上里塬初中“接力红色荣光，传承南梁精神”书信大赛

活动总结

书信文化是中华民族璀璨文化中不可或缺的一部分，书信既是一种载体，更是一种文化，她不仅承载着信息的传递，而且是人们进行情感交流的重要手段。为提升传统文化对广大青少年的影响力，进一步使广大儿童坚定跟党走，在充分认识和了解南梁在我国革命历史中的重要地位的基础上，动员广大的中学生以小小义务宣传员的角色，追忆光荣南梁历史，传承南梁精神，积极宣传南梁，宣传革命老区，书信文化大赛在我校拉开了序幕。

我校积极响应上级文件要求，努力营造了良好的大赛氛围。在学校政教处的领导下，学校团委通过制作黑板报、标语、面对面进行宣传及同学间相互宣传等有效途径对书信大赛的活动目的、意义及参与方式等进行了全面的宣传。在为期三十天的投稿中，我们共收到稿件359封。经过学生评委组和老师评委组的精心筛选，最后七位同学（杨晓春、路华荣、安兰兰、王倩、刘成成、高升、韩杰）的作品脱颖而出，并已推荐给大赛组委会。他们的作品之所以能得到评委们的一致亲睐，不仅仅是在于他们书信结构的完整，层次的清晰，条理的分明，更重要的在于他们作品的内容真实感人。薄薄的纸张很轻，但那纸中文字所透漏出来的对亲人对家乡无比的感激和爱却很重。

通过此次书信比赛，活跃了校园文化，发挥了中华民族传统书信在加强学生思想道德建设中的重要作用，激发了学生写作兴趣。书信大赛宣传了南梁，宣传了甘肃革命老区，同时还弘扬了中华民族尊

老爱幼、孝顺父母的传统美德，增强了我校学生家庭责任感和社会责任感，提高了我校学生书信写作能力。

这次书信比赛同学们的热情参与度都很高，他们都说书信是中国璀璨文化中不可或缺的一部份，即使在信息如此发达的今天，我们也应该努力营造书信氛围。有了这次书信比赛的初步成功， 我们信心百倍。虽然取得了一定的成绩，但也发现了一些不足。因此，我们将总结经验与不足，部署下一届书信写作比赛，力争做早、做好、做实，将书信写作比赛作为提升学生活力的精品活动。

共青团上里塬初中委员会

20xx年x月x日

第二篇：书信大赛总结

高庄则小学书信文比赛

活动总结

高庄则中心小学

20xx年x月x日

“感恩社会、感恩父母”书信文化活动总结 李瑞霞

由我校主办的书信文化活动如今已经成功举办，这一活动的开展，在我校学生中产生了强烈的反响，对于培养学生的参与意识、写作能力、活跃学生课余文化生活起到了积极的推动作用。根据上级要求，我校积极组织开展本次活动，现总结如下：

一、 组织三年级以上语文科任教师，探讨此次书信文化活动的主题及相关事项。各位教师通过探讨交流，进一步明确了此次活动的主题——让感恩成为一种习惯，明确了“感恩”为本次活动的基调：感恩父母、感恩师长、感恩身边的人、感恩社会和大自然。各位教师还就本次活动的一些要求达成共识，要求学生作文时要做到主题明确、内容具体，让学生写真情实感，努力树立“不尚空谈，朴实无华”的文风。

二、 走进课堂，走进学生，全程指导。由于本次活动时间紧迫，各位教师即在第二天的语文课上对本次活动的主题进行了宣讲，布置作文题目，明确要求。并借助本次活动，各班利用班队会开展了一次“说出你的感动故事”感恩教育活动，引导学生感恩父母师长、感恩他人、感恩社会和大自然。使学生更加清楚自己想写什么，要写什么。学生作文完成后，教师逐一批阅，并向学生提出修改建议，使学生在反复斟酌修改后定稿。教师还就信封的填写，内容的誊写作出具体要求，力争达到清晰工整。

三、 严格筛选，发现亮点。学校要求，在学生全员参与的背景下，引进竞争机制，突出优秀。各教师通过相互交流斟酌，精心筛选，最终选出了5封内容充实，思想感人的好作品参加本次活动，占学校参加年级总人数约80%。未被选定的个别学生作文，各教师还要求他们将自己的信件读（寄）给“收信人”。让“寄信人”与“收信人”充分交流，体会感恩的“情趣”。

通过本次活动，学生的书写能力有所提高，培养了学生的爱心，提升了学生的感恩意识，使学生能用一颗感恩的心去面对生活，对待他人。

20xx年x月x日

高庄则中心小学文科组组织