云天化中学访学总结
李香贵
今年x月份，有幸参加了县教育局组织各中学教师到云天化中学进行了为期一周的访学。这一周，我们听了云天化中学初中部领导及部分班主任对云天化中学的介绍和对班级管理的经验介绍，同时，还对各进行随堂听课。
据云天化中学领导介绍，学校由小学、初中、高中三部分组成。其中很多优秀人才都是由小学、初中培养出来的，他们是在为企业、为社会办学。云天化公司所在地原是四川宜宾县的一个公社，因建立云天化工厂，云南用攀枝花与四川交换来的。云天化中学就是云天化公司办的一所子弟学校。云南省政府曾有文件规定：所有企业办的学校无条件划归地方管理。这原本是为了减轻企业的负担。但云天化公司经济效益好，不愿把学校交给地方，是为了让公司女子享受优质教育资源。走到云天化中学大门，就给人一种很有气势的感觉。到校园随便走一走，豪华、舒适、古色古香、人性化的教学大楼、宏伟的科技楼、漂亮的塑胶运动场，多功能的体育设施，干净宽敞的餐厅，设计合理、活动空间大的男女生宿舍，刚征收过来的大片土地，给人觉得是走进了大学校园。云天化公司花巨额资金对云天化中学进行建设，当然不仅仅是为了让其子弟享受优秀教育资源。企业的发展宗旨是为获取最大的利润。由于云天化公司所处位置偏僻，交通不便，自然环境更是不好，所以知名度不高。公司下力气办好云天化中学，就是想通过云天化中学扩大云天化公司的知名度，公司把学校看成是公司的一张名片，即把云天化中学打造成自己的品牌。这是一种很高明的战略。由于是企业办学，既要考虑经济效益，又要考虑教育本身的特点，所以公司反现代企业管理理念和现代教育理念结合起来对学校进行管理，并突出企业管理色彩。其核心是：注重过程，考虑成本，重视效益，市场等因素。用该校校长的话说，是在经营学校，不是管理，学校有一个经营班子。其实，经营是更高层次的管理。让我从几个点看一看学校怎样突出企业管理：
一、学校近年不断扩大对外招生的人数。
二、学校发现教师工作辛苦，待遇比公办学校好得多。
三、为让班主任与科任教师搞好关系，齐抓共管实行捆绑式管理。
四、同年级班级教室搭配相对平衡，尽可能使学生享受平等教育。
五、学校特别注重学生的养成教育和行为规范的教育。
六、注重新、老教师指导制度。
七、重视管理，把“以教学为中心”转变为“以管理为中心”。
当然，云天化中学决不是简单地运用经济杠杆进行经营管理，把眼睛死盯在教学上。用云天化中学领导的话说，管理仍是中心，这样大的学校，教学应让位于管理，如果只抓教学，不抓管理，教学是上不去的。他们提出了“坐标法管理”的理念：纵线一教研组织学科教师研究学科教学；横线一教导处组织教师管理学生，其中以班主任为中心。学校很重视文化建设，注意文化的积淀，张扬学校的优良传统，对好的制度十多年坚持不变。在给予教师优厚待遇的同时，加强师德师风教育，提高教师的思想认识。该校校长说：一个学校发展到一定时候，必须有文化，而不是把学校变成考试的机器。教师对教育工作的认识有三个层次：第一个层次是把教书看成是一种职业；第二个层次是我喜欢教书（即兴趣与职业相结合）；第三个层次是把教书看成是我的生命。云天化中学努力使教师进入第三个层次。
另外，听了几个班主任关于班级管理的介绍。我觉得我没听出什么新的东西。无非是：高一注重养成教育，给学生制定发展目标；高二注重学生心理稳定，让学生尽快转入分科后的学习；高三注重高考应考策略，同时关注学生心理变化。平时多与学生沟通思想，多进行情感交流。班主任除了对班级、对学生有规划外，还要有对自身的规划，学生对自己也要有自己规划（主要是指考什么样的大学）。但也有值得学习的地方。他们在做工作的时候，比较注重细节，针对性较强。和学生共同制定的实现目标的措施，比较具有操作性。目标制定后，不断鼓励学生云实现。这使我想起了一句话：成功决定于细节。细节，这是我平时没做到位的地方。
此次访学，感受很深。一是增长了见识，开阔了眼界，明白了什么叫大气；二是看看别人做事的态度，心理很受触动。
第二篇：清化中学爱好总结
清化中学“双爱好”教育活动总结
为更好的激发和培养学生对体育和艺术的兴趣 ，使学生得于全面发展，根据市教育局《关于在全市中小学开展“双爱好”教育活动的实施意见》的要求，我校开展了“双爱好”系列教育活动，取得了一定的成绩。现将本学期 “双爱好”教育活动总结如下。
一、组织管理,多措并举
20xx年我校在“双爱好”活动方面的基本思路和总体要求是“134”。“1”是指为了一个目的，即为了学生全面发展这个目的，积极谋划和推进学校“双爱好”活动的开展。“3”是指活动保持“三要”，即一要有领导安排指导、二要有计划措施、三要有专业老师指导和配套的设施器材场地，从而保证“双爱好”教育活动的顺利进行。“4”是指四定，即每一项活动要定时间、定内容、定任务、定人员，保证“双爱好”教育活动真正取得实效。具体工作如下：
