教研组积极开展每周一次的美术集体教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。采用集中、分组、自学等形式，组织课题组成员进一步深入学习《纲要》，准确把握《纲要》的精神实质。组织教师认真学习理论知识，进一步提高认识，把握教改动向，探讨新课改背景下的幼儿美术教育研究方式，认真撰写教学活动计划，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中，吸取美术教育经验。本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，并征订了《中国美术教育》、《少儿美术》等专业杂志，学习《福建幼儿教育》《早期教育》中刊登的有关美术教育方面的文章，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级各类教学论文的征集活动。5月26——31日教研组沈红蕾老师参加“龙岩市第六届中小学美术评优课”听课活动，并回园向对教研组全体老师进行了传达，提高大家对美术课堂教育的认识。 2、本学期，教研组继续参加省中国学前教育研究会“十一五”研究课题之“技能学习与创造力协同发展的幼儿美术教育研究”课题《“利用永定土楼丰富的自然与文化资源开展幼儿美术教育”》的研究活动。在小（1）班、小（5）班、中（2）班、大（2）班、大（3）班等教研实验班每周定期开展一次关于永定土楼美术乡土教育活动，每周三下午组织课题组成员开展课题研究，各班总结在实践中的经验并进行推广。在开学初，组织课题组成员前往南靖土楼群和下洋中川古村落、虎豹别墅等著名旅游景点开展采风活动，从各种渠道搜集有关各种土楼方面文字、图片、影像等资料，调查土楼的美术文化资源。共同探讨如何开发具有浓郁乡土特色和土楼文化风情的课程资源，进一步明确研究的目标，将风格独特的客家土楼建筑群所蕴涵的艺术资源转化为新课改背景下的幼儿美术课程资源，开发成地方美术教学内容，让地方课程独具特色、更丰富充实、更具有操作性。

二、 积极开展形式多样、内容丰富的教研活动

1、开展美术兴趣班活动：

本学期就我园利用星期六上午开办各类兴趣小组，培养学生的兴趣特长，我组也同时开展“快乐的美劳”美术特色教育活动，共开办了11个班级，共556位幼儿参加了美术特色教育活动。为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的期望，我们每位教师对于每周的兴趣班活动，都十分认真地对待，精心准备。同时，教师还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进行指导。在教师们精心地辅导下，增强了幼儿对美术的兴趣、提高了每一个幼儿的绘画水平。此活动使幼儿对美术的兴趣更加浓厚，体验活动的乐趣，受到家长的肯定。

2、举行各种形式的美术教研组活动，深化教研活动效果

①“教师折纸比赛”活动

4月x日晚，教研组继上学年教师折纸比赛后，又一次组织本园教师进行折纸比赛。本次比赛共有42名教师参加，通过在规定时间根据折出物品的难易程度进行评奖，为提高本园教师的折纸技能和手工教学水平起到了积极的促进作用。

②“幼儿折纸比赛”活动

5月x日，教研组在本园大操场举行了以“自信、仔细、灵巧、恒心”为主题的幼儿折纸比赛，这是我组实施基础教育课程改革以来，开展的一系列美术特色教育活动之一。经过全体教师的精心地筹备、幼儿的积极准备，全园小、中、大班共577位幼儿参加了6个场次的比赛。在比赛中，小朋友们灵巧的动作、自信的表现，吸引了许多家长的观看，对小朋友们灵巧、熟练的折纸技能感叹不已，同时也对本园的美术教育给予了极高的评价。本次幼儿折纸比赛鼓励幼儿积极主动地参与集体活动，为孩子提供了在集体活动中大胆表现自我的机会，丰富了幼儿、家长生活，更新了家长的美术教育观念，促进了幼儿动手能力的提高。我县报道组记者闻讯赶到作画现场进行了采访，当周我县电视台《永定新闻》作了新闻报道，受到社会的一致好评。

③“六一幼儿绘画比赛”活动

5月底，教研组组织我园教师指导了90余幅幼儿绘画作品参加我园“六一幼儿书画比赛”，其中44幅幼儿绘画作品经幼儿园推选上送永定县20xx“迎奥运、促和谐、美家园”幼儿书画展参展，有14幅幼儿绘画作品县教育局推选上送“龙岩市中、小、幼书画展” 展出并获市奖。同时，为进一步为提高教师指导水平，教研组还组织全园教师前往县青少年宫参观“龙岩市中、小、幼书画展”，学习姐妹幼儿园的宝贵经验，取长补短。

