金通控股集团宁夏产业培训心得
首先，很感谢大区领导能给我们这次机会去参加学习，让我们能亲眼目睹公司领导人的伟岸身影，亲身亲耳聆听感受我们公司的宏伟产业，使我们在了解公司的同时，也让我们对以后的路，也有了更明确的目标。
以前的时候，我只知道我所在的公司名字叫“金通控股集团”，并且旗下分为六大产业仅此而已！但是听完金通控股集团总裁王志勇王总的“金通控股产业概述与中阿机遇”讲解阐述之后，使我对我们集团有了深深的震撼！公司的商业地产，黄金珠宝产业，电子商务产业，金融投资产业等等每一个产业的讲述都非常让人心潮澎湃，地产方面的“中阿国际商贸城”，依附党中央提出的《加快建设丝绸之路经济带》 ，东牵亚太经济圈，西系欧洲经济圈。从建设之初的衷心，到建设后的宏伟壮硕，中阿国际商贸城，堪称西部最有机遇的商贸城；珠宝领域的“金银街”堪称西部黄金第一街，一个中心三个点，我们拥有西部最大的黄金珠宝集散中心，三个点，深圳、成都、银川的三足鼎立；放眼未来，待660家金店的全面开设，那是何等的壮丽豪情，以及电商平台，金融领域、无一不是及其具有前瞻性，价值型，可持续性，以及回馈社会型。对我个人而言，我很是期待我们公司的商业地产中阿国际商贸城建成的那一天，也很期待届时它会对我们宁夏地区的生活方式会带来怎么样的一个改变，品牌服饰的潮流，国外商品的出现，各个品牌二级销售的出现，网上购物送货上门的出现，到时
候在我们宁夏是否也会像大城市那样不存在赶集之说呢？同时也很期待20xx年的到来，当金银街660家金店的全面坐落时，届时，相信每一个金通人都会感到激动与自豪。同时我也很期待以后的我会身处怎么样的一个环境以及情形之中等等，每当我想到这里，都会不由的陷入无尽的遐想之中；也很期待电商的全面完成，B2B2C,B2B的购物模式的线上销售，人们足不出户，货物到家！当我们聚会时，不再像以前四处购物，上网上边鼠标一点，时间一到货物到家，直接下去货到付款，然后聚会开始！这样的省时省力!如果真的能实现，将会是怎么样的一个大的变化！每当我和朋友们说到这里，我们都户不禁感叹，到时候我们每个人是不是都会变的很懒...
其实，金通控股产业之中，黄金珠宝行业是我觉得是最为有实力，最具创新型的行业，最具有机遇的行业，它涵盖有黄金全产业链：零售、批发、生产加工、国际代工、加工贸易、电子商务、品牌连锁、行业衍生创新业务，其实这其中还有非黄金珠宝产业的辅助，例如：物流的流通保障，金融的资金保驾护航，地产的大力支持等。我们的黄金珠宝产业的前生是为人做代加工，在过去，我们只为他人代工；而现在，我们为自己而努力，实行的是前店后厂的营销模式；如今的我们与中东地区合作，并且拥有我们自己的研发团队，经验丰富的师傅做后盾，使得我们在以后跟随潮流，引领未来。有这样的一个好的后盾力量，加上公司660家金店的开设，将会是实实在在地西部黄金第一街，将会实现所有金通人的梦想。
还有我们的中阿国际商贸城，王总说到了四个字“中阿机遇”，
先说说中阿的选址，它位于吴忠市的金鸡镇北大街，王总分析说：吴忠的选址他拥有四通八达的交通网络，还可以说是《西北商贸物流核心中转基地》 ,吴忠距离银川40分钟，距国家级航空港口河东机场仅30公里。包兰铁路和规划中的银西高铁穿境而过，吴青、银西公路，古青、福银、京藏、银西高速公路和109、211等国道形成了四通八达的立体交通网络。西北区域商贸物流的快速中转基地具备了得天独厚的交通区位优势。吴忠的选址优势有：宁夏第二大城市、丝绸之路核心通道、全国创业先进城市、沿黄经济带核心、中国清真食品穆斯林用品产业基地、中国优秀生态旅游城市、“旱码头”美誉、全国民族团结进步示范市的首批试点、全国智慧城市首批试点、中国清真美食之乡，从这几方面考虑，宁夏吴忠无疑不是全国最合适的地方。由此，塞上江南的魅力宁夏，机遇美丽的回乡吴忠，迎来了中阿国际商贸城的坐落！
在此次学习结尾，于总有句话给我印象十分深刻，他说“承担的责任越多，你的能力相对更强，主动性越差，机遇与你越来越少、远。”听完这句话，我想了很久，其实自从我们呱呱坠地，到我们大学毕业，试问，我们承担了有多少，不论为自己，为家人，为他人，为社会。想到这一刻我很惭愧。但是，我很庆幸自己过早的认知了自己，公司给我平台，我必然为公司做出贡献，不是为了别的，只为了一份责任。
xx032店市场一部：xxx 20xx年x月x日
第二篇：学习心得
读《魏书生教学工作漫谈》有感
读了《教学工作漫谈》之后，我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验确实令人折服。
一、乐观、豁达的人生态度。