1、“双爱好”教育活动是一项长期的教育活动，为使此项工作正常化、规范化，我校制定了“双爱好”教育活动长期规划和工作计划，成立了“双爱好”教育活动领导小组，制订了实施方案并及时召开了全校动员大会。
2、为使我们的“双爱好”活动正规有序化,学校克服困难，外聘了一名舞蹈教师、三名美术教师作为活动的专业指导老师;学校教学按国家规定配齐了音、体、美专职教师，开齐、开足、上好音、体、美课，并结合我校艺术发展特点，在新增添了琴房的基础上又投入一万多元重新装修了音乐舞蹈教室，安装了八套室外乒乓球桌、五个羽毛球场地，高标准配齐了音体美教学设备和器材。
3、在领导小组的指导下，我校相继组建了围棋、篮球、太极拳、踢毽、威风锣鼓、竖笛、手工制作、美术、剪纸等兴趣小组。
4、在各专业老师的指导下，每天利用课外活动或晚自习时间，有计划、有目的、有针对性的开展技能培训，保证了“双爱好”教育活动的顺利开展。
5、依据学生的个性、爱好及特长，建立了“双爱好”发展档案。各班都成立了“双爱好”兴趣小组，各班都有自己的培训计划和实施方案。
二、体育活动,异彩纷呈
在保持正常的体育教学的前提下，我校积极开展阳光体育活动，保证学生每天都能有足够的活动时间，保证每个学生都有自己喜欢的体育项目，真正让学生参与其中，享受体育带来的快乐，感受体育的真正魅力。
1、20xx年，我校成功组织了全校大型运动会，组织了全校范围
的篮球、足球、排球、乒乓球、毽球、羽毛球、拔河比赛。丰富了师生的课余文体活动，增强了集体凝聚力。
2、各体育运动队常抓不懈，坚持常年训练，并制订了科学的计划，保证运动员至少每周4次，每次1—2小时的训练。根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼， 进行科学指导，严格管理，坚持常年进行训练。
2、主要成绩
（1）组队参加了邯郸市第四届中学生体育节田径比赛、篮球比赛、足球比赛。
（2）我校健美操队在市、省、全国健美操比赛屡创佳绩。邯郸市第四届中学生体育节健美操比赛，荣获初中组团体第一名；囊括高中组所有单项第一名，初中一项第三名、一项 第四名。参加全国健美操比赛第2站荣获一项第十一名。
（3）在全市中小学举办的集体舞比赛我校获得初中组一等奖的好成绩，并且参加邯郸市第四届中学生运动会开幕式上表演，得到了很高的评价。
（4）参加市三十一中“七人制足球比赛”，获“道德风尚奖”
三、艺术特色,全面开花
我校的特长教育的发展促进了我校“双爱好”活动的开展，为充分彰显我校特长教育，学校努力在各项教育活动中渗透艺术教育，实现以美陶情，以美育德，以美益智，构建全方位的艺教模式。把“双爱好”艺术教育贯穿在班级活动中，将班级活动与艺术教育有机结合起来。
1、每年举办一届校园艺术节，由全校的大合唱比赛拉开帷幕，历时一个多月，先后组织了绘画比赛、书法比赛、摄影比赛、声乐乐器比赛、舞蹈大赛等，最后以综合文艺汇演结束，丰富了学生的课余生活。
2、我校充分利用校内外优势艺术教育资源，课内与课外相结合的教育原则，定期请专家来学校给学生讲座，指导专业教师的教学。
3、主要成绩
（1）李老师指导训练的校舞蹈队参加邯郸市第十九届文化艺术节的各项比赛，取得了优异的成绩，舞蹈《岁月如歌》获三等奖。
（2）两幅学生绘画作品、一幅教师作品获奖，一幅教师摄影作品获奖。
（3）“迎奥运促和谐”市级演讲比赛一名一等奖、一名二等奖。
（4）河北省第五届“邮政杯”青少年书信文化和邮票设计大赛优秀组织奖。
四、继续努力,力当示范
“双爱好”以促进学生全面发展为出发点，使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动，并逐渐成为终身爱好，形成良好的个性特长。 虽然我们取得了一定的成绩，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“双爱好”教育活动的示范校。
第三篇：公派出国访学总结
公派出国访学总结
姓名： 学院（系、所）：
派出项目： □国家留学基金访问学者（含博士后）项目
□国家留学基金青年骨干教师1:1配套资助项目
□单位公派项目 □对外汉语教师项目
访学时间： 年 月 日至 年 月 日
访学单位（中文）： （英文）
专业： 研修课题： 指导教师：
汇报总结：
一、访学单位及导师概况：
二、学术上的收获
1、学习进修的课程及收获：
2、论文的撰写及收获
3、学术交流及收获
4、其他
二、校园文化的认识
三、生活总结
四、访学期间的其他收获
五、回国后如何将访学期间的收获运用到教学、科研中
另请随此总结附1-2张jpg格式的在国外访学时的学习、生活、科研照片，单人照或合照，可对照片做简要说明。）
年 月 日