“雄鹰计划”心得体会

李岩

这是我第一次参加拓展训练，这次训练大家在三天的时间里共同克服了一个又一个的困难，增强了对彼此的了解。

每个项目都让我领悟到不少日常工作中应当注意到的工作方法。首先，一个优秀的团队必须要有明确的目标。其次，在面对各种困难和挑战时，团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议，无形中使团队更加团结。再次，决策者代表了团队的方向与大局，需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。

在完成项目时也暴露了我们一些弱点，印象最深刻的是最后一个活动“巅峰99秒”。我们在开始时表现有些盲动、草率，忽略了集体的力量，在还没有明确行动目的，没有制定可行的工作方案的情况下，就开始行动。而作为接到团队“领导”任务的同伴未能将该项目的总目标及时传达给其他组员，其他同伴由于不了解目标，使得任务事倍功半，在一次次的训练，反反复复的讨论下，历经3次比赛，我们最终获得了时间最短完成任务的小组，让我认清了，人不是天生就能做一些事情的，需要不断的磨练才能达到要求，达到标准，对以后的工作我充满信心。

拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。

第二天我们来到鹫山，这次很好的体现了训练结果。在领导的带领下我们四个小组，又在小组长的带领下对如何结对而行做了详细的规划及落实。途中大家互相打气、加油，你帮我我帮你，把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。开心圆满的结束了这项活动！

第二篇：雏鹰计划培训心得体会

雏鹰计划培训心得体会

很荣幸在刚入职的时候参加了一次这样的培训，真的很感谢圣象！这次培训主要是让我们了解自己的职业兴趣和职业性格，从而在未定岗之前认清自己适合和擅长的职业方向及岗位，这对刚刚参加工作的我们能够选择一条适合自己的职业道路有非常重要的指导意义，也让集团的领导能够做到知人善用。一直以来对自己的职业兴趣和人格都不是很清晰，相信通过这次培训我能更清楚的知道自己未来努力的方向。

为我们讲授培训课程的是上海赫仕人才服务有限公司的俞茵女士，她是职业的心理学家、首席人才顾问。同时是上海交通大学安泰经济与管理学院EDP课程教授、交大海外教育学院高级心理学课程特聘顾问，CIPT 授证培训导师，澳大利亚心理学家出版社MBTI认证施测顾问。 除此之外，俞茵女士还担任第一财经频道《谁来一起午餐》节目嘉宾，浙江电视台经济生活频道《资本相亲会》节目嘉宾，并为《OGGI 今日风采》、《品位》等时尚杂志撰职场专栏。俞茵女士有着丰富的咨询项目管理经验，能够得到她的指导，我们都很幸运，也很珍惜这次机会，仔细听俞老师课上的每一句发人深省的话语，认真思考。

第一次课我们做了在线职业性格测试。测试之前俞老师先通过一个小游戏，让我们意识到了解自己的职业性格的重要性。她让我们在一张纸上分别用左右手写下自己的名字，结果显而易见，用我们一直习惯写字的手写的名字又自然又漂亮，而从来没用过写字的手写出的名字歪歪斜斜，当然很难看。俞老师说，这就好比让我们以自己的兴趣和习惯去做一份自己喜欢的工作，我们会感到很舒服很自然；而让我们违背自己的性格兴趣去做不喜欢的工作，那就会很累很别扭。

在职场中的人，首先要认清自己是谁，拥有什么，然后问自己我要做什么，最重要的是知道自己能做什么，最后清楚自己通过怎样的付出来得到自己想要的。这些问题即使我认真考虑也并不一定能准确给出答案。俞老师给我们讲她职场中的亲身经历，告诉我们要对自己的职业生涯有一个清晰的长远的规划。每个人的职场人生大概都可以分为三个阶段：第一个阶段3～5年，要做到完全融入职场生活；第二阶段5～8年，要做到在职场中胜出；第三个阶段8年以上，这个阶段就是在职场中建立了一个稳定的人际关系网。

第二次课，我们被分成几个小组来做一些小游戏和测试，用的是约翰·霍兰德的职业锚和国际最为流行的职业人格评估工具——MBTI的方法。霍兰德认为职业人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。通过职业锚的测试可以知道自己属于哪一种职业人格，适合做什么样的职业。MBTI 人格理论的基础是著名瑞士心理学家卡尔·荣格先生关于心理类型的划分，后经一对母女Katharine Cook Briggs 与Isabel Briggs Myers 研究并加以发展。这个指标以荣格划分的8种类型为基础，加以扩展，形成四个维度，即：

① 外倾(E)－内倾(I)

② 感觉(S)－直觉(N)

③ 思维(T)－情感(F)

④ 判断(J)－知觉(P)

这四个维度如同四把标尺，每个人的性格都会落在标尺的某个点上，这个点靠近哪个端点，就意味着个体就有哪方面的偏好。

在做测试的过程中， 遇到很多自己对答案并不明确的情况，例如我认为自己的性格既有外向的一面，也有内倾的一面，不完全属于两者中的任何一种，所以我就选择在两者的中间画圆。俞老师说，当我们不清楚自己现在的性格更倾向于哪一方面的时候，可以回想一下自己小的时候，六岁以前的样子是更符合哪一面的，因为六岁以前的天性是最接近你性格中最真实的那一面的，即使后来在成长过程中被掩盖或者压抑，她也会在关键的时刻本能的显现出来。这一直也是我的疑问，为什么自己的性格在六岁以后有很大的转变，可是还是会经常有小时候的天性在左右自己的选择。

让我印象最深的一个小测试是在一张写满描述性格的词语的纸上，画出我认为符合自己性格的词语。在我画完交上测试纸之后，俞老师问了大家一个问题，有谁画了含有贬义的词语。结果很多人都没有做声了，也包括我自己。俞老师说画了贬义词语的人，是因为对自己有充分的自信才敢于承认自己性格中的弱点，而不是只把优点画出来。这个解释让我惊讶，自己居然被一语说中，我基本上没有画出自己性格上的缺点，不是因为不知道自己的缺点，而是怕被别人知道，这是一种很不自信的心理。原来自己性格上最大的缺点藏在这里，怎样让自己更加自信，让我陷入了深思……

期待测试的结果，帮助我们走上自己喜欢并擅长的职业岗位，期待再次见到俞老师，希望这次能够珍惜跟她交流的机会。

可以说，我们是满怀热情刚进入职场的雏鹰，可是我们终归是要面对职场的残酷竞争，终归要站在众人PK的舞台上，我们该如何脱颖而出呢，我想“雏鹰计划”真的能帮助我起飞，让我在踏上工作岗位的道路上稍许顺利。