魏书生在书里写道：“改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。与其将希望寄托在客观条件的改变上，不如将希望寄托于挖掘自身潜能上。”从这句话我们不难看出他乐观、豁达的人生态度。而且在本书所选文章《多改变自己，少埋怨环境》、《提高笑对人生的能力》、《选择积极角色进入生活》、《多抢挑重担，少推卸责任》也体现了这一点。其实，反观自己，与魏书生老师相比，我们的办公条件、环境要比他优越，时间要比他充足，工作要比他少许多，但我们的工作成绩远不如他，不如他轻松。我想这主要是自己的工作态度不如他。正像魏老师书中写的那样：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。”魏书生老师一直坚持“以法制班”，全班同学根据本班实际制订了一系列的班规班法，然后在检查监督系统的保证下贯彻执行，确实做到了事事有人做，人人有事做，时时有事做，事事有时做。书中摘录了岗位责任制、各种常规，确实是人人有事做。班上每个同学都有事做，
细致到班级的粉笔、水桶、每个桌椅上的紧固螺钉都有人管，这是班上固定财产的承包责任制。而且在思想方面、学习方面、纪律方面、体育卫生方面也有专门的负责人，如张三（负责检查作业，可定期检查，亦可抽查，未完成者立即补上，打水一桶）；李四（负责监督不懂装懂的同学，不懂装懂，打水三桶）……从这些班规可以看出，魏老师善于研究学生，了解学生心理及容易出现的善，而且制定出这么严格细致的班规，学生便有法可依，有章可循，如此以来，常规怎么能不好？
二、做一个有特色、有个性的教师，学会“教”好书。
魏书生是从一个农村的民办教师开始自己的教书生涯，从他的《我为什么愿意教书》一文中，我感受到了他对教育的脚踏实地，在面对更好的职业选择时，他又是那么的执迷不悟。这都源自于他的心中装满了教育、装满了学生。
对于教学，有的教师只重于眼前应试能力的培养，只重于分数的魅力，其实对于学生的综合能力、对学生今后的学习帮助是及其微小的。魏书生在他的教学中注重的是学生观察能力、记忆力、思维能力等多方面智力能力的培养。而且就这些能力，跟学生做了专门的训练，例如：在培养记忆力方面，强调学生要背一些名篇名诗。他跟学生说：“我们读书，目的不单是为了考试，考试升学在人生旅途中不占主要的位置。我们学习主要为了使自己成为四有人才，成为自身与国家的主人。背一些激励人上进，教育人忘我，引导人开阔，启发人理智的
文章、名句，本身就是养成完善人格的需要，是加强自身修养的需要。同时也增加了自己的知识储备，并提高了记忆力。”像魏老师的这种方法我和一些老师也用过，但我觉得没有他的持之以恒和深入。学生的想象力丰富，平时我们都说要培养和发挥学生的想象力，但是想象力像一匹烈马，怎样驯服这匹马，我们平时只重于整体而忽视了个体差异，所以收益的也只有一部分学生。魏书生却能掌握好手中的缰绳，视不同情况而驯好每一匹“马”。
三、教学生学会做“人”
人民教育家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。随着年龄的增长，学生的学习能力、智力能力都得到了很大程度的提高，但学生智力发展的前提是首先学会做人。平日里对于学生犯错，我们大部分教师都是火冒三丈、大发雷霆，可是魏书声却能冷静地对待孩子的每一次错误。从书中字里行间都透露出魏老师善待孩子的错误，但又有自己的“惩罚”方式。是啊，我们要帮孩子纠正错误，惩罚孩子都要建立在爱孩子的基础上，更何况使用有利于学生学习的方式，既罚了学生又在学习上有所提高（当然不是呆板地罚抄课文或词语）。“犯错误，做好事”学生犯了错误，便要做一件好事来弥补自己的错误；“犯错误，写说明书”帮孩子纠正自己的错误，认识自己的错误；“犯错误，唱歌”在活动课上，让违纪的、上课迟到的学生唱歌……这些新式的“招”，都是建立在保护孩子的自尊，有利于孩子发展的前提下。我们平时常说，把每一个孩子当成自己的孩子，可是真正面对
孩子犯错时，就算是自己的孩子，我们也会气急败坏，更不会冷静地想出这些办法。所以，在这方面，很多老师都值得好好地反思。让每一个学生都得到老师真诚的爱，这样才能教育出身心健康的学生，让他们懂得（学会）做人的真正道理。
看完书，我沉思着，社会在发展，时代在进步，一个孩子是一个家庭的重托，是社会的重托，作为教师，怎能掉以轻心！全面推进素质教育，使每个孩子得到最优质的教育，我们教师责无旁贷。我们要用心去爱孩子，用我们的“情”和“智”去培育学生，这是我们的本分。 沐浴着书籍的光华，我从魏书生的漫谈中走出来，思绪万千。面对自己，面对学生，今后的路，该怎样走更好？我愿一路追寻着魏书生闪光的足迹，让生命在追寻中精彩！
20xx年x月