工作总结

刚进入夏恩时还是个寒冷的季节，转眼间已进入了炎热的五月份，两个月的时间就这样过去了。而这两个月说长也不长，说短也不短，好似刚刚踏进夏恩的大门，又好似在夏恩工作了许久。不论时间长或短，从中我都有所收获，并且仍然有我需要继续学习与改进的地方。第一天的时候，我的工作仅仅就是跟着老助教听课，观察老助教在课堂上的工作是怎样进行的，相对来说是很轻松的一天。可是接下来的几天就让我对于先前的想法有了大大的改观。而我正式开始工作的第一件事便是电教，虽然之前我也在培训班工作过，有相关的工作经验，却从没有真正做过电教。当时主管就先给我做了个示范，接下来便由我自己完成，刚开始打第一通电话时，心里还是非常的紧张，深怕出错，可是按照主管示范的方法去做，除了语速有些过快，其他地方还是不错的，渐渐地在给其他孩子做电教的时候，便慢慢放松自己，逐渐也进入了状态。这里电教看似简单，其实是有很多学问的，我们除了通过电教这个方式帮助孩子复习巩固学过的知识，还要通过它来发现孩子的问题所在，从而有针对性的进行指导；那么除了跟孩子做个简短的交流外，有必要还必须跟家长做个反馈与沟通，全面掌握孩子的各方面的问题，从而更好的帮助到孩子，让家长更放心的将孩子交给我们，也更加的信任我们的学校。

当然在夏恩的工作不仅仅是电教这一项，逐渐的我开始接手班级，跟随交接的老助教进入课堂，正式开始一个班级助教所应该做的工作。那么首先就是要与外教配合好，为学生即将学习的知识点正确

的做示范以及将外教对于孩子的要求传达给孩子们，或是将孩子的疑问告诉给外教，从而更好地帮孩子答疑解惑。除此之外，还要管好课堂，以便外教能顺利的将课程完成。课间的时候，我们与孩子便可以像朋友一样交流或是对于孩子某些问题进行正确的引导等等。我们除了将知识传授给孩子，我们还承担着如何正确的教育孩子，引导孩子，帮助他们健康、积极地向上生长。

在这里虽然每周我们都有常规的工作需要去完成，同时还有杂七杂八的琐碎的工作，那么这就需要我们将工作有计划，有条理的安排好，这便能考验我们是否能处理好一切繁杂的事物同时又不是条理性，并且能做好每样工作，即便是事发突然也依然能顺利的处理、完成好。正是因工作中的点点滴滴在不断地考验与锻炼，我们才能从中发现问题，并且很好的解决，从而才会帮助我们更快更好地提高自己。所以夏恩不仅仅是提供给我们教育孩子的平台，还是锻炼我们，发掘我们自身潜力的平台，所以夏恩既是孩子的学校，也是我们的学校。

第二篇：夏娟的工作总结

20xx—20xx第一学期工作总结

这一学期，我在上级教育领导的正确指导下，认真落实教学工作计划，努力学习有关理论，积极进行课堂教学改革，狠抓教学质量。现对本学期的教学工作总结如下，以期对下学期的教学工作有所借鉴。

一、学期的主要工作

1、认真学习教育理论，提高自身业务素质。课程改革是当前教育的主旋律，我认真学习《山东教育》、《英语学习报》等刊物上先进的教学理论和教学案例，提高自己的业务素质，更新教育理念，并认真做好《教育理论学习笔记》，达到1000字左右。

2、努力钻研教材，精心设计教案。由于商务英语专业性强，教学要求高。为准备充分，我对所任年级的教材都进行仔细钻研，不懂的问题就向有经验的教师学习。同时，一有机会我就去听课年轻教师的英语课，学习别人的长处。设计教案时，既根据教材的特点，又考虑 学生的接受水平，从不盲目照搬教案。

3、抓好差生的转化和优生的辅导。转化差生是提高教学质量的“重重之重”。我自始至终把差生的教学放在突出位置，课堂上对他们多提问、多鼓励。设计一些以活动为主的教学内容，鼓励学生之间大胆进行交谈。提高他们学习英语的兴趣。发现错误及时补救，尽量做到学一点掌握一点。对待优生，我主要放在自习课上，为他们设计一些有难度的思考题。并且利用休息日进行英语竞赛辅导。

4、积极进行教学研究和课堂教学改革。我在认真教学的同时，积极进行教学研究，参加各级教学研究活动，将自己的心得和体会写成论文和学法指导进行投稿。教学研究的核心是课堂。我充分运用学到的理论和案例，进行课堂教学改革的尝试，努力创设民主、和谐、宽松的教学氛围，让学生做学习的主人、做课堂的主人。

二、存在的问题

1、教学素质远远落后于当前教育形势。由于自己的业务水平有限，远远不能适应于当前的课改需要。特别是英语水平差，有待于进一步提高和学习，尤其是教师口语，要持之以恒地进行训练。

2、竞赛成绩不理想。尽管在全院英语竞赛中取得了第2名，但学生个人成绩并不突出，要进一步加强对优生的培养力度。争取代表参加省级比赛。

3、教科研成绩不突出。教研成果少、档次上不去。要加强教学理论的钻研与教学业务的学习。

三、下学期的打算

针对存在的问题，下一学期的工作打算是：

1、加强学习，提高教学业务水平。要进一步学习课改理论，学习先进的教育理念，学习教科研方法，提高自己综合素质，多出教研成果，力争提高成果档次。

2、大面积提高教学质量和优生冒尖两不误。做好差生的转化工作和优生的辅导工作，既要在统考中取得好成绩，又要在各类竞赛中取得好成绩。

3、继续深化课堂教学改革。努力构建与新课改相适应的课堂教学，体现开放性、自主性，提高学生的英语交际能力和书面表达能力，全面实施素质教育

4. 激发学生对于英语学习的兴趣。大多数学生认为英语学习是很枯燥无味的，每天的单词记忆，语法练习早就让他们对英语提不起兴趣来。其实课堂是否有趣完全可以由老师掌控。在今后的教学中我打算多设计一些师生互动的活动，既可以让学生动起来，又可以使得师生关系更加融洽。

5. 及时巩固，及时复习。每天上课前做到对前一节课所学内容进行复习，检测学生们对上节课所学内容的掌握情况，在下课前对于当天所学的内容进行总结和复习。 zd.54yjs.cn

6. 课后多与学生交流接触，了解学生的需要，以及他们在课堂上对知识的掌握度。询问课后作业是否有困难，对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅导。

7. 认真做好课后反思工作。每一节课后的反思工作很重要，认真地反思能够帮助我们新老师迅速地成长，课后对于学生在课堂上的表现进行思考和总结可以及时地发现教学中存在的问题，以便及时地采取对策改善教学。

8. 建立良好的师生关系。良好的师生关系是课堂教学得以顺利、有效进行的前提，尽量多鼓励学生，而不是一味的批评和责备，多关心后进生，经常和他们交流，消除他们自卑的情绪，让他们坚信一分耕耘一分收获。

其实我知道：一分耕耘并不一定会有一分收获，但是如果不耕耘就根本没有任何收获，所以我只有通过自身的努力不断的耕耘，才能在今后的教学方面有所收获！

外语系：夏娟

20xx-12-12