3、组织 “亲子美劳”公开课活动：

为加强家园联系，我园大、中、小美术教研班于6月x日开展了具有浓厚亲情的“亲子美劳活动”，邀请各年段家长积极参与到“快乐美劳”特色教育中来，让家长了解我们活动方式及活动内容，与孩子们一起来体验动手的乐趣，促进家园共育，从而更好的配合我园做好亲子美劳教育，提高特色教育效果。在亲子活动中，有许多家庭都是爸爸妈妈一起来，从这可以看出家长对幼儿的重视以及对我园特色教育活动的支持，他们和自己的孩子们一起动手画画，做手工，脸上洋溢着幸福的笑容，纷纷表示“亲子美劳”活动不仅让家长们看到自己孩子在美术方面的提高，还收获了浓浓的亲情，赞扬此次活动办得好。活动结束后，我们还组织教师对这次活动进行小结，充分肯定成绩，找出不足之处，促使大家能够互相帮助，共同进步。

三、配合幼儿园做好各项工作

教研组在认真做好美术特色教学各项活动的同时，还配合幼儿园的各项活动，做好校园环境的美化宣传工作。为迎接“六一”国际儿童节，我组教师对园舍内外环境进行了装饰走廊、拉彩带、挂节日横幅等一系列布置活动，营造了浓厚的节日气氛，也让幼儿和家长感受到节日的快乐。期末，对各班评选出的71名“棒棒童星”在电脑上制作了美丽的图像，并布置张贴在“棒棒童星”专栏，引起家长极大的反响，发挥了榜样教育作用。我组还结合幼儿园本学期开展的“省优质幼儿园”初评前期工作、“平安校园”创建工作以及其他的各项工作，定时、定期的出宣传专刊、活动海报，让幼儿园教师、家长以及社会各界了解我园开展的各项活动，取得教育合力。

四、 本学期教研组工作成绩

（一）、教育教学方面。

1、在县“08奥运，有我一份”系列活动中，教研组徐晓萌老师设计的美术案例《美丽的奥运村》获县一等奖。

2、在县第六届中小学美术教学案例评选活动中，教研组游琳老师设计的《初溪土楼群》、卢金兰老师设计的《舞龙灯》、沈红蕾老师设计的《和大家一起玩圆形》获得县一等奖，卢德蓉老师设计的《雕花窗》获县二等奖

3、本期课题组成员徐晓萌、沈红蕾、卢建琴共同撰写的案例《土楼的门》在“20xx年福建省基础教育新课程幼教学科教学设计大赛”中获三等奖，并收入省课题阶段性研究成果汇编。徐晓萌老师撰写的论文《走入客家土楼——浅谈在开发永定土楼美术课程资源中的体会》在福建省基础教育科学研究优秀论文评选活动中获三等奖。

4、本学期末，美术教研组成员结合在土楼美术课程资源的开发与利用过程中自己的体会以及在幼儿中开展美术教育活动经验，分别撰写了5篇相关美术教育论文，参加县美术教改优秀论文评选活动，并准备在xx年福建省幼儿园美术教育研讨会上交流。

（二）、美术活动方面。

1、4月份，为配合市“08奥运，有我一份”系列活动，教研组精心10余幅幼儿优秀美术作品上送县参赛，共有2幅作品获县一等奖，3幅作品获县二等奖，2幅作品获县三等奖，其中龚晓珍老师指导的《土楼娃娃迎奥运》和徐晓萌老师指导的《石智勇叔叔加油》2幅作品上送市参评并获奖。

2、5月份，大3班童欣美术作品《我爱土楼美》刊登在20xx、6期《咪咪画报》上。

3、在“教师折纸比赛”中，沈红蕾等20位老师获得园一等奖，李群等22位老师获得园二等奖。

4、在5月份举行的“幼儿折纸比赛”当中，有61名幼儿获得了园一等奖，105名幼儿获得园二等奖，135名幼儿获得园三等奖。

5、5月底,我园老师精心指导了90余幅幼儿绘画作品参加“六一”绘画比赛，其中有18位幼儿获得园一等奖，26位幼儿获得园二等奖，23位幼儿获得园三等奖，其中，一二等奖作品被选送参加县绘画评比活动，简慧阳小朋友的《20xx北京欢迎您》等12幅作品获得了县一等奖，廖毅锟小朋友的《土楼人家》等4幅作品获得县二等奖，陈烨小朋友的《我的马儿跑得快》等9幅作品获得县三等奖，获县一二等奖的幼儿作品还被上送到龙岩市参加评比，并获市奖。

总之，教研组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为促进幼儿在美术鉴赏和表现能力的提升贡献自己的每一份力量。

第三篇：初中美术学期工作总结

初中美术教学总结

本学期的美术教学工作已经结束，现给自己在这学期的美术教学工作做一个总结：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真做好本职教学工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。

在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意发掘有美术天赋的学

生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点：

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂教学实践中思考得还不够全面，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。

2、教科研方面，虽然本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力一一些美术教学的特色点，为我们的万豪英文中学的美术教学做出自己的应有的贡献。