SQL Server数据库实训总结
为期一周的实训已经结束，从这一周中，有了很多的感悟。从学到和掌握到的东西来说，在书本上学到的东西非常不牢固，然而实训真的让我受益匪浅！实训第一天到教室时，看到老师给我们讲试训的内容与要求，然后告诉我们一些要完成的任务与作业，然后根据试训的内容与要求授课，让我们从实践中去体会所学的知识。说实话，对于SQL Server 数据库，我所学到的知识很不牢固，当时在课堂上听课所记住的也并不多，所以在试训开始时，真的不知道该干些什么？有一种“何去何从”的感觉！但随着老师的教课和讲解，以及和同学的讨论，再结合自己所知道的知识和老师所发放下的课程内容，根据这些实际的情况，我对自己将要做的事也有了兴趣和信心。所以在接下来的时间中，我们在老师的帮助下开始了数据库相关的实训。 在这次的google订餐系统的设计过程中，我们根据该google订餐系统的功能，将其分解三大部分来完成，第一部分就是建立数据库和表，并给其添加约束；第二是角色的管理，分为管理员，订餐用户和餐馆；第三就是用编程语言建立管理菜单。所以 试训的内容是从数据库和数据表的创建和修改开始的，表是建立关系数据库的基本结构，用来存储数据具有已定义的属性，在表的操作过程中，有查看表属性，有查看表信息，修改表中数据，删除表中的数据以及修改表与删除表的操作。我们以SQL Server数据库为基础，建立一个google订餐系统的数据库管理体系，并将数据库与程序连接，用编程语言建
立数据库管理菜单。老师给我们讲了库和表的创建方法，以及约束的内心及其语法结构，让我们知道了不同约束的功能和使用的环境，还给我们说了标识列的使用和作用。讲了数据库的操作，增删改查。使我们掌握了insert into，deleted from，update set，以及select*from语句的的相关知识和运用。其中还学到了分页查询以及多表查询。
从这次试训中让我们更明白了一些知识，表是数据库最重要的一个数据对象，表的创建好坏直接关系到数据库的成败，表的内容是越具体越好，但是也不能太繁琐，以后在实际运用中使用多表，对表的规划和理解就会越深刻。通过这次试训，让我深刻的了解到自己的不足，要想对进行数据库更深的学习，自己得要多看有关的课外书籍，并多做练习，不懂得要多问同学和请教老师，以解决自己遇到的难题，知道更多的知识。实训不仅是让我们在实践中对理论知识的验证，也让我们知道我们多学的知识在社会上的运用，把所学知识和企业商业接轨。
这次实训，不仅让我们学到了许多有关数据库的知识，老师也给我们讲了很多社会现状和就业情况，让我们不同的角度了解这个专业的就业趋势。让我们在今后的学习中更有动力的充实自己，曾加自己的知识面和锻炼自己各方面能力。
第二篇：SQL SERVER项目课程实施总结
项目课程《关系型数据库应用》实施小结
信息技术系：李会宁
该课程本学期在20xx软件G5班1～18周进行了项目教学实施，效果满意。 教学中使用了两个来源于企业真实项目：
项目一：学生信息管理数据库设计与应用
项目二：商贸管理数据库设计与应用
学生分为六个项目小组：(项目来源于企业真实案例)
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? 6钱途无量项目组：银行系统数据库设计与应用 5运动快乐项目组：运动会系统数据库设计与应用 4职来职往项目组：职业介绍系统数据库设计与应用 3飞向蓝天项目组：航空售票系统数据库设计与应用 2梦中家园项目组：房屋中介系统数据库设计与应用 1游遍天下项目组：旅行社系统数据库设计与应用
该课程联系合作企业
主要是走访针对数据库设计方面的电脑软件设计企业
联系多家企业：
深圳世纪科怡电脑公司
深圳市科图自动化新技术应用公司
深圳博之道科技公司
了解与数据库教学相关的切入点。
希望对学生设计数据库有现场真实的感受
希望专家对系统演示并分析
最后确定：深圳市科图自动化新技术应用公司为本次合作企业
（一）学生能按照项目的六大环节完成每次课布置的任务。但在实施过程中，不是很顺利，学习需要每次课得到老师更多的引导，重复提醒，才能基本掌握项目课程的学习要领。特别是项目三：四色印刷，由于设备的限制，我们租用深职院的
四色印刷机，导致实施难度加大。现将实施情况总结如下：
一、项目实施收获
1、学生的主动性提高
10印刷G3班属于高年级同学，印刷的基础知识基本掌握，因此在项目实施中，学生主动性比较高，基本上开始领会课程的要求，能按要求完成项目，能和老师共同探讨实施过程中存在的一些问题及项目的一些改进措施， 比如在评价环节，如何把个人评价和小组评价结合起来，学生提议：在上课过程中，任务分配要责任到人，保证小组的每个同学都要有事情做。
2、老师对项目的选择和安排更加科学、符合学生的特点
在项目实施中，要根据学生的学习特点，对项目的要求及实施细则做出修订，对教材内容及时进行更新，使之更符合学生的学习特点，让学生能通过这本学材，培养自主学习的能力。
二、实施过程中的难点：
1、 项目课程实施比我们原本设计出的课程学时要超出很多，主要原因是：
（1） 学生的项目完成难以同步
（2） 课前页、课中页、课后页的填写很费时，需要我们做出修订
（3） 学习工位不足，特别是项目三四色印刷，因为我们租用深职院的四色印刷
机，工位只有1个，因此实训中，很难保证每位同学都有事情可做，同时时间又会延长。
2、 在项目评价过程中，课堂上完成三方评价比较耗时，因此需要对评价体系
重新考量，争取评价合理，同时占用时间不宜过多。