特岗教师二年工作总结

作为20xx年特岗教师队伍中的一员，我很荣幸的成为河坝中学特岗教师中的一员。时间过得真快，我来河坝中学已经将近两年了，在河坝中学将近七百多天的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在河坝中学这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩五方面作工作小结如下：

一、思想品德方面：

二年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。在学校领导的关心下，我递交了入党申请书，在学校党组织的考察下，我荣幸的成为入党积极分子。今后，我会更加努力，向一名真正的共 产 党员迈进，努力使自己成为一名优秀的数学教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”，我始终把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面：

二年来，我主要担任了两个班级的数学和一个班的化学教学以及一个班级的班主任工作。由于我们南部使用的是新课标版本的教材，因此在上岗之前南部县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训，从这次培训里我学到了很多东西，给我在实际教学中提供了很大的帮助。上个学期到现在一直担任八·一，八·三两个班级的数学和九·二化学教学工作，在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。由于领导的信任在20xx—20xx期间我一直担任班主任工作，在此期间，我

保质保量地完成领导安排的任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验！在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。

四、工作态度勤奋敬业方面：

二年时间里从未无故缺席。刚参加工作时，我担任七·一，七·三两个班数学和九·一班的化学共三个班的教学工作，并同时担任七·三班的班主任工作，我把这视为学校领导对我的考验和重视，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课，我从未停止上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。

五、工作业绩方面：

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的数学成为学生喜欢的课

程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。特别是今年，我重新带初三年级的化学，但我不是按部就班继续以前的教案教学，在完成教学任务的同时，让化学课更丰富多彩。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

我想这二年的教师生活无疑已为我今后的工作打下了良好的基础。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。"人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。"教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪！我更为能在南部，这个教育大县从事这一事业而加倍骄傲和自豪！

第二篇：特岗教师工作总结

特岗教师期满工作总结

韩湾小学 郭明云

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，自从踏入教育这个岗位，我始终以“做一名好老师”作为自己工作的座右铭。我于20xx年x月毕业于皖西学院，所学专业为初等教育。20xx年安徽第一次实行“特岗教师”计划，我得知这一消息，第一时间报了名。20xx年下学期至今，我服务于安徽省六安市舒城县干汊河镇韩湾小学。 三年里，我感受到了学校每位领导和老师给予我的关系、支持、帮助和信任。同时，也感谢每位学生家长的积极配合，也正因为如此。才是我能够在这个优秀的大家庭里茁壮成长。时光飞逝，转眼间三年的特岗服务马上就要结束了。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，针对三年的工作，我做出如下几方面的总结：

一、思想品德方面：

三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。我认真学习，团结协作，工作中从不偷懒。通过三年的学习实践，我更加喜欢教育教学这项工作。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契；能够顾全大局，团结协作，顺利完成

了各项任务；能够遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严

禁”，无体罚与变相体罚现象。能够关心爱护每一位学生，做孩子们

学习的良师，生活中的良友。

二、教学态度方面

三年里，我一直担任语文和英语教学工作。最开始，对学生不是

很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟

不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个

老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我

想我该摸索一条有效率的方法出来。常常看到学生的自控能力比较

差，上课乱讲话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王

是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育

的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。

俗话说“万事开头难”，但只要这个头开好了，工作自然也就顺利了。 另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺

点，听骨干教师的课多了，收获也颇多。

经过一段实践的探索，我自己也总结了一些经验：1、认真备课，

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课

的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作

了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到的有趣教学，课后及时

对该课作出总结，写好教学反思。2、研究好讲课的步骤与方法。增

强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。3、讲课必需要有“亮点”。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。4、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。5、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。6、做好课后辅导工作，注意分层教学。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

7、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，学习优秀老师的教学方法，同时经常听其他老师的课，学习别人的教学优点，弥补自己的教学不足，请其他老师指出自己需要改进的地方，以便做到更好。

三、能力与出勤方面

有奉献精神，不怕苦不怕累，能够服从学校工作安排。按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。团结教师、乐于助人。不迟

到，不早退，不旷课，不无故找理由请假。不无故调换课，积极、准时参加学校开展的每次培训、讲座等。积极参与校本培训。

三年前，我怀着梦想，走进了课堂；三年后，我仍然信心满满，希望能带领孩子们继续攀登知识的高峰。总之，三年的工作历程，有过欣喜、也有过悲伤，付出了许多，也收获了许多。

学无止境，前路依然漫漫，我将一如既往，争取在未来的工作中做得更好。